精选优美语句摘抄大全高中有深度的(83句)

优美语句摘抄大全高中有深度的

1、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。(优美语句摘抄大全高中有深度的)。

2、最全：1977—2020年高考作文试题大汇编

3、7)妆花缎，软烟罗，湘色弹墨，几消伶仃春色，奈何侬本多情。

4、如果有来世，就让我们淡淡地相逢，不再有前世今生的烦恼情债，就像飞花遭遇丝雨，莲蕊偶逢荷露，溪边石安静地躺在河床里，天边云与蓝天紧紧相拥。

5、　　要自主复习三角函数的相关知识，这部分知识在初中进行了简单学习，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。

6、荷花虽好，也要绿叶扶持优美句子10字以内10个彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。

7、　　最困难的职业就是怎样为人。 ——荷塞·马蒂

8、阅读题，最容易拿分，给出的阅读题都比较简单，要注意审题、联系历史、联系生活，把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细心。

9、海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧，在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

10、但马伯庸认为，问题在于，没这个必要。作文里要表达的意思，完全可以用更平实、朴素的词句来组织，信息一点不会损失。四个字来总结就是：辞不配位。他认为，真正的问题，出在阅卷老师身上。这位作者有阅读量，有知识面，也有表达能力，战术上选择也没问题，未来必有前途。只是在战略上，千万不要觉得这么写是一条好的出路。 

11、凡留下开拓者足迹的地方，便必定有卓越的精神之闪光。纵然时代扭曲而此精神不可亵渎，纵然岁月异常而此精神不可轻薄，因为它乃是从祖先至我们，以人类的名义所肯定的奋勇……

12、映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。

13、　　书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

14、当清晨的第一缕阳光洒进窗子，我开始怀疑，漫长的记忆是否只是一场发生在梦里的幻境。一场繁华，一丝烟雨，一颗珠泪，已恍如隔世。醉留三千场的寂寥文字，已阑珊在时空的角落，沉淀在记忆的湖底。

15、　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼)

16、春日迟迟，卉木萋萋，天地为之焕然一新。好春易逝，美景难留，转眼间，已绿肥红瘦，落英缤纷，飞絮飘零。

17、读了三遍，查了不认识的词，感觉有一定思想深度！于是我买了与其相关的几本书，慢慢看一看！如果阅卷组给打满分减一分(减一分是不宜推广，比你自己出来解释强多了)就不会有这么多事事了！

18、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。

19、青春是一道明媚的忧伤。笙萧起初，谁乘兰舟渐行渐远。

20、什么时候，雨水把眼泪悄悄覆盖，回忆在心里开始残落。

21、多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”……听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。

22、　　不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

23、叶圣陶先生说过：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的联系。”在阅读中打开全部的感官去悦纳，然后在悦纳后去练习倾吐，吸收与倾吐便能一气呵成实现。

24、只听见陨落的声音,如同来自银河的一滴清澈泉水,坠落在这混浊而险恶的大地尽处,渐渐地干涸,被未到来的曙光前夜吞噬。

25、记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。

26、　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

27、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

28、作为即将进入高中学习的准高一新生，尽早了解《课程标准》对初高中语文学习的要求差异及其显著变化，做到心中有数。

29、我只是不喜欢迷惘，不喜欢一堆之乎者也的文章，天使也有泪光，他懂我的欲望，他赐我神的翅膀。还有一个可怜的孩子，在夜空下寻找寂寞的姿势，听不懂冰冷的讽刺，写了一颗颗泪水幻化的字。

30、成长的过程总是要经历几次坎坷、遇见几个人，然后看清世事的。

31、春季，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

32、这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

33、回得了过去，回不了当初。其实酒不醉人，只是在喝的时候想起了那不堪的过去。

34、做了中学语文老师，最发愁的莫过于孩子们的作文。因为作文写作涉及到一个关键问题，语言的积累。而语言积累又极其缓慢，且仅仅依靠课堂教学远远不够。所以中学生必须广泛阅读才能逐渐提高语言素养，进而提升写作水平。

35、下午茶的芬香熏陶着房内的任何一个角落，午后的阳光透过窗帘的间隙洒在木制的桌面上，一份思念随着红茶顺滑至心中。

36、谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。

37、   要想在考试中得到高分，掌握科学的复习方法和答题技巧能够收到事半功倍的效果。有许多考生复习得很刻苦，花了很多时间，到了考场上却有许多题目不会做，或者全部题目都做完了，而且感觉很好，但得到的分数很低，连考生自己都想不明白原因是什么。

