精选孔子语录论语十则(86句)

孔子语录论语十则

1、人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。

2、理屈辞穷：利用站不住脚，无话可说。《论语·先进》：“是故恶夫佞者“朱注”子路之言，非其本意，但理屈辞穷，而取辩于口以御人耳。”(孔子语录论语十则)。

3、子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ)。”(《为政》)

4、翻译：曾子说：有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命(或责任)，路途又很遥远。把实现仁的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？

5、第六则是学习态度，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。

6、　　(我)教给你的，(你)懂得了吗！(薛金星《中学生教材全解》)

7、《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中的第1至9则都属于语录体。本课所选10则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有思想道德修养的问题，教育人为人处事的原则。

8、第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。(孔子语录论语十则)。

9、不亦说乎：“说”通“悦”的古字，愉悦，高兴。

10、　　不亦乐乎的“乐”应该读lè，不应该读yuè。 

11、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？(《学而》)

12、与朋友交而不信乎：“信”古义：真诚，诚实，今义：相信。

13、君子坦荡荡，小人长戚戚。——摘孔子《论语》(君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。)

14、译文孔子说：聪明又好学，向地位比自己低，学问比自己差的人请教时，不觉得没面子，所以称他为文。

15、好行小惠：惠：同“慧”，聪明。原指好耍小聪明。《论语·卫灵公》：“成群聚居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”后也指爱施小恩惠。

16、道不同，不相为谋。——摘孔子《论语》(主张不同，不相互商量事情。)

17、其知可及也，其愚不可及也。——摘孔子《论语》(他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。)

18、　　孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？"

19、高考古诗文必背64篇分为：初中部分(50篇)和高中部分(14篇)，合计64篇。古诗词填空属于高考送分题，大家一定要把送分题全部拿到手。你要记住一个道理：提高一分，干掉一千！每年的高考语文古诗词填空题题目和答案都在本篇日志中，赶紧背吧！

20、　　(出自)：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。” 

21、第四则：是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。

22、　　(我)教给你的，(你)懂得了吗！(薛金星《中学生教材全解》) 

23、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

24、曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(《泰伯》)

25、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

26、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》(对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问；而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。)

27、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

28、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

29、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

30、孔子在河岸上说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”

31、曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(《泰伯》)孔子语录十则翻译子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。(《为政》)

32、子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(《学而》)

33、几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。

34、第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。

35、　　孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。” 

36、　　之：这里的之是结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构，不译或勉强译作“的”。

37、诲人不倦：诲：辅导。教人时不嫌委顿。形容辅导特别耐烦。《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

38、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

39、　　“从”古义：跟从(学习)，今义：跟从(此古义变今义也是意扩大了范围) 

40、做前，可以环视四周;做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。

41、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(《述而》)

42、(成达学校)成达学校2018年高考冲刺班招生简章

43、　　罔(wǎng)：通“惘”，意思是感到迷茫而无所适从。

44、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。

45、因为孔子是一以贯之的。这句话他说过两次，一次对子贡，一次对曾参。

46、子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无杌，其何以行之哉？

47、译文孔子说：吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。

48、第十则是个人修养，强调要学会换位思考。论语十则中的成语见义勇为：语本《论语·卫灵公》“见义勇为于师”朱熹注：“当仁，以仁为之任也；虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。”厥后泛用“见义勇为”暗示遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不该该推委。

49、尽自己最大的努力，抱最大的希望，作最坏的打算。

50、(出自)：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。”(示例)：～是学习上的重要方法。(语法)：连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他

51、  第四则是学习态度，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。 

52、我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题， (但并)没有益处，还不如去学习。

53、人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。

54、　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 

55、　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”(《学而》) 　　孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？" 　　重点字词解释:　(1)子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。孔子(前551——前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。 

56、曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(《泰伯》)

57、温故而知新：故，旧知识，形容词作名词。新，新的知识，形容词作名词。

58、第六则是学习态度，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。

59、译文我还没有见过喜爱德行象喜爱美色那样的人。

60、　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》) 

61、 曾子说：“我每天反省自己很多次。你有没有尽力为别人？你对朋友诚实吗？你复习了老师教的知识吗？”

62、而：连词。(可译为并且)例：学而时习之。转折。(可译为却)例：人不知而不愠。

63、　　我教导你的知识，你都知道了吗？(徐志刚《论语通译》) 

64、　　孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”

65、　　(4)说：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，愉快的意思。

66、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)

67、子曰：“学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆(dài)。”(《为政》)

68、子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐(lè)乎?人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”(《学而》)

69、当仁，不让于师。——摘孔子《论语》(面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。)

70、子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无杌，其何以行之哉？

71、译文孔子说：人无信誉，不知能干什么。大的车没有车的边际，小的车没有车内的凳子，那怎样行驶呢？

72、后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。

73、zǐyuēsānrénxínɡbìyǒuwǒshīyānzéqíshànzhěércónɡzhīqíbúshànzhěérɡǎizhī

74、要向一切人学习，随时随地都要注意学习。虚心学习，以人为鉴，取长补短。 

75、子曰：《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。

76、一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。

77、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——摘孔子《论语》(我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力？与朋友交往是否以诚相待？对老师传授的学业是否已经温习？)

78、见义勇为：看到了争议的工作就奋勇地去做。语本《论语·为政》：“见义不为，无勇也。”

79、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

80、第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。

81、 孔子说：“当你看到一个既有能力又有美德的人，你就想和他一样好；当你看到一个不道德的人，你就要反省自己，看看你是否有和他一样的缺点。”

82、　　我以为合并这两种解法，也许更为完整：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”。

83、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

84、曾子曰：“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身，为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)

85、译文孔子说：见到贤人，要向他看齐；见到不贤的人，要反省自己。