精选自尊的名人简短事例(50句)

自尊的名人简短事例

1、提起李富荣这个名字，乒乓球爱好者可能会无人不晓。李富荣是我国著名乒乓球运动员和乒乓球队前教练。第26至第28届世界乒乓球锦标赛，他是三届团体赛的夺冠主力。在他的带领下，中国乒乓球队走出低谷，在第38届世乒赛上包揽了全部冠军，为国家赢得了荣誉。回顾李富荣的运动生涯，使他获得成功的因素有很多，但归结起来，最重要的一点是他的那种“我能赢，我能赢”的自信。从小时候开始，李富荣就表现出十分强烈的好胜心。一上乒乓球台他就瞪起双眼，显出一股永不服输的劲头。靠着这股劲头，他赢得了教练的欣赏。也正是靠着这股劲头，少年李富荣居然胜过一位曾在全国比赛中拿过第三名的女将。相信自己一定能赢，这仅是一种主观愿望，而要在比赛中真正击败对手，需要有扎实的基本功做基础。为了提高技术，李富荣苦练不止。夜里睡觉，球拍就放在枕边。—一天半夜，他在睡梦中操起了球拍，使劲挥动，下打在睡在圭旁边的同伴的头上。李富荣的这种自信给他带来了巨大的收获，并形成了他顽强、凶猛的球风。另一位乒乓球老将徐寅生回忆往事时说：“我打球，最怕李富荣和张燮林。你跟他们打球，心里难受，好像老赢不了他们似的。”李富荣的自信还表现在执教中国乒乓球队的过程中。他当教练不久，在第35届世界乒乓球锦标赛上，男队大败而归，这是25届世乒赛以来最惨重的失败。当时一位记者请他发表赛后的感想。李富荣很有信心地回答：“匈牙利队重新夺得世界冠军用了整整27年时间，我们中国队夺回斯韦思林杯，绝不需要27年。”他在日记本的扉页上写道：“36届一定要打翻身仗！翻不了身，我就下台！”

2、千万不要唠叨。事实上，最让孩子害怕的是母亲的唠叨。

3、20岁时，他的父亲辞别了人世，母亲只好给人看孩子、洗衣服、挑煤以维持生活。母亲被迫干这种低贱的工作，使敏感的他深深感觉到人生的耻辱。25岁时，他被分配到一家小工厂当合同工，“师傅”竟以成分讥笑他：“会读书有什么用，还不是给我这个不会读书的人当学徒？”

4、我和孩子们的故事，平淡而真诚，细细回味，满满的幸福感更坚定了我前进的步伐。让我们和孩子们与爱同行，让真诚的爱温暖我们的教育生涯，让真诚的爱温暖孩子们的童年，愿我能成为一名真正值得孩子们喜欢的老师，和孩子们一起书写自己平凡而有意义的一生。

5、我们不感谢贫穷本身，但感谢贫穷造就诗中圣人，给我们留下那么多美丽诗篇；我们不憎恨明星爱金，但厌恶爱金让明星忘本，给社会留下那么多负面影响。

6、(素材)经典名著《基督山伯爵》最经典的30句话，让你内心不断成长(自尊的名人简短事例)。

7、“农民画家”米勒，把对绘画的热爱，对农民的热爱，当成了信仰，才在黄土农舍间成为独树一帜的法国伟大的田园画家。他的名作《播种者》给追慕者播下了希望的种子，最穷的画家画出了最温暖的信仰。

8、(示例)每个人都厌恶贫穷，这最正常不过了。可如何面对贫穷，则体现了每个人的不同。

9、周总理去会见某外国元首。外国元首看不起中国和中国人民。在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱。

10、(示例)贫穷，是杜甫后半生的常态，可他却在己身贫穷中去关怀贫穷的民众。身在最底层，主怀天下，无愧于诗中圣人之名。杜甫绝不说感谢贫穷，但这绝对是天下最大的感谢！

