精选纪昌学射造句(36句)

纪昌学射造句

1、②这话讲父亲打电话告诉同事中奖汽车的事，做到了诚实，家里虽然没有得到汽车，但得到了人情和道义。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。(   )

2、造句：由于市场上竹炭纤维纺织服装产品鱼龙混杂，消费者真假难辨势必也会影响到行业的健康、可持续发展。

3、在这本书的众多故事中，我最喜欢的是《愚公移山》，这个故事主要是讲：从前有个叫愚公的老人，他住在太行、王屋两座大山的北面，出入都要绕很远很远的路，非常不方便。为此，愚公带领着子孙，开始挖山，经过重重困难，日复一日的辛苦劳动，最终，愚公这种精神感动了玉帝，玉帝便派了两个大力神把这两座山给背走了，从此，愚公家门前再也没有高山挡道了。(纪昌学射造句)。

4、chēnɡ(称呼)chénɡ(乘法)lǜ(效率)

5、其心理训练必须紧密结合“射”的技术要点和重点(即如何“看靶”)，做到“不瞬”和“视物”，如果能将靶子看慢或看大，且具备长时间注意集中能力，击中就容易多了。

6、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!

7、收拾完板栗，我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖红薯、摘南瓜。我们先把背上背的小竹篓放下，拿起锄头开始挖土，挖呀挖，咦！红薯怎么只露了一个头啊？原来菜土很硬挖不出来，我们又挖又刨，“战果”终于出来了。妈妈又给了我们一把剪刀，要我们把南瓜也弄下来。我接过剪刀，一把抓住南瓜藤，结果南瓜藤上的小刺刺到了我。我仔细观察南瓜藤，发现上面有很多“毛毛”。但这不是毛，是小刺。妈妈说：“你抱住南瓜，莎莎姐姐用剪刀剪。”最后，南瓜也是我们的手下败将。我们还顶着烈日去菜园摘了辣椒、青菜。我们开开心心地和我们沉甸甸的“战果”拍了张合影。

8、其师傅(或教练)、家人等方面的心理支持或心理咨询至关重要；心理训练是一个长期坚守的过程，须循序渐进。

9、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!

10、造句：写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,熟能生巧,字自然而然就写得好了。

11、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。

12、(2)纪昌为了练习眼力，回家后是怎样做的呢？

13、下课后，黄老师找到我，语重心长地对我说：“施嘉莉，你这次考不好的原因就是因为骄傲。‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。你不该因为自己拿了第一名而骄傲。‘失败乃成功之母’。你现在可不能骄傲了，要努力学习把成绩赶上去。知道了吗？”“知道了。”我含泪答道。黄老师的话使我感到十分惭愧。于是，我认真学习，提高了自己的成绩。

14、《伊索寓言》这本书使我深受启发，使我改变了对读书的看法，使我爱上了读书。《寓言故事》读后感11最近老师给我们推荐了一本《中国寓言故事》书。于是，我就买了一本，我翻开第一页，哇！这内容太丰富了吧！有《杞人忧天》《攘鸡》《夸父逐日》《纪昌学射》……简直说也说不完。翻开第一页后，我只要一有空就看，简直到了痴迷的程度。虽然这里面有很多寓言，但《学弈》这则寓言在我脑海里却是挥之不去的。下面，我来讲给你们听吧！

15、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。

16、甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下，百发百中。甘蝇的一个弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭。”

17、ɡǎn(一杆秤)jiàn(间接)lòu(露丑)xuàn(旋风)

18、(2)很多时候，了解故事内容最简便的方法就是从题目入。看板书，谁能来说说课文写了一件什么事。

19、在老家时，我还去逛了集市，买了两只。养它们可不容易啊，要喂它们，要安慰它们。第二天晚上它们却逃走了，我心里很难过。

20、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

21、窦老师：好，读，让我们感受到皇帝的心惊胆颤。

22、“臣”对“巨”说：“同样的面积，俺可是三室两厅啊！”

23、故事是这样说的：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋来教两个人，其中一个人专心致志，听弈秋教导，而另一个虽然也在听，但心里总惦记着天上有天鹅飞过，一心想着搭弓拉箭把天鹅射下来。所以虽然他与前者一同学习，但效果却差的多。朋友们，我问你们：“第二个人学的效果比第一个人差的多，是因为他的聪明才智不如第一个人吗？”我想你一定会说：“绝对不是这样的！”

24、夜晚，我们在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸我捉住了它。只要．．我的手指稍一用力，它就．不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！

25、遥望洞庭山水翠，                               。

26、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

27、静心思考，这三天的学习给我的感受有以下几点：

28、飞机装上雷达，(        )在漆黑的夜里，它(        )能安全飞行。 我会连线。(4分)

29、知耻后勇(zhīchǐhòuyǒng)：要人知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇，赞扬的品质。

30、从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:“在科学道路上是没有平坦道路可走的，仅有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人，才有期望到达光辉的顶点。”在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就必须能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，假如仅凭一时热情，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。这个故事的寓意是仅有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。

31、(2)虱子大家知道吗？虱子是长在动物毛发中一种极小的虫子。

32、chèn(匀称)chènɡ(战车千乘)shuài(率领)

33、纪昌回到家里，就仰面朝天躺在他妻子的织布机下，双眼死死盯住织机的踏板。两年之后，即使锋利的锥尖刺到眼眶边，他都不眨一眨眼。于是就去告诉飞卫。

34、那是一个暑假，我和妈妈一起去补习。我来到补习班里，老师就开始上课了，老师今天教我们如何用“是”和“像”字造句，老师教完了，想了解一下我们学的熟不熟，就说道：“你们谁来用‘是’和‘像’造句？”我们班好多多人都举手了，一个学生站了起来，向老师喊道：“我来，我来。”老师见他这么想说，就让他回答了，他说道：“他像一只猴子。”他一边说一边用食指指了指我，还不等老师说一句话，他又说：“他的腿是象腿。”等他说完，全班都已经捧腹大笑了，我恨不得站起来，大声道：“他的嘴是乌鸦嘴。”但是我不能这么说，否则，我会被老师骂的，我忍了忍，冲那位男生笑了笑，他脸上立刻红一阵白一阵，不好意思的低下了头。同学们见了，向我投来赞许的目光，我以为老师会说他，但没有想到的是，老师跟他说：“这样造句不形象哦！”下次别这样造句了。说完老师对全班同学说：“在生活中，遇到一点不顺心的事儿，要向这位同学一样要宽容待人。”我忽然惊喜的发现，我从这件微不足道的事中，我已经学会了一种品德，那就是——宽容。

35、这一个故事说了有一位农夫在回家的路上，看见了一条蛇冻僵了，农夫好心所蛇抱住，让蛇温暖，蛇醒了，却想咬农夫，幸好，有一位猎人路过，把蛇给打死了。