教师一句话精彩格言
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
3、我们互相带着年轻时的浪漫走进婚姻,又以爱来互相滋润各自的心田。我们的爱情始终充满魅力。
4、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
5、教育格言:教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作。
6、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。洛克《教育漫话》
7、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
8、也许,老师只是你们漫长人生的一个过客,可我希望我们在一起学习的每一天,你们的内心都是阳光的、温暖的。如果我有幸能对你的学习、生活有一点点影响的话,我希望这些影响是积极的。
9、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
10、对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。
11、人生至高无上的幸福,莫过于确信自己被人所爱。——(法)雨果
12、● 长春这所小学的“核心素养”教改活动引人深思
13、● 获“书香班级”美誉班主任们跟大伙儿唠感受
14、世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。
15、 用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
16、● 入队在红旗下誓词中铸成长春小学生的启蒙信仰
17、 让赞许的眼神,洒向每一个孩子;别让孩子的点滴进步,埋在了漠视的眼角。
18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
19、那天,我们相聚在东师东安这个美丽的校园,你们童稚的声音唤醒了沉静的校园,共同迎接新生活的开始,老师很高兴能在你们成长的路上和你们共同学习、共同进步。老师希望你们能成为最快乐的小学生!
20、所以我现在在做任何事的时候,都在想两个问题,第这件事是不是指向了我的幸福;第这件事能不能帮助我使更多的人幸福。世界上只有两件事很重要,第你好好活着;第帮助更多的人好好活着。
21、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。。
22、在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。
23、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。(前苏联)苏霍姆林斯基
24、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
25、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。洛克《教育漫话》
26、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋
27、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
28、孩子们跟大人真正的不同就在于,世界对于孩子们来说是灵感的源泉,世界对大人们来说堕落为了谋生的渠道,世界对孩子们来说是有趣的,对大人们来说是有用的,世界对孩子们来说,他们是真正热爱的。
29、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻
30、 在爱的奉献中,我一天天地改变,变得越来越像“大家的母亲”。和孩子们在一起的时候,我时刻提醒自己要做一个“有心人”。
31、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。(美)爱因斯坦
32、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
33、首先,我们要养成良好的学习习惯。有的孩子会问什么是良好的学习习惯呢?我们要自觉守纪,在课堂里认真听老师讲课,不影响其他小朋友听课,遵守学校纪律。
34、 作为教师,我不认为被学生问倒是一种难堪,反之,我把它当做是一种学习的机会、一种提高自我,共同进步的机会。
35、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
36、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。陶行知
37、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
38、 师者,植诚爱润泽学子心灵,通博学开启学生智慧,树德范教化学人品行。
39、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
40、 认真上课,关注每一位学生,让潜能生有所进步,认真完成学校布置的任务。
41、世上本没有路,走的人多了便成了路。——鲁迅
42、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
43、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感
44、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
45、已方昏昏,而欲人之相从受学而昭昭,岂非一极不正当之教师耶。
46、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
47、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人
48、 遵纪守法,尊重领导,关心国家大事,维护学校的办学声誉。
49、● 长春中小学电脑均衡分班,给家长和学生最想要的教育公平
50、 任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。
51、张涛老师虽然是年轻教师,但是在工作中一丝不苟,敢于承担责任,能够做好本职工作,对于安排的工作和级部有需要的时候,能够挺身而出,主动承担级部工作,并且于近期脚踝受伤,但是张涛老师了解级部的困难,没有拄着拐杖到校上班,就害怕学生没有上课导致学生成绩下降,时刻记着学生学习情况,在工作中能够顾全大局,发扬精神,能够不畏惧困难,迎难而上。
52、心境澄明,方觉学生稚纯可爱;愿景阔大,始知讲台趣味盎然。
53、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
54、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
55、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。
56、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
57、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦
58、 千忙,万忙,教育孩子不忙,就是瞎忙;千教,万教,教人全面发展,才是真教。
59、 想要学生成为什么样的人,首先自己得成为什么样的人。
60、用心服务诠释我的真情,真诚奉献赢取您的满意。
61、 理解会让学生找回感觉。学生有了天才的感觉,他就会成为天才;学生有了好孩子的感觉,他学会成为好孩子。
62、当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。
63、当时在看时尚杂志的时候,有一句话深深地把我打动了。我相信我们现在大多数女性在听到优雅两个字就会觉得深深向往。香奈儿是这样定义优雅的:言行自如便是一种优雅。你的一举手一投足有一种深深的自信、洋溢着一种深深的自由,这就是一种优雅,跟你穿什么衣服真没关系。
64、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
65、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
66、假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟,假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的舵手。不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来,我亲爱的孩子们,未来是属于你们的,你们将成为建设祖国的生力军,加油吧!希望你们用才智和学识收获今天,用明智和果敢挑战明天!在前进的道路上,绽放独特的风采!
67、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
68、 用快乐的音符,启迪孩子的心灵,让他们拥有一个真、善、美德小世界。
69、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。――笛卡儿
70、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
71、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
72、奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
73、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
74、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。
75、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
76、● 中小学心理健康教育长春六所学校达到“国家标准”
77、最快乐的人并不是一切东西都是最好的,但他们会充分享受自己已有的东西。
78、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。