设问句大全优美
1、暗示式。诗人使用春秋笔法,不直言其意,字面意义看不出诗人的褒贬态度,但是字里行间却暗示了诗人褒贬之意。
2、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。
3、本文是一篇充满诗情画意的散文,文章写一对母女月下漫步,边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱;月下的农田瓜果飘香,饱含丰收的喜悦;月下的母女柔声细语,幸福温馨。
4、选择博爱,就是选择对情感的珍视;选择博爱,就是选择对万物的眷恋;选择博爱,就是选择高远的人生志向。
5、《与永恒拔河》结尾——在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人,托起了生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探索永恒的答案。
6、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春最美?我的回答是:为祖国为人民为社会主义事业奉献一切的青春最美。
7、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
8、具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所 钟 元 迟 洗 背 刚叹 共 汽 决 定 已 经 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追 吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘
9、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
10、虚实相生:A二者相互联系,相互渗透转化,可以达到虚实相生的境界B丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者留下丰富的想象空间
11、这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。
12、④使用方言,口语化,通俗易懂(老舍,赵树理,贾平凹,何立伟《白色鸟》)
13、作用:交待含蓄,使文章内容前后照应,情节衔接严丝合缝。
14、诗歌中所记叙的事情包括诗人的现实生活和典故两大类。
15、 分析诗眼时,就注意从整体内容分析诗眼,把炼字和炼意结合起来鉴赏。
16、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
17、考试点睛:近义词辨析是考试中的一个常考的考点。
18、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
19、用简明扼要的文字,直接说明事物的形状、性质、成因、功用等。
20、亡(wáng)羊补牢(láo) 揠(yà)苗助长
21、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
22、考试点睛:近义词辨析是考试中的一个常考的考点。
23、⑥风急天高猿啸哀的萧瑟之景,烘托杜甫悲凉的心情。
24、(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
25、化用典故:A赋予文章语言的雅趣B赋予文章铺垫和仿拟对象,增强古今对照的效果C丰富文章内涵
26、他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)
27、研究~钻研 敏锐~敏感 司空见惯~习以为常
28、《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。
29、举例:(统编七下)《紫藤萝瀑布》一文,作者从见到紫藤萝写起,由远及近,并由此发出人生感悟:面对这一片紫色的花海,原先的悲痛也化为宁静。
30、因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!
31、以事件的发展变化为线索。如:(统编七上)《散步》围绕一家人散步这件事,按开始散步、产生分歧、问题解决的过程来安排行文。
32、叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。