精选委曲的意思(17句)

委曲的意思

1、［典故出处］明·冯梦龙《醒世恒言》卷三：“低声下气，送暖偷寒。”

2、    我最近的工作就是在教学，在总结教学经验哈。现在越来越明白，为啥经典中说委曲教化，委曲指喻了。因为他们看不到，不明白这部分真实，所以只能委曲以教喻引导吧。所以各种比喻，各种例子，必然是需要的，不断下探到他们能接受的层面，但又要尽量把门打开，其实颇费心思。教学不是一个恣意卖弄的过程，而是真的要字斟句酌，用心消化，根据对象特点再输出的问题。但学生也要明白这个道理，得鱼而忘荃。得其意就不要和比喻延伸出来的种种较劲。那次上课讲杯水为性，我们清华的大博士，愣是逼着我不得不开始和他讲分子热运动，这种就是过了。意达则止，得鱼忘筌啦。所以不光是我们委曲，他们也要委曲，而不是恣意放任自己的思辨，好奇心。委曲其实就是信息传递时候的最佳不丢包的办法，所谓仁也。委曲则能不离吧。曲诚万物，教学也是如此。我们尽量把大量极为精微的信息委曲打包给学生，学生要按照规矩接受，这个解码的准确率才高。

3、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义

4、(出自)：清·曾朴《孽海花》第二十六回：“彩云听着唐卿的话来得厉害，句句和自己的话针锋相对，思忖只有答应了再说。”

5、委曲一指曲调、道路、河流等曲折，如委婉、委曲婉转、情意委曲；二指事情的经过，底细，如告知委曲；三指屈身折节，如委曲从俗。

6、部首：女笔画：撇、横、竖、撇、捺、撇点、撇、横

7、委靡不振: 委靡：也作“萎靡”，颓丧。形容精神不振，意志消沉。

8、出处：宋欧阳修《滁州谢上表》：“知臣幸逢主圣而敢危言，悯臣不顾身微而当众怨，始终爱惜，委曲求全。”

9、    今天在群里，有同学问心齋那句话的听止于耳，心止于符。他们都有一定基础了，最起码对基本概念很熟悉了，所以三言两语，我一说，就都基本差不多明白。但这个明白就是大体的明白，精微之处还是要小心。有位同学后面感叹了一句，说：“原来我从小就没接收过真实的信息”，我一听，赶紧纠正：“大家其实都接收了很多真实的信息，就是精微之处不足”。我们看到的山川大地都是真实的，只是从精微的角度来讲，完全没有感受到其中真正完整深刻的部分。但你不能说你见到的山河大地都是假的，这会引向歧路。很多一开始外道的先贤们就是类似的问题。很容易就会变成唯心唯识，恰恰这个同学以前就是喜欢研究唯识的。嘿嘿，不自觉的痕迹还是有的，所以需要慢慢和师友磨砺，而不分由来的极端化、下断言就是粗糙化。泛泛言之，其实就是自大的表现。我们不能给自己一个口号似的断言。学问可以慢慢精深，补全，而不是一上来就给自己封顶。而朋友们往往觉得有一部分是对的，而不加以分辨的认可，记住，慢慢暗示使之成为自己默认正确的观念后，这路就开始出现岔路歧途。即便我们不断强调的基本概念方向，虽然足够走到高中了，但到了大学依然会有变化，但问题是没有前面的积累，乍一听大学的，按照大学的来说来做，就是民科。只有循序渐进，才有其实，而不是空心的。嘿嘿

10、为了大局着想，你应该委曲求全地放弃自己的看法。

11、 能唱的文词，一种艺术形式 ：～艺。～话。

12、宋 欧阳修《滁州谢上表》：“知臣幸逢主圣而敢危言，悯臣不顾身微而当众怨，始终爱惜，委曲求全。”

13、    那天给几个组讲过之后，他们都表示要学射箭，我就一撇嘴，说我不会，而且现在的早就没有原来那种功能了，即便日韩的弓箭，我也仔细看过，应该也是唐代改造过的。不是先秦的了。后面的射礼其实都是走过场居多，达不到我上文说的目的了，那恢复出来不过就是皮，虚有其表，那也就不用费力，就像我们其实很喜欢汉服，但无礼无学，穿汉服不过就是给老祖宗丢人而已。不如不穿呢。^_^、

14、    这句其实讲的东西很重要。既是礼，又是教学之事，更是志向之事。和委曲教学一起讲讲倒也合适。

15、中国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段；指杂剧和传奇中的唱词。

16、委肉虎蹊: 委：抛弃；蹊：小路。把肉丢在饿虎经过的路上。比喻处境危险，灾祸即将到来。