精选引吭高歌(38句)

引吭高歌

1、跟许多同事一样，我平时从不化妆。望着镜中的自己，一下子减龄20啦，美滋滋的。(引吭高歌)。

2、(9)秋分阵阵的吹过，鸟儿正引吭高歌，九月桂花香千里，十月国庆喜盈盈，又到十一黄金周，全国人民乐融融，祝福不忘也送上，轻轻的问候，国庆快乐!

3、她们引吭高歌的时候,曳声很长,抑扬起落。——叶圣陶《醉后》(引吭高歌)。

4、也许是因为没有点名批评，批评集体等于是隔靴搔痒。我虽也有些自责，但同时我也觉得纳闷，至于要发那么大的火嘛？不就是玩玩嘛。

5、用i：找准发声位置，把声音从前额中心拎出，气势如虹，把声音挂上去，或高音或低音都力出一孔，先气后声。

6、(27)这种人情感高涨,除了指挥交通外还可表现为旁若无人地在公共场所引吭高歌,唱个没完没了。

7、作为预备警官的老师，我们有理由自豪，我们要用歌声歌颂这无私奉献的精神，诠释这伟大又平凡的品格，我们的歌声将这满腔的豪情和斗志传扬！

8、张大嘴巴啊啊啊，半打哈欠，中鼓楼和二拇弟放进去，可以撬开。

9、小陈老师自己当然以老师自居，不过，我们也服气，无论唱功和声音，她的确是佼佼者。我们能感受她唱《我的祖国》的时候的那种柔情蜜意，通过曲折婉约的唱腔道出丰沛的情感。刘铮老师的声音细细的，但可以看出她的努力。她一次次试唱，希望自已更豪放些。美女老师穆昕自然技高一筹，动听的声音和她的颜值相得益彰。施主任以前做过音乐教师，用浑厚的嗓音唱得游刃有余……

10、思想指导行动，那次回来后，我最多只是听听参赛歌曲，我想大多数人和我一样，并没有太把陈老师的话当回事儿。

11、她们引吭高歌的时候，曳声很长，抑扬起落。(叶圣陶《醉后》)

12、我们这群男女老少唱着，嬉笑着。我感觉快乐如潮水般在四周泛滥，大伙儿如吃了兴奋剂一样，快乐地学唱，将陈老师团团围住，看着她一遍遍示范，一遍遍纠正着我们，一次次如浪滚般的笑声响起。当我们七嘴八舌的时候，陈老师立刻用她的食指抵住嘴唇，摇晃着脑袋，“嘘……”。这也成了她以后的教学过程中，我们常见的招牌动作了。

13、(8)我的歌喉太没味儿,我甚至连自己的书房里都不敢引吭高歌.

14、“我经常唱歌，如果感冒了，发发声，感冒自动痊愈了。”

15、引吭一鸣 (yǐn háng yī míng ) 吭：喉咙。禽鸟放开嗓子一声鸣叫。比喻放声发表意见或充分发泄愤慨情绪。

16、(19)我问一个朋友，为什么在中国的餐馆里每个人总是在大喊大叫、放声大笑甚至是引吭高歌。

17、(1)我面对这片松林，面对这千万棵松树，常常引吭高歌，一股激越的情感如火山爆发，美呵!壮丽的山河，漫山遍野的松树。因为你有翠绿的针果，有挺拔的枝干，有呼啸的涛声。

18、其实，不久之后，我们才意识到用以往的经验应对这次任务是绝对错了，这次不一样了，因为我们来了陈小冰老师，她是专业音乐老师，自从艺术老师并入我们基础部，陈老师也跟着来了，陈老师成了我们这次活动的主心骨，于是，一切面貌都发生质的改变。

19、(出自)：叶圣陶《醉后》：“她们引吭高歌的时候，曳声很长，抑扬起落。”

20、　　出自叶圣陶《醉后》：“她们引吭高歌的时候，曳声很长，抑扬起落。”

21、这是我第一次接受这样的音乐辅导，从小到大，我上了许多音乐课，没有一个老师教给我这些，所以这对我来说是完全新鲜的，同时，也是好玩的。环顾四周，同事们也跟我一样，个个都像孩子刚拿到新玩具一样，与其说跟着陈老师学，不如说是玩乐，边玩边乐。一旦学老头儿的声音，吐出来的声音是极其好笑的，于是，发声好像是在恶搞，唱一次，说一段话，立刻引起哄堂大笑，个个前俯后仰了。

22、　　具体解释：引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌copy唱。亦作“引吭高歌”、“啭喉高歌”。

23、释义：道：说。破：揭穿。一句话就把用意说穿了。

24、气是声之源。越是高音，越得沉住气，向下扎根，高开低走。气愈下压，音愈上窜。

25、参加这次线上诗歌朗诵会的——既有电台的播音指导、电视台的导演，也有各级肢协的主席，还有青工委委员推荐的热爱朗诵的青年人。他们来自祖国的东西南北中，在抗击疫情决胜小康的征途上，履职尽责。在线上诗歌朗诵会上，他们更是挥洒热情，引吭高歌。共有14位专业和业余朗诵者，声情并茂地朗诵了自己喜欢的作品，深受好评。

26、陈老师毕竟是有经验的音乐老师，她为我们做的第一件事就是打消我们的顾虑，将敲门砖递交到我们手中。

27、小陈老师常说，“通过这次大合唱，我很开心掌握了唱歌的技能。”这也是我们的心声。只要你掌握了它的技巧，其实它没有想象的那样难。

28、(语法)：连动式；作谓语、定语、宾语；含褒义

29、(6)在国庆晚会上,大家引吭高歌,赞颂d的`英明领导,国家的繁荣昌盛。

30、(20)每天早晨，勤劳的你第一个爬起来，沿着宽敞的别墅开始晨练，并不时引吭高歌。这时，远方传来一个声音：什么人啊，一天吃8遍还叫饿!

31、一阵嬉笑后，我们大概知道了陈老师教给我们正确的发音，但是能做到却不是一件容易的事。虽然动作要点心领神会，但气如何从喉咙深处发出来，发出来的声音如何能够珠圆玉润，却怎么也学不会。无论如何纠正，我发音总是不对，有一些同事也像我一样，但我们中间也有进步特别快的，小陈老师就是其中一位，她三十多岁年纪，高挑身材，她是教数学的。她本来唱歌就很好听，属于有音乐细胞的。我以前听过她的一节课，对她亲切的教姿和悦耳的声音留下深刻的印象。小陈老师自告奋勇地做起了陈老师的副手，指导我们如何正确发音。小陈老师用手指抵住双颊耳侧：

32、(4)在国庆晚会上,大家引吭高歌,赞颂d的英明领导,国家的繁荣昌盛。

33、第二首《我的祖国》，节奏明显慢下来，声音多么柔美！女同胞合唱“姑娘好像花儿一样。”男同胞合唱“小伙儿心胸多宽广”，三排交错波浪般摇摆，唱最后高音部分时一起跨立。动作是多么整齐！声音是多么嘹亮！

34、(用法)含褒义。形容情绪高涨；大踏步地前进。一般作谓语。

35、(解释)： 引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。

36、(3)黄公鸡昂首曲颈，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。

37、态度，积极主动，喜乐潮，溢我魂，如海涛之滚滚，势不可挡。