什么像什么一样造句一年级
1、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。(什么像什么一样造句一年级)。
2、例:A.只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
3、例:A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
4、继续提示:蜘蛛可以抽出银闪闪的丝,”银闪闪“是个形容词,是形容什么的呢?(什么像什么一样造句一年级)。
5、提示:如果不是蜜蜂,也不是蜘蛛,换成小朋友。你觉得一个星期天的下午,小朋友会在花园里干什么呢?
6、步骤二:依次提问(1)句子里有”谁“?(2)它在哪里?(3)它在干什么?
7、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
8、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
9、老虎爱吃。__________爱吃__________。
10、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。
11、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
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13、我继续追问:那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢?
14、真 真的/天真/认真/真正 造句:我一定认真学习。
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