精选神态描写一个人(37句)

神态描写一个人

1、这样写，好就好在神态描写与人物的心情一致，随着情节的发展而变化，更能突出反映人物的思想品质。(神态描写一个人)。

2、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼晴里迸出火般凌厉的目光。

3、“叮铃铃”上课了，大家像往常一样，坐得端端正正。可当老师的身影出现在门口时，大家不禁倒吸了一口凉气，“哇！”大家的声音里充满战栗，他们看见了什么？一大摞长长的，白花花的的试卷！原来，今天要考试！试卷就这样一个接一个地传了下去，大家都面色苍白，指尖冰冷，心脏急促地跳着，活像一只小兔子：咚咚，咚咚……细看试卷，哇！不看不知道，一看吓一跳：整整八面长，几乎上课没讲过。同学们大眼瞪小眼，面面相觑，开始吃力地做卷子。看看这个，抓耳挠腮，面红耳赤，肯定被那好像对又好像错的选择题搅晕了；看看那个，笔头咬得嘎嘎响，肯定是回忆不起来那不太熟练的课文。20分钟、15分钟、10分钟……时间一点一点的流逝，大家眉头紧锁，额头上渗出密密的汗珠。“时间到！”老师果断地收卷，“啊？”我赶紧奋笔疾书，一想到那恐怖的成绩，浑身起了鸡皮疙瘩。

4、    做完手术之后，我昏昏沉沉地睡了。醒来后，我第一眼看到的便是妈妈焦急的目光，她的眉间好似上了一把锁，怎么也解不开。——张洪瑞《慈母情深》

5、那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答；高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

6、    片段中，小作者展开联想，将爸爸开心的脸联想成了明媚的春光，将爸爸生气的脸联想成了昏暗的阴天，甚至还联想到了包公。这些联想将爸爸的面部神态描写得更加生动形象了。

7、突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

8、6她的笑容终于解脱了痛苦,变得纯净、通透,仿佛回到了初见时的豆蔻年华.

9、我会对自己的偏执生气，但感谢你们这么包容我

10、一天见一老大娘在一广告牌下有些面红有些愤怒的说道：哎，现在什么社会啊？怎么连安全套都用这么大的广告牌？忙上前观看：卡巴斯基安全套装。

11、  正当我感到绝望的时候，只见“林大嘴”趴在地上，用鼻子嗅了嗅地面，就像一只灵敏的狗一样反反复复寻找，不放过任何一个角落，还是没有找到一点儿钱包的痕迹。我想：“这个同学可真奇怪，他平时像个没有自己做事能力的人，竟然也会帮助同学，这真是不可思议。”只见他用鼻子循着地面，闻到了垃圾桶边，然后用手从里面拿出了我的钱包。

12、动作：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

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14、老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！

15、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

16、暗恋是一种礼貌，自恋是一种骄傲，明恋是一种格调，不恋是种味道。

17、真是个狼心狗肺的家伙，我对她的怨恨越来越强烈，我发誓：至少恨她一个月。

18、　　(行色怱怱)：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。

19、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

20、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上蝴蝶一捧。

21、我们写人时，不必老纠结于“什么是神态”这个概念，只要把一个人做某件事时的动作、说话时的样子以及表情形象地写出来，就是人物的神态描写。

22、整整一天，心里像揣了个兔子似的，咚咚跳着。

23、　　(道貌俨然)：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

24、　　(神清气闲)：形容人神态清朗，元气充沛。

25、①她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，嘟起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人火冒三丈、抽泣不止，有时又让人忍俊不禁、大笑不已。

26、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”；他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。

27、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

28、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

29、生气时胡乱做决定就像把温水倒在被窝里暖和了一秒剩下的全是膈应和抓狂无可挽回的痛苦。

30、而外貌描写则是描写人的容貌、姿态、服饰、音调等，与神情没有关系。

31、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

32、　　(舒眉展眼)：神态舒适，无忧无虑的样子。

33、　　和上面的游戏异曲同工，都是细致观察五官的变化。

34、    一个人在兴奋时，两眼会发光；生气时，会拉长着脸；害羞时，会红着脸；受到惊吓时，脸会吓得煞白……没错，一个人面部的表情、神态，往往最能够表现出他的喜怒哀乐。因此，我们在作文中，也要关注这个人脸上的表情、神态，抓住人物神态的变化展开描写。如果写人作文中有一两处精彩的神态描写，这会让所写的人物更加生动。    接下来，让我们一起学习写好人物的神态吧！

35、3她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

36、我怀疑你的脑子是不是进过水，游过鱼，跳过蛤蟆，走过驴啊！