11、对论述文写作知识的处理与改造，适度降低起点，剔除繁杂概念的强加，而要设计支架使“知识下移”“软着陆”，使教学内容要贴近写作水平，让每一个学生有成功体验。教学中显然不是一味强调“要阐释”“要定义”这样的指令，而是设计支架，让不会写的学生也会写。

12、⑴类比论证着重点在说理的逻辑性和严密性。如《邹忌讽齐王纳谏》里是通过相同的属性“妻私”、“妾畏”、“客求”和“宫妇私”、“朝臣畏”、“庶民求”的两两相比，令人信服地推论出“王之蔽甚矣”的结论，从而有力地说服了齐王纳谏。因此，类比论证是在严密的说理中使人信服地承认某个道理。  

13、(素材)人民日报精选12类100句经典诗句

14、自信与否原本是描述人在社会适应中的一种自然心境，即人尝试用自己有限的经验去把握这个陌生世界时的那种忐忑不安的心理过程。

15、向他人了解自己。请爸爸妈妈、老师、同学等谈谈他们对你的认识，通过别人的评价在对自己进行总结。

16、(素材)中国古代经典励志名言100句，百读不厌，陪孩子一起读经典！

17、(注)本课时只学习因果思维，详细内容见《学习选择和使用事实论据·因果分析》。

18、越国百姓同仇敌忾，文种励精图治，然越已沦为吴之属国，不断遭受欺凌。3年后，勾践获释归国，欢庆之际，吴国太宰伯嚭跟踪而至，察看越国动静，并为吴王选美，使分离3载的未婚夫妻范蠡与西施再度分离。

19、(素材)背会这108个美段，孩子的作文水平一定会大大提升！

20、确切地说，“思辨读写”的“读”不单是指阅读大量时评类文章，而是指运用多种媒介载体的影像、音乐、图片等资料的“跨媒介阅读”。“写”要求学生在全面了解事件始末的基础上，“贴着事件”的理性客观地表达：“给×××写建议”“运营公司拟写公告”“给新闻报道撰时事评论稿”“假设你是事件中的××，请以第一人称向公共说明事件始末”等。这类任务驱动型写作有具体的事件、情境、对象，作品读者和写作目的是清晰明了。对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、看法和主张，追求客观、逻辑、实证，完全规避了“多空谈”“好印证”的写作路径。我们可以大胆揣测，“仅仅靠背名言找事例式”的写作者面对这种命题会束手无策。

21、自信就像一种无形的力量，像空气，看不见，摸不着，可是能体会得到。人没有自信，生活就会失去生气。人的斗志，是人们创造一切的力量，是人们成功的先导，是掌握幸运的钥匙。以下是我为大家整理的自信的名人故事相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。自信的名人故事篇1一个是尼克松败于自信的故事。

22、例：自尊不是盲目自信，不是刚愎自用，更不是妄自尊大，而是对自我价值理性的肯定。

23、春秋时，齐国相国晏婴很有才干，很受国君赏识。他虽位高权贵，却不讲排场，生活简朴。齐景公见他的住宅矮小，地势低洼，环境嘈杂，要给他换一处好房子。晏婴说，这是我父亲住过的地方。我德浅才疏，住这样的房子已是过分，哪能再换新居呢？

24、本教案所有短篇示例均为原创；《有信仰不迷航》在原作上作了较大修改以便于教学，在此对原作者表示感谢。

25、清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

26、“属概念”是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。要求学生在分析、综合、比较的基础上，抽取同类事物共同的、本质的特征，辨析突出它的独特特征。这属于高阶的思维，相对来说，是比较难的。

27、这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。自信的名人故事篇7小泽征尔的故事

28、回复：(试题)领取天津教师招聘试题及答案回复：(教师招聘)查看各区教师招聘职位表回复：(进面分数)查看各区教招最低进面分数回复：(教师资格)领取教师资格考点精选回复：(教资面试)领取教资证面试备考大礼包

29、支架能引导学生完成写作任务而不是替代学生完成写作任务，关键在于“引导”。教师要将知识分解为一系列的具体目标的“点”，有针对性开展“细节式放大”，有针对性思维训练和有效引导，其思维训练应在“论”的每个过程中：拟题、立意、选材、结构、合乎逻辑的表达和修改加工。比如，论证方法的运用，其体系庞大，学生由“知”而“会”是一个艰难的过程，需要一一化为一个个具体的、有体系、有序列的训练点。

