精选一曝十寒(65句)

一曝十寒

1、一曝十寒的意思：即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长(曝：晒。寒：冻)；后比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心和毅力。

2、水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

3、这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之故后来的人便将孟子所说的一日暴之，十日寒之精简成一曝十寒一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。

4、曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻做事无恒心，难以收效。

5、退避三舍　先发制人　投石问路　长驱直入　急流勇退

6、囫囵吞枣　华而不实　画饼充饥　邯郸学步　余音绕梁

7、出处：先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

8、释义：心里想这样又想那样。形容犹豫不决或意志不坚定。也作“三心两意”。

9、半途而废：指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

10、近义词：半途而废、有始无终、浅尝辄止、三天打渔，两天晒网

11、(5)做任何事都要持之以恒，决不能一曝十寒。

12、(解释)：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

13、释义：比喻学习或做事时断时续，没有恒心，不能坚持下去。也作“三日打鱼，两日晒网”。

14、这个意思是说，做事情只要有恒心，不必起早贪黑，最不可取的是一曝十寒。同时也间接揭示了，再小的事情，只要有恒心坚持，最后都会成功，惊天动地的事情，如果没有坚持，也成不了什么事。

15、(释义)：即使是自然界容易生长的生物，如果只经阳光温暖照射一天，却让它寒冻十天，也会没有能存活的。

16、孟子生活在春秋战国时期，距今约有2000多年。那个时候，我国涌现了众多的政治家、教育家、军事家、哲学家，比如孔子、庄子、老子、孟子、孙子等等。这些大学问家的出现，造就了当时百家争鸣的现象。他们为了宣扬自己的思想，传播自己的知识，不辞辛劳地周游列国，四处游说。想要说服国王听从自己的建议，但这可不是轻而易举的事情，首先你必须要学识渊博，然后还要有善于雄辩的口才，最后还得有察言观色的能力。这几个方面，孟子都一一满足了。

17、译文：即使有天下最容易生长的东西，(如果)晒它一天，冻它十天，没有能生长的。

18、战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士，他非常善于通过打比方来发表议论。在《孟子》的《告子上》一篇中有这样一段记载:

19、五者终日务外，不知痛切，或抽空在佛堂一修，一曝十寒，终不得益，有或当作消遣之事，无关痛痒，毕竟毫不相干。

20、春秋时期，各家学说百花齐放，百家争鸣，各国经常出入一些游说之士，宣传自家的学说思想。那些游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为突出。孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载。

21、战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为突出。孟子也是当时的一个著名辩士，在孟子的告子上篇中有这样一段记载：

22、(释义)原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻做事无恒心，难以收效。

23、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

24、(释义)：转动激励兵团，坚持不松懈，贼兵走投无路乞求投降，于是又攫州。

25、孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说:"王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，假如把它放在太阳下晒十天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强的植物也会死。我见到齐王的机会少之甚少，即使给了他些良好的影响与帮助，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢?"

26、管鲍之交　合浦珠还　按图索骥　不耻下问　老马识途

27、(近义词)两天晒网、十日寒之、半涂而废、为德不终、有始无终、三心二意、虎头蛇尾、三天打渔、浅尝辄止、半途而废

28、弄巧成拙　抱薪救火　胸有成竹　纨绔子弟　叶公好龙

29、按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”

30、见异思迁　瓜田李下　患得患失　不平则鸣　功亏一篑

31、当时齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。有一次孟子游说到齐国，经过游说后发现齐王昏庸，做事不能坚持，轻信奸佞谗言。他很不满，便不客气的对齐王说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开，那些奸臣又来哄骗王，王又会听信他们的话，叫我怎么办呢？” 

32、接着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。

33、(释义)曝:晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

34、(15)古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

35、前车之鉴　出奇制胜　近乡情怯　倦鸟知还　心宽体胖

36、字斟句酌　呕心沥血　教学相长　江郎才尽　因材施教 

37、(出处)虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。《孟子·告子上》

38、有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

39、接着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢。奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却比前者差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样。”

40、有一次，他对齐王的昏庸和轻信谗言很是不满，便不客气地对他说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

41、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

42、《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

43、来源：网络(版权归原作者，如有侵权请联系删除)

44、后起之秀　风声鹤唳　外强中干　运筹帷幄　一箭双雕

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46、嫁鸡随鸡　返老还童　安土重迁　渐入佳境　沧海桑田

47、出处：元·康进之《李逵负棘》第二折：“则为你两头白面搬兴废，转背言词说是非，这厮敢狗行狼心，虎头蛇尾。”

48、(例句)学习不能一曝十寒，要踏踏实实，认认真真，坚持到最后。

49、这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情又怎么能做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之故后来的人便将孟子所说的“一日暴(pù)之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，因为暴通“曝”，亦作“一曝十寒”，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。

50、(解释)：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。

51、同学们求学，绝不能一曝十寒，必须手不释卷，才能成功。

52、病入膏肓　人各有志　碧血丹心　旁若无人　礼尚往来

53、(出处)《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

54、临渴掘井　蓬头垢面　无妄之灾　菽水承欢　一曝十寒

55、有一次，孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞(nìng)谗言很不满，便不客气的对他说：“大王您也太不明智了，即使天下有一种最容易生长的植物，可是你把它放在阳光下晒了一天，又放在阴寒的地方冻它十天，没有能够生长的。我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”

56、不管学习哪种知识，都要日积月累，不能一曝十寒。

57、近义词：半途而废、三心二意、有始无终、为德不终、浅尝辄止 、寸进尺退、三天打渔，两天晒网。

58、一曝十寒的出处：无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴(同“曝”)之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何战？(《孟子·告子上》)

59、欲为天下第一等人，当做天下第一等事。《居业录》

60、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

61、战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：,孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开他，那些奸臣又来哄骗他，他又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”,按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的.成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”,补充说明：这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。例如一个人，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？

62、成语造句：叶圣陶《英文教授》：“这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的工夫完全抛荒。”

63、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

64、(6)一个人学习态度要是一曝十寒，到头来仍将是不学无术。