精选家庭教育经典语录摘抄(54句)

家庭教育经典语录摘抄

1、教他说话，但不要教他认字。7岁时开始认字最好。

2、对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。

3、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。(家庭教育经典语录摘抄)。

4、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”(吴稼祥语)

5、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

6、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

7、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

8、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

9、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

10、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

11、从世界角度来说，对于培养一个优秀的人，理念、做法其实没有本质的差别，比如付出，比如严格的规范与要求，待人友善、懂得感恩等等。

12、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个

13、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的

14、快乐的人，看得透，故不躁；开心的人，放得开，故不恼；坦荡的人，行得正，故不倒；自信的人，容得宽，故不老。

15、当孩子犯错的时候，要倾听。不要不分缘由就一顿打骂。我是非常反对棍棒教育的，要孩子信服你，绝不是让孩子惧怕你。

16、大家对教育不满，主要体现在哪里？无非是孩子们出了问题，即现在的学生脆弱，抗挫折能力差，动辄离家出走，或者轻生；只知道做题，创造力差，解决实际问题能力差；太自私，团结协作能力不足，等等。这些，归根结底还是做人的问题。

17、命运给了每个人一座高峰，通往高峰的决不是平坦的大道，无需叹息，请相信曲线永远比直线美丽！

18、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

19、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

20、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

21、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

22、是否逼迫孩子报了很多的辅导班？当我们指责社会无序时，我们是否给孩子做出了表率？

23、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

24、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

25、从世界角度来说，对于培养一个优秀的人，理念、做法其实没有本质的差别，比如付出，比如严格的规范与要求，待人友善、懂得感恩等等。

26、处于今天的信息时代，我们的家长不学习，很难教育好孩子。

27、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

28、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

29、若孩子厌学，你可以让他专攻某一门他最喜欢的课，其他学科先放弃，当这门课达到优秀时，其他课就会自然也好起来。

30、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

31、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

32、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

33、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

34、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

35、认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多；

36、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

37、孩子问题都是成人问题世界的缩影。我们淡漠，孩子怎么热情？我们消极，孩子怎么积极？我们悲观，孩子怎么乐观？就是为了孩子我们也要改变自己啊！

38、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信

39、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

40、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

41、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

42、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

43、聆听前辈教诲感受浩然风范——小巨人经典学校王亦如邹城孟子研究院参学归来

44、共病——一个疯狂的孩子后面，必定是一个疯狂的母亲。母亲的很多信息不是通过言语来传输的，母亲通过与孩子共处的生物场去影响孩子。母亲内心的宁静、稳定对孩子十分重要。

45、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

46、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。

47、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

48、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

49、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

50、搞清楚到底是早恋对孩子产生了影响，还是我们做家长的对孩子“早恋”的态度在对孩子产生不良影响。

51、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

52、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；

53、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。