精选非诚勿扰2的诗歌朗诵(26句)

非诚勿扰2的诗歌朗诵

1、因为《非诚勿扰2》，石进的钢琴曲被大家所熟知，让我们能够在无数个夜里单曲循环。

2、扎西拉姆多多说：“这首诗出自我在2007年5月开始写《疑似风月》集的中集。灵感来自莲花生大师的一句话：‘我从未离弃信仰我的人，或甚至不信我的人，虽然他们看不见我，我的孩子们，将会永远永远受到我慈悲心的护卫’。我想通过这首诗表达大师对弟子不离不弃的关爱，跟爱情、风月没什么关系。”

3、在肇庆出生、成长的谈笑靖随和、淡泊，长年在外游学修行，2004年开始去印度之后，每年都会去游学，七年来去了十次印度，三次尼泊尔，一次泰国，两次青海，两次拉萨。

4、?二?过程与方法?有感情地反复朗读课文?学生合作讨论歌中男女主人公的人物形象?

5、----------------------------------

6、女”与男子在心理、行为、形态等方面进行描写?形象地再现了两位青年男女自由恋爱时的(非诚勿扰2的诗歌朗诵)。

7、中国现当代文学研究学者王敏教授对诗歌意境方面的出色表现表示深深的赞赏，她认为——

8、此诗出自《疑似风月中集》，由扎西拉姆·多多于2007年5月15日撰写于北京。

9、电影上映的日期正好赶上出差，是朋友、家人告诉他，在电影字幕上看到了他的名字。那一刻，他感到很欣慰，多年努力的作品总算得到了认可。

10、2011年原创钢琴曲《夜的钢琴曲 Melody Of The Night》专辑获得2011年华语金曲奖年度最佳独奏专辑。

11、①师：哦，对呀，是谁在鼓掌?为谁而鼓掌呢?请同学们用自己喜欢的方式读一读第一自然段，看一看课文中的主人公是一个什么样的人?(在阅读课文之前用PPT展示出读课文的要求)

12、诗歌前三句是工整清丽的排比句，落笔舒畅自然，以不肯远离，不能拒绝的情感为主题，“见或者不见”、“念或者不念”、“跟或者不跟”，三句诗人说得恍恍惚惚，读者也犹犹豫豫，但我们读来又觉得只有这样，才更婉转动人。“见、念、爱、跟、来”的层进式叙述，生动刻画了一种心里活动的过程。

13、师：通过朗读大家知道了这是一个忧郁的小姑娘，那忧郁是什么意思呢?(引出忧郁，并用“造句”强化学生对词语的理解)前面我们知道了英子是一个忧郁的小姑娘，那请思考这一段又给你留下了什么印象呢?(出示课文第4自然段文字)

14、他工作的城市在南宁，父母在柳州，一年四季周末大部分的时间，他都会往返于这两个城市之间。四季如何变换，对家人的思念始终如也就有了他写给家人的作品《陪伴的幸福》和《一封家书》。

15、《见与不见》深深地刻在了2011年，刻在了我们的脑海中，它刻画了真挚的情感，营造了平和安宁的意境，体现了积极的文化力量。它因其真挚动人且朗朗上口，目前已被翻译成英、日、德等多种语言流传。我们相信，这首诗歌将被人们不断传诵，而诗歌中所体现出来的情感与文化力量，将成为鼓励我们过好当下、勇于向前、永不枯竭的心灵动力。

16、唯一与音乐有关联的，只是在小学时学过两年的电子琴。1993年，12岁的石进参加了柳州市首届电子琴定级领证汇报演出。

17、但音乐是一种艺术，本就超越各种技巧的存在。

18、倘若心中根植着一马平川，又何惧红消香断。平实胜过繁花似锦，留白经得起斗转星移，深爱一定是寂静欢喜的。

19、不过，这首诗真是仓央嘉措写的吗？百度贴吧，有人给出这样一个答案，“《见与不见》实际名为《班扎古鲁白玛的沉默》(班扎古鲁白玛，音译，意思为莲花生大师)，作者是扎西拉姆·多多。”昨日，新周刊也在微博更正，称《见与不见》属于扎西拉姆·多多。

20、扎西拉姆·多多，原名谈笑靖，1978年生于广东。她是位虔诚的佛教徒。已出版图书作品有《当你途经我的盛放》《喃喃》《小蓝本》。

21、真正的爱情，往往找不到语言来表达，在相拥的瞬间，“我爱你”三个字很难说出口，显得那么的苍白无力。

22、毕竟生命的永恒是因为人与人之间感情的永恒而永恒，通过情与情的互动，爱与爱的交融，通过我们的记忆来延续生命。即使不再见，即使不再念，即使不再爱，即使不再跟，即使不再来，仍然不妨碍你住进我的心里，我的生命里。而你的生命也因为我的生命的存在而存在。

23、用语平和安宁、蕴含丰富情感和深刻内涵的诗歌在不同影视作品中的朗诵片段让人动容。

24、师：是什么令她发生了如此巨大的变化，下一节课我们继续来学习。

25、13亩宅院换一幅画、倾世捐赠换得一纸奖状，故宫为他举办纪念大展