精选风平浪静造句五年级(48句)
风平浪静造句五年级
1、势不可当——不堪一击 跌跌撞撞——稳稳当当
2、两手空空 心满意足 化为乌有 嫦娥奔月
3、画去:xiāo sǎ chuán ɡuàn
4、斩钉截铁 干脆利落刚毅果决 当机立断干净利落 直截了当(风平浪静造句五年级)。
5、__________________，白首方悔读书迟。
6、师：作者从两方面进行了严密的分析。第一方面只要孩子失足，就会跌在甲板上摔个粉碎，用一个成语来说是——
7、
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9、文中第⑥段中“四十秒钟”与“时间太长了”矛盾吗？
10、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
11、AABB式：歪歪斜斜 大大方方 浩浩荡荡 千千万万
12、一匹豪迈彪悍的骏马，奔向辽阔的草原。 对青藏高原的喜爱、赞美之情。
13、师：那也不会。你这个道理站不住脚。到底开枪呀，还是不开，你说。
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15、早晨的海湾风平浪静，好像昨天的那场暴雨从没有发生过。
16、“我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松”。作者为什么会觉得浑身轻松？此时作者的心情是怎样的？(3分)
17、22)湖水风平浪静的时候，像一面明亮的大镜子，照着湛蓝的天空，火红的太阳和宽阔的大地。
18、这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。
19、茂盛——稀疏 朦胧——清晰 笨拙——灵巧
20、第二部分(②~④)：写猴子挑逗孩子，孩子走上最高的横木，遇到了生命危险。
21、作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的 美。
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23、照例(lì) 糊(hú)涂(tú) 惩戒(jiè)
24、mēnɡ(蒙骗) báo(薄被)
25、_____________________________________________________________________
26、你认为是什么害死了富翁？(填序号)( )(2分)
27、⑥修饰词:精巧的诗 粉红的朱鹭 鲜红嫩绿的果实 桂花的香气 舒适又温暖的巢 跳动的小红爪子 细腻的绒毛 美好的境界
28、AAB式：一个个 一道道 乐呵呵 乱哄哄
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30、
31、柔和~柔润 新鲜~清新 坑坑洼洼~崎岖不平
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33、吃饭长大是指身体需求，读书长大则指的是精神的成长，心灵的成长。所以说精神方面的成长对我们来说也十分重要。
34、学习让人成长，阅读使人快乐。通过阅读本单元的课文，说说你最喜欢哪一篇，并阐明理由。
35、(失足)走路时不小心跌倒，比喻人堕落或犯错误。
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37、师：刚才我们讲了，孩子放开桅杆的绳子，摇摇摆摆地走上最高横木，人们全都怎么了？生：全都吓呆了。
38、这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的( )。
39、生物学家达尔文为什么说看村子里的猫的多少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样?用“ ”从文中画出说明相关道理的语句。
40、从下面的四组词语中选择一组你认为最适合的依次填入文中的括号里。(2分)
41、答：这两句话开门见山地介绍了故事发生的环境，为全文做了必要的铺垫：(1)交代了事情发生的条件。正因为风平浪静，水手们才会轻松悠闲起来，才有兴趣拿猴子取乐。(2)暗示了事情的结局。正因风平浪静，孩子跳进水里才能被水手迅速救起，转危为安。由此可见，这两句话的含义是跟事情的发生和结局密切相关的，在文章的开头作了简明的交代，使文章前后照应，结构严谨。
42、__________________________________________________________________
43、 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
44、(2)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
45、欢迎投稿 投稿邮箱：tougao222@sina.com
46、好。这是一个形象生动的比喻，写出了“我”强烈的求知欲望和对读书的渴望。
47、“一群一群”体现了花的数量之多;“突然”体现了花出现的速度之快。
