精选高尔基的作品(44句)
高尔基的作品
1、11岁时当过学徒。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之政治生活1892年用笔名“马克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。世人遗憾，悲伤。
2、“我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”
3、《鹰之歌》通过一个鞑靼族老牧人拉吉姆讲述的鹰和蛇的故事，塑造了两个对比强烈的鲜明形象——只会爬行的蛇和永远高飞的鹰。从对比中作者突出了鹰之高大，蛇之渺小；鹰之高尚，蛇之低俗；鹰之英姿，蛇之丑陋，鹰之奋不顾身；蛇之贪生怕死。
4、小说描述的是主人公阿廖沙(高尔基的文中的名字)1871年到1884年的生活。这段时期他为了生活，靠与外祖母一起摘野果出去卖糊口，他当过绘图师的学徒，在一艘船上干过洗碗工，还做过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，但他一有机会就阅读大量的书籍。生活的阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。
5、请大家期待即将上市的汉译世界文学名著丛书第三辑，将为您呈现高尔基的现实主义著作自传三部曲《童年》《在人家》《我的大学》。(高尔基的作品)。
6、《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。
7、海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，----呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
8、《在人间》，描述了阿廖沙在人生的道路上，历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道。
9、《童年》、《在人间》、《俄罗斯童话》、《我的大学》、《阿尔塔莫诺夫家的事业》、《苏联游记》、《耶戈尔·布雷乔夫等人》、《托斯契加耶夫等人》、《瓦萨·日烈兹诺娃》。
10、下面是由青岛市妇女儿童活动中心推荐的青岛第二十六中学2020级1班任永鑫同学为大家带来的朗诵——高尔基的散文诗《海燕》。
11、这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，----是的，遮不住的!
12、美术系书记杨晓青：每一个时代、每一个国家的作品与当时的历史和宗教密不可分，她与大家分享了东正教与前苏联文学的关系。
13、现场互动交流环节，大家畅所欲言，纷纷就高尔基作品与大家分享了自己的观点。
14、高尔基所创作的《海燕》这个作品的体裁是散文诗，是他于1901年创作并发表出来的。在这部作品当中，高尔基通过描绘暴风雨即将来临前和来临时的情景，将海燕的形象人格化的展现出来，由此来表达自己乐观无畏的革命豪情。
15、《母亲》，标志着作家思想和艺术上的成熟，是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品，在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。
16、后来除短期随母亲和继父在外地居住外，童年时期主要在外祖父母家度过。
17、《母亲》是前苏联文学家高尔基创作的长篇小说。于1906年在美国写成的。小说取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。游行的领导人扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处众生流放。
18、海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着像一个精灵----高傲的，黑色的暴风雨的精灵，----它一边大笑，一边高叫。。。它笑那些乌云，它为欢乐而高叫!
19、在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听到了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
20、《我的大学》，描写了作者青年时代的生活经历，表达对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
21、1892年，在《高加索报》上用马克西姆·高尔基(意为最大的痛苦)这个笔名发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，在地方报刊当编辑、记者，从此专心从事写作。
22、“现实主义复兴中的最伟大姓名为马克西姆·高尔基。”米尔斯基在书中阐明了他如此评判的理由：“在这些(第三阶段的)作品中，高尔基放弃小说形式，拒绝(表面上)一切文学新发明；他亦将自己隐匿，不再参与其人物的“真理追求”。他如今是一位现实主义者，一位最终摆脱形形色色浪漫手法、倾向性和教条的伟大现实主义者。他最终成为一位客观作家，这使其自传系列成为有史以来最为奇特的自传之一。它们写到所有人，却唯独不见作者自己。传主仅构成一个借口，以便将众生奇妙肖像聚集为一座画廊。
23、今天向大家推荐的是高尔基的自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》。写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。这部世界著名的自传体小说三部曲，通过一个渐渐长大的孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和在成长期所遇到的种种问题、所经受的各种心理考验，是一部不可错过的成长必读书。
