精选小学关联词有哪些(53句)

小学关联词有哪些

1、今天我们把教室打扫得干干净净，()累了一点，()感到很快乐。(小学关联词有哪些)。

2、详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

3、3我们()要迅速发展生产，()要逐步改善生活。

4、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

5、既然你们都知道了，我就不再重复了。(前因后果)

6、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。(小学关联词有哪些)。

7、　　关联词语(如果……就……；即使……也……)

8、　　(与其)考试前加班加点搞突击，(不如)平时刻苦学习。

9、　　不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

10、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

11、B、漓江是那么静，那么清，那么绿，而且那么美。

12、常用的关联词语有： 又……又……、 既……又……、 一边……一边……、 那么……那么……、 是……也是……(不是)、 不是……而是……等。

13、例如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。 

14、(1)(  )多读多写，作文能力(  )能得到提高。

15、詹天佑()自己吃苦，()让筑路工作有一点儿马虎。

16、既…又…；因为…所以…；虽然…但是……；或du者…或者…；如果…就…；只要…就…；不是……就是……；是……还是……；或者……或者……；要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不……

17、一碗水店：双湖小学门口名师家教 86099818  

18、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序

19、只要……就……如果……就……因为……所以……

20、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

21、   ③这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

22、　　既然…那么………因为……之所以……是因为……

23、　　第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

24、太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。

25、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

26、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

27、　　第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

28、凡卡(与其)在城里受罪，(不如)回到乡下爷爷那儿去。

29、(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。

30、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

31、不仅不但表递进，而且并且更还也；虽然但是为转折，尽管可是加可却。

32、　　我(不是)来休息的，(而是)来工作的。

33、　　关联词语：(虽然……但是……；虽然……可是……)

34、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

35、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

36、　　如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

37、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

38、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

39、　　第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

40、()我们走到哪儿，()不会忘记培养我们的小学老师。

41、草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。

42、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

43、不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……

44、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

45、　　在旧社会，农民(即使)遇到风调雨顺的好年景，(也)过不上好日子。

46、不是……而是……；虽然……但是……；……因为……

47、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

48、第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

49、(不管)多难的活儿，一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。

50、()大家语言不通，()心里想的都是一样的。

51、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

52、妈妈()吃多少苦，()不会动摇她供我上大学的念头。