38、在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有一丝色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。

39、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。

40、聊一会终于回来啦客观看待吧，光想想临场能写出这样的就不容易很厉害，但是写的类型感觉不值得所有人学，高考作文追求分数也尽可能在追求学生真的有思想有深入浅出的功力，高级语言和书袋反倒是次要

41、　　拓展视野，与时俱进。关注生物学方面的最新科研成果和社会热点，如低碳生活、基因治疗、太空育种等，了解生物科技新进展。

42、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

43、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

44、飞机的声音从云层中窜出，抬头望去碧蓝的天空一望无垠在云层中间有个银白色的小亮点闪闪发光，亮点越来越大伴随着尾部的一缕白烟天空中传来巨大的轰鸣声。那是一架飞豹！引擎声震耳欲聋的传来好像要把天空撕裂一样又像天上响着一道持续不断的闷雷，轰隆隆街道上人们驻足。

45、但私以为，与其看故事会，不如读一些能给予更多文化熏陶且情节更加出彩、人物更加非凡的作品，比如金庸的天龙八部、射雕英雄传等，读它们，既可了解历史、文化(金庸小说大多以真实历史为基础，且其中琴棋书画多有之)，又能感受不同人物的非凡之处，譬如郭靖的“为国为民，侠之大者”的家国担当，段誉的风流倜傥，萧峰的豪情侠骨，忠孝情义。

46、(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

47、你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在!然而，你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗?

48、终极套路是张雪峰老师名言：“政治不会可以乱写，英语不会可以抄阅读理解，数学不会，你还能写个解呀！”

49、⑴做好课前预习。预习是上课的“序曲”，是落实自主学习的有效途径。毕达哥拉斯说：“自制是世界上最强大的力量和财富。”“没有自我教育，就没有真正的教育。”预习就是很好的“自我教育”。

50、我们还年龄还小，经历的也少，所以我们缺乏阅历和素材！阅读就可以很好的补充这一点，我们不可能经历五六十年代，没经历饥荒，太多太多的东西我们无法经历，但阅读可以让我们感受，比如余华的《活着》，不读《活着》，我们可能永远都无法感受和理解那句“活着就只是为了活着，不是为了活着以外的事物而活着！”阅读真的是一个去别人生命里走一遭的一个过程！

51、是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。君不见，明清王朝盛行的八股文吗？八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。

52、当缘分走到尽头时真的不必去询问谁对谁错?一旦分开意味着天涯各安，追问的结果只会让我们更惆怅。惟有把这份情谊停留在彼此相处的时光，不再打扰，便是最后的温柔。

53、　　2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~(Tom，LiMing)，结尾的落款Yours~(Tom，LiMing)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：

54、像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，流出来，只两颗泪滴。

55、追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望，失去的比得到的更多，更没有价值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是确实幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福，我是年轻人，不甘于平凡是很正常的，毕竟每个人都希望自己是最强的，不愿意让别人看扁了自己吧，但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了，为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊我不想为了自己的一点私欲，让自己抱憾终身，在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。

56、脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。

57、　　多多翻阅历史资料，因为新教材与历史知识紧密相连，了解更多的历史知识能够做到“论从史出，史论结合”。

58、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

59、道与万物参，万物的和谐统方早就世间大美。回首，我再看向那抹遒劲的孤松，再看向那面绝然的峭壁，在夕阳下它们长久地融为一体，错落有致。我释然。

60、而每当回首，隔着岁月的重峦叠嶂，隔着世事的层层烟云，美好的时光就翩然归来：春风仍在，春花仍开。亲爱的你啊，也依旧浅笑盈盈，一如往昔。

61、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，必须会陶醉其中;当你应对如金似银，硕果累累的金秋季节时，必须会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是理解酷暑熔炼后的结晶。

62、5)背诵英语课文和范文的习惯。英语表达能力差，要提高书面表达能力一个行之有效的办法就是多背诵，学习别人的好词好句，久而久之，表达能力也会随之提高。

63、文化用来做什么？这是很好回答的问题。有的人慷慨激昂的回答：”用来报效祖国！“有的人甜蜜的说：“可以找份好工作，养家糊口！”这些人说的都没错，然而有一些人却不是这样想，他们把文化当作工具，用来歧视人的工具！

