中华传统美德的名言警句
1、勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。——刘备
2、(提示)强学和力行,都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习,需要有毅力钻研进去,将所学知识运用到生活实践中去,同时要缜密思考,把所学和所用有机结合起来。所以,学习不是最终目的,学以致用才是更重要的。(中华传统美德的名言警句)。
3、与人不求备,检身若不及。――《尚书·伊训》
4、(提示)在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为“言论上的巨人,行动上的矮子”。
5、准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
6、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》
7、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》
8、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。《荀子-劝学》
9、不要吝啬你的笑容,不要隐藏你的善良,记住卡耐基这一段话,你将尽享完美丰富的人生——“人的生命只有一次,任何能够奉献出来的好的东西和善的行为,我们都应该现在去做,因为生命只有一次”对身边好的、不好的人微笑、以礼相待,尽量避免发生任何的正面冲突。少些埋怨,多些感恩,人生会更美好。
10、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
11、为弘扬中华民族优秀传统文化,2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,教育部颁布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出“分学段有序推进中华优秀传统文化教育”“把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系”,随着高考改革的逐渐深入,高考命题对传统文化内容和语文阅读积累量的命题比重逐步增加,中小学校、社会各界和广大家长越来越重视。
12、善良有时候是把刀,因为利刃向内,所以伤害的不是别人,正是自己。盲目的善良等于罪恶。
13、善学者,假人之长以补己之短。《吕氏春秋-用众》
14、(提示)古人要求做人诚实,表现在学习方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。而且,这种诚实更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知,不仅不诚实,而且会影响自己的进步。
15、以爱己之心爱人,则尽仁。——张载《正蒙·中正》
16、善与恶是同一块钱币的正反面。——罗曼·罗兰
17、师:你知道它们的意思吗?请起来给大家解释一下。再说说自己的收获和启示。
18、过渡:那么我们为什么要事事关心、为什么要爱国呢?
19、做一个善良的人,为人类去谋幸福。——高尔基
20、中华传统文化内容汗牛充栋、浩如烟海,怎样把握精髓,让孩子们走进优秀传统文化的殿堂?“三百千千”中华优秀传统文化诵读工程系列丛书就是很好的范本。依据学生的理解能力和作品的思想艺术性,结合《语文课程标准》以及教育部规定的中小学生古诗词的必背篇目,我们提出并实施了“中华优秀传统文化诵读积累工程”即“新三百千千”工程。该工程包括320首诗词、169个故事、121篇经典美文、1000条成语、三千条名言警句等五大类别。设计了“集成链记学习法”“循环学习法”“五步学习法”等高效学习方法,丛书包括《古诗链记300首》《成语链记》《千古美文》《经典故事》《中华名言》,现已全部出版。
21、根植于中华民族文化的丰富土壤,弘扬中华民族的优秀文化遗产。
22、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎·与朋友交而不信乎·传不习乎·——《论语·学而》
23、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
24、知识欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人间理想。——黑田鹏信
25、我从来不认为我是一个善良的人,但我觉得能容忍我这脾气这性格而愿意继续跟我交往的人,他们都很善良。
26、哪里有懦怯,哪里就有耻辱。——罗马尼亚谚语
27、不为穷变节,不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》
28、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。――《论语·里仁》
29、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》
30、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》
31、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
32、运气就象一个球那样圆圆的,所以很自然地,它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。
33、燕雀安知鸿鹄之志哉!――《史记·陈涉世家》
34、(大意)站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。
35、师:孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。”在自己谋求生存与发的同时,也要帮助他人生存与发展,这是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。谁能起来读一下“孔子的仁爱思想”?(生读)
36、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。――《孟子·尽心上》
37、入于污泥而不染,不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
38、 据悉,《中华传统美德警句名言》丛书于1998年在编纂指导、学术顾问季羡林、任继愈、欧阳中石、李肇星先生带领下,邀请北京大学古文献研究中心、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、山东大学和首都师范大学相关专家学者,历时6年编纂而成。丛书坚持以德育人、古为今用的主导思想,以传统美德为主线,系统梳理中华优秀典籍中的警句名言与经典事例,彰显优秀的中华文化与崇高的民族精神。丛书编委会按照季羡林先生的嘱托,先后向中共中央直属机关工委、全国人大外事委员会、中央有关部委、国家图书馆等单位赠阅。
39、单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》
40、《千古美文》精选经典古文121篇,内容包括以下几部分的经典篇章:“四书五经”、《左传》《史记》等史籍、《庄子》《列子》等诸子百家、《三字经》《幼学琼林》等蒙学著作,以及其他名篇。所选内容便于学生理解、适应社会需要,激发读者修身、齐家、治国、平天下的胸怀和担当。
41、善的源泉是在内心,如果你挖掘,它将汩汩地涌出。——奥勒利乌斯
42、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
43、感受传统美德与现实生活的联系,提高学生的人格修养。
44、做一个善良的人,善良是心湖绽放柔媚的花朵,它如雪花一样晶莹纯洁,是人生的底色;它如太阳一般温暖明媚,是爱与爱传递的桥梁;它如山间泉水一样清彻透明,荡涤生命的尘埃;它如琴音一样拨动心弦,在心湖上奏出最动听的音乐,善良是一盏心灯,照亮人们前行的脚步,装点生命的诗行,善良是人生最美的风景。
45、善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
46、不贵于无过,而贵于能改过。——王守仁《改过》
47、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦,阶前梧叶已秋声。朱熹《劝学》