24、1921年，高尔基再次前往意大利，现在远离苏联政权。列宁没有开除他，而是坚持建议他“出国就医”。提示很明确。甚至在领袖死后，作家也没有想过要回家。
25、高尔基所创作的《海燕》这个作品的体裁是散文诗，是他于1901年创作并发表出来的。在这部作品当中，高尔基通过描绘暴风雨即将来临前和来临时的情景，将海燕的形象人格化的展现出来，由此来表达自己乐观无畏的革命豪情。
26、1911年——《马特维·柯热米亚金的一生》
27、19世纪和20世纪之交完成的《福玛·高尔杰耶夫》和《三人》两部小说，通过较广阔的现实画面，着重揭示青年主人公人生探索的主题。
28、高尔基童年时期，可以上学读书，也大量接触了底层民众。
29、高尔基直到1913年才在特赦下返回俄罗斯。很快第一次世界大战开始了，使他陷入了抑郁。1917年10月，像一场大火一样席卷了整个国家，作家与十年前的事件不同，没有接受。除了恐惧和愤慨，他什么都没有。
30、“高尔基并非一位悲观主义者，他即便是悲观主义者，其悲观主义亦与他对俄国生活的再现无关，而源于其哲学观的混乱状态，他始终未能使其哲学观服务于其乐观主义，无论他为此付出多大努力。高尔基的自传系列展示出一个丑恶、却并非一成不变的世界，其中的启蒙、美和同情构成一些堪以拯救人类的亮点。”
31、在这篇文章中，作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
32、温馨提示：图书馆为大家准备了部分高尔基的作品，可以现场阅读，也可以借回去阅读。
33、1928年，情况发生了一些变化。以斯大林为首的党中央委员会决定让马克西姆·高尔基这样的重要人物重返苏联。对作家的处理巧妙而巧妙：他被“复兴文化”和“提高群众文化水平”的要求轰炸。高尔基颤抖着。
34、高尔基的文学创作起步于浪漫主义。高尔基一生都在探索个人和历史的关系，寻找合理的社会生活，其作品中的主人公也往往充满激烈的内心冲突，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。
35、《鹰之歌》是俄国著名作家马克西姆·高尔基的作品。该首散文诗通过一个鞑靼族老牧人拉吉姆讲述的鹰和蛇的故事，塑造了两个对比强烈的鲜明形象——只会爬行的蛇和永远高飞的鹰。从对比中作者突出了鹰之高大，蛇之渺小；鹰之奋不顾身；蛇之贪生怕死。
36、本期读书沙龙以“谈人生，论使命——高尔基作品阅读分享”为主题，由外国语系青年教师孔迁迁作分享嘉宾。
37、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
38、高尔基不认识半小节和半音。在“叛逆青年”时期，他毫不畏惧地宣扬社会主义观点，在1905-1907年动荡的岁月里，他甚至加入了布尔什维克的行列，与列宁相处融洽。当时阿列克谢·马克西莫维奇已经是一个有钱人，乐于在党的基金上投入大量资金。
39、《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部，也是高尔基《人生三部曲》之一。小说描述的是主人公阿廖沙(高尔基的乳名)1871年到1884年的生活。这段时期他为了生活，靠与外祖母一起摘野果出去卖糊口，他当过绘图师的学徒，在一艘船上干过洗碗工，还做过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，但他一有机会就阅读大量的书籍。生活的阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。
40、社会主义正义的理念，以他所理解的形式，高尔基投降得无影无踪。然而，在第一次俄国革命惨败后，他逃往意大利。正是在那里，远离他的家乡，他写了小说“母亲”作为阶级斗争的例证，这是一个“穿越俄罗斯”的故事循环。
41、高尔基:(1868年3月28日–1936年6月18日)，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家，当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经验丰富。是社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人。拓展资料:生平经历高尔基的父亲是一个木匠。高尔基四岁丧父，被母亲带回外祖父母家。
42、 “我十分爱人们，不愿虐待任何人，但我们不能温情脉脉，不能把严峻的现实掩盖在美丽的谎言中。正视生活吧！把我们心灵中头脑中所有美好的东西，美好的人性都融化到生活中去。命运不能阻止我们快乐！即使它把我们百般折磨，我们活着，将只图欢笑。让彼此相爱的恋人们能像节日般翩翩起舞，让这一生活能孕育出另一种美好、健康、诚实的生活….”
43、该篇讲述的是主人公阿廖沙童年的故事 三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，为争夺财产甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父喜怒无常，脾气暴躁，凶狠地毒打祖母，把阿廖沙也打得失去知觉。外祖母对阿廖沙非常慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，面对生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间，开始独立谋生。
