精选人才的重要性名言(59句)

人才的重要性名言

1、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

2、逆境常常使人难堪; 然而即使在人群中找出一百个能忍受逆境的人，也未必找得到一个能正确对待顺境的人。

3、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得杜拉克

4、人身之所重者，元气也;国家之所重者，人才也。——汤斌

5、他和哈佛学妹普莉西拉·陈结婚，去年生下女儿Max，狂捐99%股份。夫妻俩的名言是：愿你能成长在更好的世界。

6、没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。——斯大林

7、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石

8、“对症开方”科学育才。(分论点二：科学育才。)十年树木，百年树人。要在人才培养上下足功夫、做好文章，把人才培养作为打基础、利长远的战略工程，实现人才积累的均衡发展。人才培育战要以紧盯长远发展的目标为基础，以紧跟当今经济社会发展的步伐和新要求为标准，健全培养制度体系，整合各方资源，形成人才培养齐抓共管“一盘棋”的格局。积极创造条件，为乡土人才搭建平台，不断提升服务农村、带动发展的能力。坚持因需施教、因人施教，充分利用d校、新时代文明实践站等载体，紧贴市场需求变化和时代发展，有层次、分步骤地组织实施乡土人才培训，通过理论辅导、技术指导、实践操作等方式，让乡土人才开阔视野、提升技术技能，增强乡土人才引领发展的新优势，助推乡村振兴。(本段提出如何育才的对策：一是健全培养制度体系，整合各方资源，人才培养齐抓共管；二是为乡土人才的培养搭建平台，因需施教、因人施教(乡土人才这个点比较新颖，申论大作文和面试中可以积累运用))

9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑷

10、所以，所有这些事情都是可以通过训练来完成的。

11、●有能力不如有潜力？如何识别、留住高潜人才？

12、译文：长江的后浪推进前浪一步一步的前进，一浪胜过一浪。世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换！

13、孟子和荀子等大师一说话就能成为经典，一举手、一投足就能被世人效法。

14、另外，东东和西西又升级了更友好的目录，回复“目录”可见往期好看文章！

15、大大在中央人才工作会上强调，我国人才工作已站在一个新的历史起点上。重视人才，重用人才，遵循科学的人才事业发展规律，让人才发挥最大价值和效能，是时代发展的需要。然而在现实人才工作中，受传统观念影响，仍然存在诸多“淤堵”，需引起高度重视。要在引才、育才、用才上精准发力，清除“淤堵”，开创新时代人才工作新局面。(这一段开篇，通过中央人才工作会的时代背景引题，然后转折阐述当下人才工作的堵点，以为下文提出引才、育才、用才的对策作铺垫。)

16、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

17、如果在创业之初就注意发现高潜力人才，对顺利度过创业瓶颈期特别有益。

18、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。孙中山

19、我最近在面试一个CEO时，他就讲述了他的一个误判事例。他在2011年买了茅台股票，在开年会时发现年轻人都不喝白酒，他认为茅台没有未来，一定会跌，卖出了所有股份。而在卖出后，茅台反而涨了很多倍。

20、他可不是一般极客。难道只有东东和西西看出小扎胸不错么？他画风经常是这样↓↓从中学起就是击剑队长，连公司COO桑德伯格也替儿子求教传全套剑术。

21、就是社会上5类蛀虫，吃饱了撑着专门搞事的人

22、老扎的任务是挣钱奔小康，他上了纽约大学口腔学院。

23、合作性的练习，可以找到自己前男友的现女友或者是前女友的现男友，然后写个故事夸他(她)，比如，如何成为全球首富，或者成为全球最有名的知识分子。

24、有一句话说的好，你生朋友的气，是因为你在乎你朋友，你生敌人的气，是因为你没有战胜他的把握

25、他总结一下判断失误的原因，因为他问的那批年轻人是高科技公司的，本来不喝酒，所以问他们没有意义。正是调查样本出现了问题而导致了决策失误。

26、当清单出来后，我把任务一个个分解，哪些任务可以外包，哪些任务可以内部完成，当任务全部分解后，却发现根本不需要副总裁，最后招了一个SOP(标准作业程序)专家。

27、如果CEO是技术背景的，就看他的执行力，尤其是调动别人情绪的能力。CEO的首要任务是让大家充满信心，这比一切业务都重要。

28、进君子，退小人，爱人才，申公论。——范纯仁

29、尤其在家中，兄弟姐妹比自己优秀，父母又经常批评她，她长大后嫉妒心比较重，因为她不够优秀，就会失去父母的爱，对孩子来说，失去父母的爱就失去了生存机会。所以，她的合作性比较差。

