精选结结巴巴造句(59句)

结结巴巴造句

1、因为邢老师说贾梅有艺术天赋，就是不用功，因此，贾里像家长一样督促贾梅练搁脚。(√)P4

2、体育节的拔河比赛，初二(1)班与(2)班比赛了两次，结果都是(1)班赢了，获胜过程都是三局两胜。(√)P245

3、紫黑汉连忙泅水而逃，一巨长的渔钩将他轻轻钩起，摔回原处。(结结巴巴造句)。

4、①《中学春秋》②《你好》③《以父亲的名义》

5、用括号中的连词改写以下句子，必要时可以省略用斜体印出的词。

6、(出处)：鲁迅《致台静农》：“而且所收到的印本断断续续，也提不起兴趣来。”

7、“As”是连词，用于分句之前。这两个分句由一个连词连在一起。句子可分成分句。句子可以分成分句，分句能分成短语。这两个分句由一个逗号分开。从篇章角度考察关系分句的翻译汉语部分句法分析的研究和发展趋势独立分句后面的句子可以分解为分句，分句可以分解为短语。限定从属分句和非限定从属分句的主要形式是什么

8、●《晋书•王羲之传论》：「所以详察古今，研精篆素，尽善尽美，其惟王逸少乎!」

9、区分采用三个切入点。具体可采用“操作视点”、“项目视点”、“论点视点”，此处不多赘述，可见原书。

10、结实累累 (jiēshíléiléi)形容果树上结的果子很多。

11、A、《上海少年》B、《姐弟情》C、《兄弟情》

12、“卖袜子啦，卖袜子喽，每位顾客只需付一元钱。”蜘蛛拿着“大声公”，在门外大喊。顾客来了，只见头不见尾。原来顾客是一条42只腿的蜈蚣，蜘蛛吓得蹿回网上。蜈蚣说：“蜘蛛先生给我42只袜子。”蜘蛛惊恐地说：“你这个单我接不了。”“顾客就是上帝，你帮我织完袜子，一分钱也不会少你的。”蜈蚣说。蜘蛛无可奈何地履行了承诺。于是，一个月过去，蜘蛛终于织好了，就为了这一块钱弄的腰酸背疼。蜈蚣觉得袜子很舒服，就告诉了别的朋友，朋友们，又传给了别人，这样一传十传百......

13、造句：爸爸鼓励哥哥，到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。

14、贾里喜欢不失时机地在普通学生中间显示自己的与众不同。(√)P136

15、我们可能无法法改变风向，但我们至少可以调整风帆，我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整心情，一切结果的根源常常不是事情的本身，而是有权对该事物作出不同评价与结实的我们自己！我是一切的根源！让我们不再抱怨，因为我是一切的根源。

16、就像很多老师一直在说的，要摒弃逐词翻译的错误习惯。为什么我们在读一个中文说明书时，看到众多新部件的专有名词不会对理解有碍？为什么到外语时，句中一个词的卡壳却会让我们放弃理解？

17、并列句有并列连词或逗号等把两个或更多而且又互不依从的主谓结构连在一起的句子。

18、人们从四面八方赶来听这位著名小提琴家的演奏。

19、祁老师是教外语的，他是个很注意修饰的男老师。(√)P16

20、定语；主语；时间状语；谓语；宾语；后两个句子本人认为是并列句。

21、她连忙又走上公路，强制自己不慌不忙，安步当车地向前行进。

22、在贾里看来，____是最没意思的职业。(C)

23、(解释)：指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作“支支梧梧”。

24、近义词：十全十美无懈可击精美绝伦白璧无瑕尽如人意完美无缺

25、7邢老师是学校的音乐老师，同时还负责学校艺术团，手下有一帮子漂亮得引人注目的女孩子。P2邢老师认为贾梅有艺术天赋，就是练功不刻苦，让贾里帮助妹妹。这让贾里生出一种当家长的感觉。P4

26、鲁智胜连造句都结结巴巴，可是吹牛时可以脸不变色心不跳。(√)P151

27、身为贵族，和贵族不合，又看不起平头老百姓。再加上只爱韩国，连同学李斯也不搭理了，“韩非入秦，你我同窗之谊尽矣！夫复何言？”眼里有泪光，心中有感情，但说出来的话却是冷冰冰的。韩非虐人，也有自虐的倾向。他就是要让接他到秦国的工作人员不开心，让秦王不开心，让李斯不开心，让所有的秦国人不开心，至于目的为何，他能说清楚吗？结结巴巴地，应该是说不清楚的。有的人在快乐中快乐，有的人在痛苦中快乐，韩非就属于后一种。

28、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

29、泥巴——小朋友们用泥巴堆起一座小城堡，好看极了。

30、蛛每天看着人来人往，心里乐开了花，他再也不无聊了。

31、(1)贾里认为，男孩子一般不会佩服自己的妹妹，总想帮助妹妹；

32、我起初以为，写作与口语本是一体，都是语句组织能力，基础好就自己造句，基础不行就背范文。但经过大量背范文之后我明白了它真正的考查内容：是否有对社会情况的一定认识与是否有清晰逻辑的表达能力。这是在我背会几篇范文，对它们的行文思路十分熟悉之后体会到的。很多人会沿用从小到大的一套英语作文应试方法，认为只要用更多“高端”的表达方式和词汇，再套点名言俗语就万事大吉了。诚然，以上两点都是使作文提色的有效方法，但仍是那句话，德福考查的第一重点不在此处。因为倘若如此简单，题目就可以是看图说话、笔友写信、帮李华写作业这样包罗万象的内容了。

