精选王尔德童话阅读题及答案(22句)

王尔德童话阅读题及答案

1、小朋友们，你们都去过动物园吧？那里有很多有趣的小动物，今天我们就来看一看在动物园里究竟都有哪些小动物。请同学们齐读课题：拍手歌。(王尔德童话阅读题及答案)。

2、第17课《记金华的双龙洞》  同步练习  类文阅读

3、这篇童话告诉我们要(珍惜友谊，遵守诺言)。

4、本文是一篇( 童话 )。作者是(英)国作家(王尔德)。本文显著特点是运用(对比 )的方法展开故事情节，从中揭示了( 快乐要与大家分享才会感到无比幸福)的道理。(王尔德童话阅读题及答案)。

5、为了帮助各位同学在期末复习阶段做好查漏补缺，村委会今天特意整理了一份非常全面的小学语文基础字词句积累，希望能够帮到各位同学！

6、 1900 年，新疆维吾尔族人发现了古楼兰遗址。

7、“魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化，说它似乎获得了某种魔力；

8、同学们都说对了，和鸟有关。那么让我们来看一看“鸟”这个字是怎么来的吧！视频演示“鸟”的演变。

9、有的孩子读题都需要花费很长时间，更别说读完一遍读不懂还得再来一遍。

10、从这段话中，我们不仅知道了鸟的( 　　)多、(　　)多，还能感受到它们在这里生活得(  　　　　  )。

11、王子在死后被建成一座雕像，为了救济城中苦难的百姓，他拜托一只飞往埃及过冬的燕子将自己身上的宝石、金叶子送给穷苦的人。然而，悲悯博爱的王子和燕子却没有得到温暖的结局。最后燕子冻死在王子脚下，王子变成了一尊丑陋不堪的雕像而被推到熔化，他那颗心怀子民的心和燕子一起被丢弃在了垃圾堆。

12、因其较系统的唯美主义理论、文学创作以及生活中极为个性的唯美作风，在某种意义上，王尔德已经被贴上了“唯美主义的符号”的标签，他的唯美主义观点主要内容有四：一是形式是艺术的最高法则，文学创作应注重形式的美，而非注重感情；二是“生活模仿艺术论”，王尔德认为生活模仿艺术，生活事实上是镜子，艺术却是现实，把艺术提升至一个极高的地位；三是无法超越道德的超道德性，王尔德在《自序》中写道，“书无所谓道德的或不道德的，书有写得好的或写得糟的，仅此而已。”即文学除了审美功能外，无需有标准的道德规范；四是文学作品具有独立的个性，此个性有别于浪漫主义人性之个性，是独立于作者之外作品的个性，因此，批评家在批评文学作品时，无需独立自我纯客观批判，应加入批评家自己的思想。

13、(2)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

14、《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第句和第句诗所表达的含义。(不识庐山真面目，只缘身在此山中)这句话让人想起一句俗语(当局者迷，旁观者清)

15、开课伊始，通过多媒体向学生们介绍作者生平与他的创作成就、创作特色。在充分唤醒学习兴趣的基础上，引导学生自读这篇童话故事，并采取填空的方式梳理出故事的梗概，同时让学生说说自己是否喜欢这篇童话及其理由。在初读中感受故事内容之后我会让学生交流这篇童话中自己印象最深刻的情节与人物，并谈谈自己的初步看法。

16、起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的(，)小的(，)花的(，)黑的(，)有的站在树枝上叫(，)有的飞起来(，)有的在扑翅膀(。)

17、《题西林壁》是苏轼在游( 庐山 )时题在(西林寺)墙壁上的一首诗。诗人分别从(横)、(侧)、(远)、(近)、(高)、(低)这几个角度观察了庐山。苏轼字(子瞻)，(宋)朝人，号(东坡居士)，是“唐宋八大家”之一。

18、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)

19、                                                                     

20、本文是一篇( 　　 )。作者是(　)国作家(　　　)。本文显著特点是运用(　　 )的方法展开故事情节，从中揭示了(  )的道理。

21、作者是(老舍)，本文通过(描写作者对母鸡态度的变化)，表达了(对母爱的赞颂之情)。