精选女生外貌描写片段摘抄(64句)

女生外貌描写片段摘抄

1、图二:作品82页中的插图。(注:被禁止说话的弗朗兹，用录音机录下要说清楚的事情，在课堂上交给了"乞克察克”老师，成为班上第一个让乞克察克"老师大笑的人。)

2、 画一个平行四边形和一个梯形，通过各种办法(可自己查资料，问身边的朋友，用画图的方法)想办法求出它们的面积。

3、以上五项可以任选其中的3项。我选择的是               。

4、在充分的阅读《弗朗兹的故事》中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。

5、在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。

6、我有一个漂亮的姐姐，她长着一双大大的眼睛，瓜子脸，小小的嘴巴，眉毛密密的特别好看。

7、 爸爸妈妈为了不让弗朗兹和哥哥沉迷电视,家里没有装有线电视和卫星天线,因此,他们只能看几个电视节目。当同学们在一起讨论电视节目的时候,弗朗兹就感觉自己是个局外人。同学们猜测说弗朗兹之所以没有看过这些电视节目,也许是因为家里穷,没钱装有线电视和卫星天线。弗朗兹才不想被人以为自己的父母是穷光蛋和小气鬼呢!于是,同学们再在一起讨论电视的时候,他就编了一个宇航员的故事,并且每天自编给同学们更新故事进展…之后发生的事情印证了“只要撒一个谎,就需要撒千万个谎”来应对的道理。

8、童从6岁到8岁这一人生阶段进行追踪观察以后陆续写出的，本书节选了其中的10个故事

9、参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……)

10、奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

11、词：  英姿勃发，一表人才，称为古往今来第一人  

12、读了弗朗兹的故事，我感受到弗朗兹是一个很勇敢，很有孝心，又很聪明的小男孩。虽然书中写他总是遇到这样那样的烦心事，可是他依然是那么积极乐观，快乐地生活着。弗朗兹最打动我的是他为了给妈妈一个惊喜:在妈妈生日的时候送给她一顶帽子。他的手指被针尖扎了上百次，可是他仍然没有放弃，完成了这顶帽子这时我心想:弗朗兹真是太有孝心了，太爱他的妈妈了，我也要像他一样，做一个爱妈妈，有要孝心的好孩子。

13、 廖钰嘉，西江中心小学18年特岗教师。自入职以来，在这个平凡的岗位上默默无闻的播洒着汗水和爱心，收获着快乐和希望。在工作中，任劳任怨，尽善尽美；在生活中，为人师表，以身示范；在业务上，积极探索，努力创新。

14、这是只小白鹭。雪绒似的纺棰体身子，比芦花还轻盈，洁美，长长的铁赤的双足，红蜡般直插浅水，高高的雪颈举着长长的坚直而锐润的紫喙，在淡淡清塘的背景上，一幅老僧入定像。蓦然，有了一声嚓的破水声，极轻，极快，便见叼得一尾很细的麦穗小鱼，夸张地仰了脖，啖而入腹。

15、品格端方，容貌美丽，且天质聪慧，博学宏览。

16、推荐电影：《铁道游击队》《听见天堂》《查理和他的巧克力工厂》《宝莲灯》《疯狂动物城》《绿野仙踪》

17、白马上乘的是个少女，二十岁上下年纪，白衫飘飘，左肩上悬着一朵红绸制的大花，脸色微黑，相貌却极为俏丽。

18、(温馨留言：每人完成2个数学小实验，内容自选。记录下所需的材料以及操作步骤、实验原理等。)

19、保持勤洗手、多喝水的习惯，严格按照七步法洗手。

20、 先做抱膝跳20个×2组，全力立定跳远练习×10次

21、增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。

22、高抬腿15次接加速跑50米5组。前三组每组间隔3分钟。后两组每组间隔4分钟。

23、乌鸦的庞大队伍，像黑色的旋风一般，突然腾空又突然降落，整个村子都处在它的覆盖之下，然后，村里所有的树木都为之占据，像硕大的黑色的花。这是乌鸦刚刚进入村子里的情景。乌鸦一定是有首领和纪律的，它们离开这里，绝对是统一行动，似乎一夜之间，就无影无踪了。乌鸦返回故乡是在秋天，它们依然是出其不意地进到村子，不过只是作短暂的停留，休整一下，就匆匆而去。 

