精选肖申克的救赎观后感400字(23句)
肖申克的救赎观后感400字
1、Ihavealwaysheardthat"TheShawshankRedemption"isaverygoodfilm,whenIhavewatchedit;Ithoughtthefilmisverysuccessful.
2、对于高中生来说，从升学的角度考虑，统考的按照综合分录取，其中文化课7成，专业课3成，所以它在客观上可以为文化课降分50左右，对应的主要院校有武汉大学、四川大学、重庆大学、华东师范大学、中南财经政法大学、南京师范大学等一百多所高校；其中985院校的文化课需达到一本线，一本学校如长江大学的文化课需达到500分左右。
3、缪建平丨苏州工业园区莲花学校副校长全国科研型教师(肖申克的救赎观后感400字)。
4、像主人公这样的天才靠毅力靠天赋也要花近二十年青春已流逝的时间去搭建自由的高塔，那些鲜有天赋却坚持不懈的人在临终闭眼前能实现愿望也算够万幸。而多数双无的普通人只会在看到自由的海市蜃楼时瞎兴奋一下。
5、于是安迪抓住机会告诉对方：“我们每个人一生中可以馈赠配偶一次礼物，金额最高可达六万元，一分钱的税都不用交。”
6、安迪越狱后爬出下水道在雷雨中得意地张开双臂仰天大笑的那个画面，使我看到了自由、希望、自我、狂野、不羁、嘲笑。只需爬过这么一段肮脏的路，即可得到自己想要的一切。他沐浴着这雷雨，感谢来自自己的馈赠，这一刻，肖申克的枷锁再控制不了他，它能够使那些曾凌驾于他之上的人都受到制裁。但这美好，当然并不如此轻易就能够得到，他需要付出的，是他人所不能忍受的。别人都不相信能够做到的、更不愿意去做的，他做到了。
7、请选择下面作业菜单中的一个项目，用心完成。下学期，我们将进行评奖，每项奖励1-3名，数量质量并重。如果学有余力，且有兴趣，也可以选做两项。评比的时候，两项都可以参评。
8、其实，认识本身就是一个鉴于，我们每个人都是被社会体制化的产物，它就是希望就在我们心里，放弃了希望，生活就是灰暗的，不要人文希望是痛苦的根源。记得《谁动了我的奶酪》书中一言：克服你内心的恐惧，改变你自己，释放你自己。
9、希望是指南针，它带安迪到达了美丽的圣娜达卢：安迪用20年的时间挖出了瑞德所说的“用600年也挖不出的隧道”，爬过了瑞德无法想象的奇臭无比的下水道;希望是船，它带安迪和瑞德两位老友一同到达了美丽的圣娜达卢，瑞德那颗凋敝的心绽放出了光明与快乐。
10、然而，当安迪冒着被看守长推下房顶的危险，用替警官逃税为伙伴换来啤酒时，当安迪坚持6年给政府写信终于迎来了肖申克的犯人图书馆和讲习班的时候，当监狱上空飘起莫扎特的《费加罗的婚礼》的时候，原因只有一个：无论我们曾经怎样的沉沦和不羁，怎样的失去光明，但千万不要放弃理想，放弃那份希望，人类追求自由与公正的脚步是无法阻止的。肖申克的救赎电影观后感3二十六年后，当安迪?杜佛尼在肖申克监狱外千里之遥的墨西哥边境小城齐华坦尼荷享受阳光、欢愉、自由时，他一定不会忘记二十六年前向瑞德借小锤子的那个上午，他也许不会想到兴之所至的偶然会成就他后半生的自由。
11、十九年后，他终于逃脱了。后来，里德从监狱获释，他们过着自由的生活。
12、当大花猫抓到的是20只、30只老鼠时，聪明的小白鼠又是站在几号位置呢？试一试，看看你能研究出多少种可能？不妨拿起你身边的棋子摆一摆吧！
13、正如安迪自己所说：“不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也接触不到，那就是希望;希望是美好的事物，也许是世上最美好的事物。美好的事物从不消逝。”
14、所以感悟就是虽然我们一无所有，对未来的不确定有着莫名的恐惧，但即使这样我们都未曾绝望，未曾沮丧，因为我们有梦想，因为每个清晨醒来我们都会怀着憧憬去面对接下来的生活，一切皆于金钱……无关，所以在任何情况下不能犯罪，不能放弃，不能没有希望。肖申克的救赎观后感4我观赏了电影《肖申克的救赎》，这部电影给我带来了很大的触动。
15、《肖申克的救赎》中安迪说，不要忘了这个世界上还有可以穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也触摸不到，那就是希望。在他心中希望是件美丽的东西，也许是最好的东西。美好的东西是永远不会死的。正是如此，他花了20年挖了一条隧道，他还能忍受排污管的恶臭爬行500码。当安迪爬出管道，不顾一切的脱掉身上的囚衣，面向天空时，他终于尝到了自由的滋味。真心的为安迪感到高兴，那个时候是影片最为感动的时刻。我希望我的生活里也时常感受到这种喜悦与感动。
16、(9)HappyLearning书系•课堂上听不到的数学传奇(初中版) 田廷彦
17、他最终能在太平洋的小岛上安稳度日，是因为他懂户籍政策，利用典狱长重造了一个身份。
18、今天又看了一遍《肖申克的救赎》，这是我最喜欢的电影之一。每次看都有不同的感触，刚开始看的时候只关注到男主角安迪怎么越狱，听到“自由”和“希望”这些词，看多几次又会看到瑞德说的“体制化”，会反思老布自杀的原因，等等。
19、张祖庆丨杭州下城区教师教育学院副院长全国著名特级教师
20、在监狱可以改造人的一切的背景下，老布、瑞德、安迪，代表了三种不同的人，在高墙之中，继续着人生。
21、看一部电影。写600字观影感，或是为经典影片段配音。
22、根据提供的素材，运用镜头语言完成至少8个以上场景的分镜头改编。