30、高潜力人才，既够识别出来也能培养出来。我们先要学会识别，学会了识别之后，又要溯源到他过去的成长环境，其实大部分人都可以变成高潜力人才。

31、所以，这就是一个高潜力人才，但他自己并不知道自己是高潜力人才。销售、技术、工艺，几乎所有事情他都能突破。

32、这个人就适合做CEO。首先，他有足够的判断力，敢做决定；其次，他还有足够的反思能力，能坦然面对自己的失误。

33、小扎学到了这份低调，当选《时代》杂志史上最年轻的年度人物，他说“这一年前进比较慢，我被选上了。”

34、我在10多年前为一个机场做内部竞聘的时候就识别出一个高潜力人才。据事后了解，他在机场筹建的时候是设计经理，机场开建后又调动工程部任经理，机场完工后又变成了设备部经理，再往后又调整为服务部经理。

35、释义：因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。

36、其实不光是年轻人，所有人都应该快速忘记那些不该记住的事情，比如，挫折，失败，让你觉得丢人的事，让你觉得悲伤的事，等等。这也是一种生活态度的觉醒，正确看待失败和挫折是从是被和挫折中获得提高的前提。

37、姐姐兰迪，长得跟小扎一个模子↓↓她在FB当过产品经理和发言人，出来自己开了家社交媒体公司，上过“美国前50数码玩家榜”；老公开电子教材公司，做得很红。全家住硅谷。

38、意思是说，你每天读书读书读成个博士，也还是不够的

39、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——彼得杜拉克

40、大家都知道项羽是很厉害的，他有万夫不当之勇，他的士兵一个个也跟他一样很能打，倘若韩信带兵跟项羽的士兵堂堂正正打一场，相信韩信的士兵加上刘邦的，都打不过项羽。因为项羽训练他的士兵是按照他的体能来训练的，受不了的人都被项羽淘汰了，所以剩下的几乎是精英。

41、一位德善之行名扬四海的圣君，民众会在未见其人时就倍感亲切、愿投奔归附；一位令天下都久久不忘其德的国君，天下人便可归心于他。不仅可用于君臣德行的感召，也可用于国际交往的情景，更可用于人际关系的形容。

42、功绩是凭借才能而成就的，事业是因为人才而发展兴旺的。只要涉及到人才，都可以灵活运用这一句式。

43、如何判别其思维密度高呢？可以通过问两个问题来识别。

44、专家叫大卫·纽曼，没教多久又吃不消小扎的学习速度：此人骨骼清奇，器宇轩昂，且有慧根，乃是万中无一的武林奇才！

45、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。

46、我们以经济效益为最认真重要的指标，争取人才的条件不再是冠冕堂皇的价值道义，而是好处与利益。

47、招进公司之后，我又问他最讨厌哪个部门。他不想做销售，想做技术。

48、不要在乎别人的看法~~~自己做自己的。~~不做亏心事~不怕鬼敲门~~

49、实际上，每句名言都有一定的环境和条件，不基于实际的条件就是盲目的，而盲目相信无形之中会降低自己的思维能力。

50、别人没办法战胜你，所以~就被嫉妒或是不喜欢的人在背后说7说8

51、人才是一个国家，一个地方发展的核心竞争力。

52、要成就大事，就必须从小事做起，从点滴积累。

53、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石

54、事物发展到了极点，就会发生变化，变化之后事物才能通达，才能够不断发展。

55、人才的跨国流动，不仅将技术和思维模式带进来，更将中国思想、中国方案带出去。当人力资本成为全球竞争最关键要素，如何更好地聚天下英才而用之？去年3月，中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，提出要“构建具有国际竞争力的引才用才机制”。具体而言，既要更大力度引进海外高层次人才，敞开大门、不拘一格，又要对引进人才充分信任、放手使用，支持他们深度参与国家计划项目、开展科研攻关。一言以蔽之，要会引才更要会用才，帮助他们把实现自我价值与中国梦更好对接起来。(这一段的论证思路很流畅，从文件出发，再用两个关联词连接：具体而言、一言以蔽之，论证的节奏很紧凑)

56、人才是社会发展的宝贵资源，离开人才培养，如果这样，国家社会都不会进步。

57、有的人，只可读其文，不必识其人。有的人，大可识其人，不必论其学。人才到底是难两全的。——南怀瑾

58、什么是真正人才呢？真正的人才是某一方面很突出，很专业的人，被称之为人才。但真正的人才，特别是出社会后，找工作，很难找到对口的。找不到对口的，很多人也熬不住。不想熬，所以干脆就上了一个不对口的工作，一上之后就很难有勇气再去找工作，因为好不容易适应了一个环境，又要去适应其他环境，很多人感到不习惯，很累。自己的专业也就慢慢荒废。