精选千钧一发造句简单(52句)

千钧一发造句简单

1、(1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________；形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是______________。(3分)

2、多年以前，就已萌生出将快乐划分为不同层级的意识，却苦于缺乏自制力难以有效执行。如今少了课业的桎梏，加之山高皇帝远，本以为是放虎归山，不料竟反向检视起自己来，也算是对仓廪实而知礼节的另一种诠释罢。由此又衍生出新的设想，在大方向不跑偏的前提下，相对自由且多选择的环境会否更利于三观塑造和自律意识的培养？自律究竟是对他律的内化吸收，还是在摆脱条框约束之后面对突如其来的自由所产生的的逆向思考邪？

3、我们每个人都处于千钧一发的危险之中。我们不能等待危险的到来，而是应该迎着危险主动出击。大仲马《阿芒得骑士》

4、构造——结构  机敏——灵敏  扶衬——帮扶  秀丽——清秀(千钧一发造句简单)。

5、(3)晚上，我走在公路上，突然，一道(　　　　)的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。

6、(成语解释)荦荦：清楚、分明的样子。指主要的项目，明显的要点。

7、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

8、他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。

9、我们全心全意地为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。

10、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

11、(4)我知道过年的时候吃鱼寓意__________；建筑上雕刻蝙蝠寓意________________________________________________________________________。(2分)

12、句(句子) 遨(遨游) 示(表示) 棒(木棒) 残(残疾)

13、雄浑——雄壮  朴实——朴素预备——准备  

14、你怎么可以在千钧一发生死关头时，弃他于不顾呢？

15、(成语解释)迭足而立，不敢迈步。形容恐惧。偏正式；作谓语；指不敢迈步

16、措(措施) 疚(内疚) 臊(搔痒) 纽(枢纽) 渺(渺小)

17、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

18、以上，便是近来自我观察、对照毕业前后心理变化，所得到的一些感悟。

19、一是第5题“阅读课文片段，完成练习”中的第(2)题“面度凶猛的猎狗，老麻雀表现得勇敢无畏，作者是怎么写的呢？照样子，填一填”。本道习题通过一个竖式排列的表格，将课文第5两段一分为通过“张开大嘴”提示学生根据第4段第一句话概括表现猎狗凶猛的行为，如“慢慢走近”“嗅了嗅”“露出牙齿”等。再通过“挓挲”提示学生根据地4段第二句话概括表现老麻雀勇敢无畏的行为，如“飞下来”“尖叫”“落在面前”等。最后在通过“浑身发抖”提示学生根据地5段概括表现老麻雀永高无畏的行为，如“身躯掩护”“声音嘶哑”等。此外，该习题还通过“从‘挓挲’一词可以看出老麻雀的勇敢”和“从‘浑身发抖’一词可以看出老麻雀的紧张，但它没有退缩”这样两句泡泡语，引导学生如何将自己读到的内容用相对规范的语言表达出来。

20、(出处)《史记·伯夷列传》：“盗跖日杀不辜；肝人之肉；暴戾恣睢；聚d数千人；横行天下。”

21、千钧一发的危急关头。造句：就在千钧一发的危急关头,一位青年拦住惊马,救出了吓呆的孩子。

22、14(悬崖勒马)喻到了危险的边缘,及时醒悟回头.

23、(出处) 《淮南子·说林训》：“骨肉相爱；谗贼间之；而父子相危。未所以养而害所养；譬犹削足而适履；杀头而便冠。”

24、某种程度上，即使"千钧一发"的作者也会认可的是，文森特置自身基因缺陷于不顾，坚持抗拒宿命并最终完成离开地球的愿望。

25、相信——怀疑  枯萎——茂盛  依赖——独立  偶尔——经常

26、13(马到成功)用以祝贺人成功迅速而容易.

27、焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子.形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌.

28、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

29、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

30、在这             的时刻，他勇敢无畏的挡住了敌人的子弹。

31、                                              

32、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

33、千钧一发的时候。造句：就在这千钧一发的时候，月光中出现了一个黑影，接着是一阵细小的吼叫，大灰狼你死定了！

34、----小刘驾车多年,你问他交通规则,他对答如流. 

35、19)在这个千钧一发之际我参加了海淀某个航班。

36、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号,流离失所的灾民四处都是. 

37、牺牲：①为了正义的目的舍弃自己的生命；②放弃或损害某些利益。

38、-------突然发生这么吓人的事,吓得我呆若木鸡。

39、《学奕》通过讲述奕秋教两个人学下棋，(一个学得好，一个学得差)的事，说明在同样条件下，(不同的态度)会得到(不同的结果)，告诉我们(学习必须专心致志，决不可三心二意)的道理。

40、开课揭题，学生读题之后，我请学生依据预习准备，说说课文作者是谁。一生举手表示，课文作者是巴金，本册第四课《繁星》也是他写的。话音未落，便有学生反驳，课文的作者是俄国的屠格涅夫，译者才是巴金。我顺势向学生介绍了屠格涅夫及其代表作《猎人笔记》。与此同时，我进一步强调：

41、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

42、正在千钧一发的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

43、《和田的维吾尔》这篇课文的作者生动、形象、感情充沛地对和田维吾尔人的(特点)以及(民族风俗)加以说明，表达了作者对和田维吾尔人(勤劳质朴)、(豁达乐观)性格的赞美。

44、3满脸横肉： 整个脸上都长着带有凶相的肌肉。(造句)《沙家滨》中的伪司令长得满脸横肉，是个大草包。

45、答：这句话的意思是，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。

46、仿B：过去的日子如落叶,被泥土掩埋了，如玻璃,被打碎了。

47、因为这样的灾难不大可能发生，所以未雨绸缪的好处很难估计，除非它是在千钧一发之际戏剧性地挽回了局面。

48、20)有他们的印象中，过去三年，德国曾尽可能地多次抵制援救措施，而却在这千钧一发时刻，做出了妥协。

49、理想是石，激出星星之火；理想是火，点燃希望之灯；理想是灯，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。每个人都理想，你的理想是什么？你将如何实现自己的理想？用自己喜欢的方式说一说。

50、你是我的装腔作势，也是我的避之不及。我表面云淡风轻，心里早已雷霆万钧。

51、25)说来也巧，在这千钧一发的时刻，野猪被树枝卡住了，召盘趁机将野猪打死。