24、只见雪白一张瓜子脸，又眉弯弯，凤目含愁，竟是个极美貌的女子，约莫三十来岁年纪。

25、第4项：跑完步之后，男生进行俯卧撑练习20个×3组，女生进行仰卧起坐练习50个×2组，组间休息3分钟。

26、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。 

27、活动4：数学游戏(如：算24点、玩七巧板、《拼图折纸》，……)也可以向其他小朋友收集四个数学游戏，要求写出游戏和名称。

28、友情提示：请小朋友们将完成的作业和作品有序整理，并妥善保管，以便开学交流！

29、1号商品：探究作业——我对生活中长方体、正方体的研究

30、“我才不瞎说呢，大家都看见了，你凭什么做了坏事还要耍嘴！”这个女生义正词严地说。

31、专项速度练习：400米计时跑2个(男生力争1分50秒完成女生力争分2分完成)

32、必读：《狼牙山五壮士》《中国古代神话》《希腊神话与英雄传说》《山海经》 

33、一件白色的连衣裙，没有任何的修饰，但穿在身上却丝毫没有感觉到平凡。)(身着粉色的露肩雪纺短裙，腰间的蝴蝶结可爱动人，层层叠叠的蕾丝点缀在美丽的裙子上。

34、学生自由交流，教师引导学生说完整的话，并及时表扬、鼓励学生读儿童故事

35、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

36、我的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝，满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。

37、1-6年级创意暑假作业清单，让孩子收获不一样的假期

38、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

39、暑假里，我读了一本书叫《弗朗兹的故事》。这本书讲的是一个可爱的、充满爱心的、快乐的，名字叫弗朗兹的小男孩的故事。弗朗兹有一头黄黄

40、他说完之后，同学乙朝大家作了个鬼脸，半玩笑半幸灾乐祸地哈哈大笑：“开了窗，好通风。”

41、老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。

42、我的同桌有一张国字脸，眉毛像轻轻抹上去的两撇墨汁，开心时，眉毛就会活泼地弯起来；烦恼时，眉毛就会拧在一起，让人提心吊胆，生怕一不小心惹怒了她。

43、男生引体向上练习2组(上不去的可以做辅助练习)、女生仰卧起坐练习50个X2组

44、活动2：小制作：用废旧饮料瓶制作一个标有刻度的量雨器。

45、弗朗兹在故事中长大，而孩子们在阅读中成长，教师和家长们也在共读中得到教育的启发。我想这就是阅读最大的意义！

46、他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

47、引领学生交流《弗朗兹的故事》读后认知，让学生感受自己的心灵，享受读书乐趣，激发读书热情。

48、有一个学生在作文中写到，班主任老师来到教室，忽然发现教室的门坏了篮球那么大的一个洞，于是就追问。同学们说了如下一些话：

49、 师：同学们，你们可真会读书，读完整本书，你觉得哪些人物与弗朗兹的关系最为密切呢，(贴出：佳碧、妈妈、老师、艾伯哈德、莉莉)，这些人物与弗朗兹之间发生什么有趣的事情？同桌互相说一说。教师巡视，指名交流。   

50、我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。

51、只见她凤眼含春，长眉入鬓，嘴角含着笑意，约莫二十二三岁年纪，甚是美貌。

52、一双黑亮黑亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

53、(1)推荐一个好地方。每个人都有自己喜欢的地方，你喜欢的地方在哪里？它有什么特别之处？你可以推荐一个古镇，一个游乐场，一个博物馆……

54、留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

55、选读：《风会记得一朵花的香》《柳林风声》《丛林故事》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》

56、同学丁“腾”地一下站起来，猛跺着脚，大声吵嚷：“大白天说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”

57、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。

58、的确，孩子在潜移默化间就喜欢上了读书，每晚入睡前都要求读一章，或者一段，甘之如饴。

59、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。

60、读了这本书，让我明白了许多道理，做人要勇敢、诚实，也要有爱心，爱自己的爸爸妈妈我也希望小朋友们一起来读！

61、为家中的花草浇水，当好小花农，拍照留念，写写感受。

62、在写人物对话时，我们经常会忽略其他人物的存在，无法产生身临其境的效果。如：

63、图一:作品54页中的插图。(注:课堂中的"乞克察克"老师完全变了样，变得很客气，窃笑几下。)