33、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

34、贾里在班级里，名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧，是个当代徐文长式的人物。班里一出现什么怪模怪样的事，譬如黑板上涂了一幅漫画什么的，她们会不约而同地说：“是不是贾里干的？”(√)P27

35、“贾里，你是个不平凡的学生，希望你今后为班级多出些奇妙的点子。”这句话是查老师说的。P172

36、但最后，当我指出他不过是一个糟糕的语言习惯的时候，巨大的爆炸发生了，空气从四面八方冲进来，那令人厌恶的形状消失了。

37、“不善表达”并不是让你在提交方案时张口结舌的原因，“根本不知道自己应该讲些什么”才是无法顺利表达的关键。

38、一旦你领学会工作中处处全心全意地追求尽善尽美，你就领悟到了全力以赴能消除工作的辛苦这一秘诀，你就掌握了成功的原理，即使你的工作是平庸的，只要你处处抱着尽职尽责的态度去工作，就能获得个人极大的成功。

39、急忙，赶快。《敦煌变文集·韩擒虎话本》：“杨妃闻语，连忙捧盏。”《西游记》第五九回：“菩萨知是悟空，连忙下座相迎。”曹禺《北京人》第一幕：“这时大客厅里听见陈奶妈迈步进来，放声说话，思懿连忙谛听。”

40、我们球队里北方人居多。这一家作为小地主和自耕农，在当地已定居多年，建立了一份家业。他俩私下里已经分居多年，可是在公共场合仍然是恩爱夫妻，这样就保住了面子。我所有的胸罩都是向居多利?的碟密??的。纯种狗中以居多，其次是摘要关联词语中以连词居多。在新加坡的人口中，华人居多数。卵巢癌的成因未明，但患者以年长女性居多。本人在美国长居多年,早婚居多，善待对方

41、鲁智胜是Ｏ型血，常常自称是英雄好汉的料子。(√)P21

42、有一只蜘蛛，等小飞虫飞到网上，等得不耐烦了。干什么呢？就开袜子编织店吧！

43、第三十八章-家庭Tara的Phd的论文落后太多，导师建议放弃毕业。当Tara跟家人的关系自己没办法去补救时，哥哥Tyler竭尽所能去化解，在中间作一个和事佬，但只要哥哥Sean来干预，结果不会好到哪里去。哥哥Tyler跟家人的关系也不像从前一样，但Tara跟Tyler的关系越来越深。一方面看到哥哥Tyler为自己可以付出这么多，另一方面自我的意识觉醒。Tara决定开始进行心理咨询，慢慢让自己恢复了状态，静下心来阅读写论文。最后论文答辩通过，那年是27岁，离第一次踏入杨百翰大学教室恰好10年。自己已经建立了跟以前完全不一样的生活，但心中总有一种缺失。

44、理科专业，接触德语仅一年多，以课程进度来看为B1水平，但按熟练掌握来讲，还要更低，平时有自己的一些阅读和练习。提前于考试两个半月开始备考，开始备考时对德福的了解为：考试内容分听说读写，对连考题形式和篇数都一无所知，算是某种意义上的从零备考。

45、本文从语法化的角度，具体探讨了十多个因语法重新分析凝结而成的连词。

46、我在咨询公司工作时，也曾以为内无法充分表达自己想说的内容吃尽苦头。一遇到要在众人面前发言的场合，大脑就会一片空白，无法把心里想的东西准确表述出来。为此，我每天都很苦恼，甚至考虑要去参加演讲及沟通方面的培训班。

47、结婚(jiéhūn)：男女通过合法手续结为夫妻。

48、(4)小偷被警察抓住后，被审问期间开始变得说话支支吾吾、语无伦次了。

49、蜘蛛一天到晚都在织着袜子，他足足织了一个月才织完，把他累得气喘吁吁。

50、那就是使用连词把独立句变成非独立(从句)，并且将(从句与主句的)关系交待清楚。)

51、第二天，招牌又换了，上面写着：耳罩编织店，每位顾客只需付一元钱。

52、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

53、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

54、(5)看来他的.确不行了,现在断断续续地说话,那是回光返照啊!

55、(1)她跑得上气不接下气，说话断断续续的。

56、从此，蜘蛛的生意越来越红火，它终于不再寂寞无聊了。

57、其实一直都明白这个道理——说不明白，就是自己没想明白，往深了说，是自己没努力。只是大多时候我们一直在逃避，总拿天份差说事儿，掩盖自己的懒惰，因为我们不知道究竟怎样做才能想明白，说利索。

58、ONMYTWENTY-SEVENTHBIRTHDAY,thebirthdayIhadchosen,IsubmittedmyPhDdissertation.ThedefensetookplaceinDecember,inasmall,simplyfurnishedroom.IpassedandreturnedtoLondon,whereDrewhadajobandwe’drentedaflat.InJanuary,nearlytenyearstothedaysinceI’dsetfootinmyfirstclassroomatBYU,IreceivedconfirmationfromtheUniversityofCambridge:IwasDr.Westover.