实践出真知的古诗
1、先看结的果实,再看它是什么树。--哈萨克族
2、真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它.——伽利略
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》唐 李白
4、只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上,强调了实践的重要,这符合唯物认识论的观点。
5、遇到有承认自己错误的机会,我是最为愿意抓住的,我认为这样一种回到真理和理性的精神,比具有最正确无误的判断还要光荣.——休谟
6、 咸淳七年(1271年),蒙古兵南下,陈普遂隐居于石堂山,终日以穷经著述自娱。
7、但恰恰由于理论满腹,实践寥寥,排兵布阵只讲书面文章,不能随机应变,无法因势利导,最终致使长平之战赵国大败,赵括突围战死,四十万余赵国将士被坑杀。惨痛的教训提醒我们:理论要联系实际,脱离实际的照抄照搬必然要碰的头破血流。
8、《冬夜读书示子聿》就是这样一首哲理诗,其内容饱含了对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,整首诗只有短短的4句,读起来琅琅上口,且意境深远。《冬夜读书示子聿》通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉人们做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。
9、一个良好的阅读氛围具有很强的凝聚力、向心力,能营造良好的发展氛围。一个不爱阅读的班级,犹如鲜花缺少水份的滋养,失去了发展的潜力,失去了生存的活力,更失去了精神与灵魂。因此,让孩子爱上阅读,是每个老师为之奋斗的目标。在暑假期间,孩子们在张老师的要求下,坚持阅读打卡,坚持背诵古诗,并在学期初展示了自己的成果与收货。
10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
11、——李光地(清)心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。——颜元(清)热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。
12、这次实践活动和研学经历,让每位学生走出课堂,走进大自然,寻找课本描述的春天景色,增加了知识,增长了见识,相信每位学生都会更全面地了解春天,热爱春天,让春天成为心中的一处风景。精彩2016级,我们一直在努力!
13、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游(宋)
14、——屈原《离骚》(释义):这些都是我内心之所珍爱,就是让我九死(或多死)还是不后悔。真理是时间的女儿。
15、心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。——颜元(清)
16、我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西.——王若飞
17、 陈普幼年励志发奋苦读,览四书五经。长大后,陈普潜心探研朱熹理学。咸淳初,投苏州大儒韩翼甫在浙东崇德书院就学,韩翼甫并将爱女玉蝉许配他。
18、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失,超然物外;世事难完满)
19、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》(实践出真知)
20、译文:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
21、 随着第一抹阳光照进校园,向日葵团队的队员已早早地准备好,开始一天的晨练——武术操。
22、 序查字法、部首查字法的准确掌握是学生语文学习的基本能力,让学生在小学低年级夯实训练,有助于他们今后的学习生活。学生们在比赛的过程中提高了学习效率。
23、——泰戈尔(释义):真理要从错误的说法中发展而来。一时强弱在于力,千秋胜负在于理。
24、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——(海涅)
25、汉文帝为了访求贤才,于是在未央宫召见贬逐的贾谊。贾谊才气无与伦比,到了半夜与文帝谈论十分投机,皇帝还稍稍挪移身子往前倾听。可惜的是,皇帝并非询问他治国民生的大道,而是问有关鬼神的事情。
26、——达·芬奇天平轻重的衡量器,实践是是非的试金石——民谚谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言——塞万提斯理论是军官,实践是士兵——达·芬奇没有经过实践检验的理论,不管它多么漂亮,都会失去分量,不会为人所承认;没有以有分量的理论作基础的实践一定会遭到失败。——门捷列夫往往有这样的情形:为科学和技。形容“实践”的诗句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
27、最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂.——马克思