精选教育名人名言名句经典(53句)

2023-12-20 09:17:29 59 0

教育名人名言名句经典

1、最狂傲不羁的诗句:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

2、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

3、新来瘦,非干病酒,不是悲秋。《凤凰台上忆吹箫》

4、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

5、爱孩子,批评两次,表扬三次,教他五次就会成才。

6、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。《七律·和柳亚子先生》

7、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。——陶西平

8、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

9、今日长缨在手,何时缚住苍龙。《清平乐·六盘山》

10、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

11、如果一个老师不爱自己的学生,不爱自己的工作,更就谈不上去奉献教育,去践行教书育人这一神圣职责。

12、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感,不能因为所处的环境和待遇等条件太差,而敷衍了事,不用心去对待每一个学生。

13、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

14、  “师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

15、8) 把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

16、“捧着一颗心来”就是在说作为教育工作者要有一颗爱学生、奉献教育的赤诚之心;

17、中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。

18、发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

19、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

20、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

21、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

22、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的.就是教育。让我们想一想,什么是一个人忘不掉的呢?显然,习惯是忘不掉的,因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦

23、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

24、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

25、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

26、懂得心理学,就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生,才能与他们进行有效沟通,让学生对你产生信任感,教育也会顺利进行。

27、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

28、己欲立而立人,己欲达而达人。《论语·雍也》

29、关于初期教育——初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图(古希腊哲学家)

30、小人之道,有必为,无必不为。君子之道,有必不为,无必为。——王夫之

31、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

32、总之,要做到培养学生的学习能力,让学生掌握学习的方法,而不是成为一个背书的机器。

33、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

34、最脍炙人口的诗句:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

35、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

36、  ⼤⾃然把⼈们困在⿊暗之中,迫使⼈们永远向往光明。——歌德

37、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。《一剪梅》

38、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基

39、希望学生是个爱护环境的人,那老师应该也从身边的小事做起,看到地上的纸屑不忘捡起等。

40、杀人只是杀死了一个理性的动物,而禁止好书则是扼杀了理性本身。——弥尔顿《论出版自由》

41、朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。可见,孩子选择朋友是何等的重要。

42、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

43、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

44、最细腻的景物描写:云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

45、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

46、在所有批驳家中,最伟大、最准确,最蠢才的是时间。——别林斯基

47、一个人假如胸无大志,既使再有绚丽的举措也称不上是巨人。——拉罗什夫科

48、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

49、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

50、习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。——梅茵

51、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

52、陶行知先生的这句话也是同理,在强调一个“学”字,也就是要掌握“学”的方法。

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