精选泰戈尔诗集花的学校(28句)

泰戈尔诗集花的学校

1、它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。

2、全文由九段组成，描绘了一幅生动的画面，首先描述了雨落，鲜花在绿草上舞动，狂欢；再想象一下，花儿们关上门做作业，在雨来的时候去度假；然后想象他们穿着各种各样的衣服在雨中被冲走了；最后，想象一下孩子们匆忙赶回家，在母亲面前举起双臂。

3、我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

4、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里籁籁地着，雷云拍着大手，这时，花孩子们便穿了紫的，黄的，白的衣裳，冲了出来。

5、 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。(泰戈尔诗集花的学校)。

6、我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)

7、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。(泰戈尔诗集花的学校)。

8、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

9、读着读着，你是否发现哪一句话，让你想起了自己的校园生活？画出来多读几遍，想想跟自己的生活有什么相同的地方。

10、在本文中有一些佳句小学生可以誊抄在自己的预习本上。比如：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛；树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响。

11、  花儿们在绿草上跳舞、狂欢，开心地蹦啊跳啊！

12、徐子恒：花朵们的家在天上这让我想到妈妈送我上学的时候，我又往回头看着妈妈，小花把脸朝向了天空，也是在看向他们的妈妈。

13、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。

14、绿叶在狂风里哗啦啦地为花孩子奏响了乐曲。读：绿叶在狂风里簌簌地响。

15、有一个仆人, 常常叫泰戈尔坐在一个指定的地点, 用粉笔在地上画一个圆圈, 把他围起来, 并且吓唬说, 如果迈出这个圆圈, 就会有危险．幸亏泰戈尔坐的地方靠近窗口, 可以窥视花园的景色, 使他忘却＂囚禁＂的痛苦。

16、    清风一吹，他们的假期便结束了，他们一个个乘着云朵校车，回到学校认真学习。此时，北风大叔呼呼地扇着扇子，为大地、森林、山峰换上白色的棉袄，准备迎接暴风雪的狂轰滥炸。这时，花孩子们也面对着各种考试，他们只要认真学习，就不会被压力打倒，杀到明年的假期。

17、第一部分(1-2)：写阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。

18、    原来一片安静的树林变成了一个热闹的菜市场，花儿们的派对真的太精彩了。

19、他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。

20、它们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

21、今天继续发布语文预习。数学的预习要到15号左右发布。

22、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

23、全文共九个自然段，描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，在雨中冲了出来；最后想象，花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。

24、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？

25、他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。

26、课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。扩展资料：《花的学校》原文：

27、 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。