人头攒动造句
1、(2)它们(冰柱)好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
2、部编版三年级语文下册语文园地六微课、知识点、练习
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4、离开人声鼎沸的城市,不用再面对那些来势汹汹的压力,来到芳草萋萋的森林,尽情享受那沁人心脾的花香。
5、背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。
6、涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨) 折shé(折了)zhé(折断)
7、脆(脆弱)跪(跪着)汹(汹涌)凶(凶猛)真(认真)镇(镇定)
8、壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)
9、涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨)折shé(折了)zhé(折断)
10、(3)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
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12、出处:白居易的:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
13、(解释):肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。
14、部编版三年级语文下册第一单元阅读训练《故乡的芦苇(节选)》
15、出处:“川流不息,渊澄取映。”出自南朝·梁·周兴嗣《千字文》。
16、排比句:夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
17、绘本,比漫画书更多故事;绘本,比作文书更多画面。文捷优绘本课程,通过奇妙鲜活的图象,激发孩子们的阅读兴趣。“趣味化”课堂阅读,“寻宝式”读图方法……引导孩子们从多样的角度阅读绘本中的故事,挖掘细节,培养细致的观察力、丰富的想象力、独特的创新力,进一步激发表达与创作的欲望,从“听故事的人”,变成“写故事的人”。
18、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
19、人欢马叫 (rénhuānmǎjiào)人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
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21、斗dǒu(一斗)dòu(战斗)处chù(好处)chǔ(处置)
22、明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”
23、套:下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。
24、出处《雪岩外传》第十一回:“到了云栖山门口,早就挤得人山人海,但见万头攒动,和啧啧称羡的声音。”
25、部编版三年级语文下册8《池子与河流》微课、知识点、练习
26、美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)
27、(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
28、造句:经过老师的一句提醒,我终于恍然大悟了。
29、手忙脚乱:手忙乱,脚也忙乱,形容遇事慌张,不知如何是好。
30、旺(旺盛)汪(汪汪)险(危险)脸(笑脸)谁(谁的)推(推动)
31、雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)
32、(3)从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
33、万籁俱寂 (wànlàijùjì)籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。鸦雀无声 (yāquèwúshēng)连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。造句
34、会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。
35、背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言。
36、造句:虽然和他刚认识不久,但见微知著,我对她的为人已经心中有数。
37、会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。
38、部编版语文三年级下册12《一幅名扬中外的画》微课、知识点
39、乘(乘法)乖(乖巧)幼(幼小)幻(幻想)讯(通讯)迅(迅速)
40、比喻句:贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。”
41、唯(wéi)一 发痒(yǎnɡ)鳄(è)鱼
42、1熙熙攘攘 (xīxīrǎngrǎng)熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。