64、青春是一道明媚的忧伤。笙萧起初，谁乘兰舟渐行渐远。

65、青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。

66、一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。

67、“批注”，是指注释、批语，是常用的读书方法。指在阅读过程中把读书的所感、所想、所疑等，用批语或注解的形式在书中的空白处写下来。目前，市面上出售的初高中文言文翻译材料大多采用批注形式。如：“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”(批注：使用夸张的修辞手法突显秦朝统治者的贪婪和挥霍无度的特性。)批注有助于把思维引向深入。

68、第作为一门经过长期发展形成的学科，民法形成了自己的完整法律理念。对这些理念，考生应当深刻领会。

69、　　凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)

70、3：一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

71、答题套路：这篇文章语言(自然朴素或生动优美)如“……(摘录文章中的相关句子)”，它“……(适当地选入下面词库摘抄的语言)”。

72、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

73、　　转变对地理的看法及学法。对于地理，很多学生认为，只要看一看书，背一背，记一记，在考试时临时突击就可以了。加之近些年河南省中招不考试地理，因此产生地理是一门副科的看法。实际上高考地理是要占100分的，同学们一定要重视并改变学习方法，才能快速地融入到高中地理的学习之中。

74、冬雨爱生命的长，老人爱生命的精。这也许就是生命的精华所在，这也许就是大自然的奥秘。

75、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

76、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

77、策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

78、悲伤的秋千总有微风陪伴，孤寂的夜，总有繁星点点，蓦然回首，而你却不在我身边。

79、光明时评认为：这篇文章的立意与逻辑，做得并不差。比如“生活在树上”的标题，富有诗意，又内切了命题者要求的“个人与家庭、社会之间的落差或错误”。难能可贵的是，文章始终围绕这种“落差”去行文，紧扣了主题，而少有枝节，这避免了高考作文中常出现的主旨不集中的通病。抛开晦涩的表达与用语，文章也体现了一定的厚度。看得出来，很多句子，并非是死记硬背、机械搬运得来的。置于现实语境下，好的高考作文未必一定等同于好的文章，高考评判自有其标准，所以，对于这篇作文是否配得上满分，或者是否应当拿高分，外界不必太过介怀。重要的是，经过这番讨论，我们对“什么是好的作文”能产生进一步的认识，并辨析高考作文的改革评价方向。这比单纯讨论一篇高考作文的优劣更有价值。详情请点击《生活在树上》拿满分，好作文未必等同于好文章丨光明时评

80、成功总是藏匿在生活的喧嚣和浮华后面，它带着面具画了脸谱，穿梭在街头，停泊在港口，偶尔搞搞恶作剧，也会制造小麻烦，它等待着有心人找到它，把握成功的投篮。

81、　　地图是我们学习地理的第二语言，所以要准备一个地球仪还有中国地图、世界地图及河南省地图，多观察多了解区域地图，培养自己读图、认图、画图的能力。

82、我同意一个说法：宣扬这样的高考满分作文是有害的。这并不是要反对以更加有力与深刻的词汇来表述观点，相反的，应该鼓励高中学生更多地涉猎相关词汇以充实自己的词库。真正的问题在于，这样一篇所谓“满分作文”的内容含金量，不足以支撑华丽的用词，也许我带有一定的偏见罢，作者无非试图通过用词的高深莫测掩饰内容的肤浅与逻辑的凌乱。退一步说，即便内容具有极其深刻的思想性，就一定要仰赖于如此艰涩的表达吗？答案是否定的。德国著名哲学家康德的写作风格素来以晦涩难懂称，然而阅读他的文字例如：“美是一个对象的合目的性形式，如果这形式是没有一个目的的表象而在对象上被察觉到的话。”(《判断力批判》)仍然不过是最朴素的语言，却扼要严谨地阐明了观点，反观该“满分作文”中许多单句词组其实并无逻辑，二者的思想性更有天壤之别。与此同时，汉语言文字应有的美感在词汇堆砌中消失殆尽，完全丧失了予人感官层面愉悦的功能。这样艺术性与思想性均有欠缺的文章，难以承载满分的厚重。