30、由此可见，我们所遭遇的任何困境，无论多么困难，实际上若和我们所持的心态比较，其严重性往往要来得轻微许多。大多数人往往在还未采取任何应对措施之前，便已信心丧尽，从而不战自败。相反，如果秉持自信与乐观的态度面对问题，便极有可能克服逆境，甚至反败为胜。

31、正是这个自卑得不想活的年轻人，发愤寻找人生的新道路。当他从文革牢狱里出来时，已经是40岁的人了，他从头开始，学习经商，不畏失败挫折，顽强奋斗十多年，终于成为亿万富翁，成为世界知名的中国民营企业家。

32、不难想象，这位富商当初即使给年轻人很多钱，没有那一句尊重鼓励的话，年轻人也断不会出现人生的剧变。这就是尊重的力量啊。尊重他人名人简短事例宋濂借书

33、(素材)三毛的50句经典美文素材，写进作文里瞬间文采斐然！

34、为了扭转这种风气，走出这种只举证不说理的“顽疾式”写作模式，教学中首要避免命制诸如玄理化、空洞化的作文题，避免学生空谈“道”论“德”，让“背名言找事例式”写作思维绝无出路。命制作文题要尽可能地贴近时代、贴近社会、贴近学生生活。开发各种各类情境支架式命题，要求有情境、有具体的表达对象、有一个具体真实的读者。论述文写作注重基于表达目的、读者意识，力倡命制有具体情境设置、任务驱动的作文题，给出“真问题”，要求“真思考”，以培养理性的精神，如：

35、我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，于是他拉下老脸，脱下战袍，心甘情愿的背上荆条，到蔺相如府门上“负荆请罪”。

36、“谢谢老师，我真的很喜欢英语，长大后我要当一名英语翻译。”听到小雅同学这样说，我更加坚定信心要尽全力辅导每一个爱学习，有上进心的学生学好英语。最后，通过层层筛选，挑选出品学兼优的十位“小老师”。“小老师”们在课余课后的时间，协助老师辅导每一位学习上有困难的同学，耐心地辅导同学一个词，一个句子，一篇文章反复地朗读。在“小老师”的帮助下，小雅同学和班上英语学习有困难的学生都有了很大的进步！

37、过了一会儿，其中两名女同学到办公室找我，讲述超时的原因，大概是某某不听指挥，某某不认真扫。我严肃地看着她，问：“那你扫得认真吗？”她答不上来。我让她们重新回去站，说：“我不想听到互相指责的声音。”

38、李远哲说：“那些知识我都懂，就是因为懂了我才不用，希望用新的方法来解题。”

39、(素材)作文想要有亮点？这些素材必不可少！

40、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑(法)

41、⑷叙述完毕要作简短分析，不能把例证法变成事例整理。

42、当亡国奴的酸楚，鼓动同胞起来战斗……他连着写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！”

43、没有哪个人比你的生命重，没有哪场爱情会比你尊严重。——米娜

44、作文开头结尾素材分主题汇编，学会了写作时间节省一半

45、从中学时代起，他就开始尝受被歧视、被批判的屈辱。读了半年大学，因为家庭成分问题而被当地卡住户口，被迫痛苦退学。

46、(注)本课时只学习辩证思维，详细内容见《学习辩证分析》。

47、督邮，品位很低，却有些权势。在太守面前说话好歹就凭他那张嘴。这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他。

48、近五年来，在省级以上刊物上发表论文100余篇，主编参编浙江省精品课程教材3本，参编书稿4本，有20余篇论文、案例、课件在市级以上的评比中获奖。

49、　　假如孩子第二天要参加重要活动，当妈妈观察到孩子心事重重比较紧张时，妈妈最好当晚能在孩子床边陪他入睡，睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他喜欢的书籍，疏解他内心的压力，直至孩子睡着后再离开。