精选道德经人生格言(43句)

道德经人生格言

1、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前後相随。恒也。(道德经人生格言)。

2、五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎，令人心发狂;难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。

3、太阳能比风更快地脱睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。——卡耐基

4、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩

5、君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。——《孝经》

6、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——《于谦》

7、普通正常的事情，可以变的奇特，善良的事情也可以变得妖孽。正和善也会向着其相对的方向转化。

8、译文：我有三宝，我一直都在持守着它。一个是慈爱，一个是节俭，一个是不出人头地。

9、《道德经》第一十七章：“信不足有不信，犹兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓我自然。”

10、人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。

11、知其雄，守其雌，为天下溪。——老子《道德经》

12、道常无名朴。虽小，天下莫能臣。侯王若能守之，万物将自宾。

13、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

14、民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼。不以智治国，国之福。

15、《道德经》内容涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科，被后人尊奉为治国、齐家、修身、为学的宝典。

16、大丈夫持守质朴淳厚的大道，不行虚华无用的礼仪；行为忠厚朴实，摒弃浮华浅薄。

17、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

18、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。《道德经》

19、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

20、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

21、道生一生二生三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。

22、(感悟)老子提出了“真善美”之说，这是《老子》五千言的精辟结语。

23、一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

24、以爱己之心爱人，则仁不可胜用矣；以恶人之心恶己，则义不可胜用矣。——晁补之

25、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。《白居易》

26、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

27、持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话，管闲事。——《王x明》

28、善者，吾善之;不善者，吾亦善之;德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之;德信。

29、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

30、有功则赏，有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》

31、(感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。 幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。)

32、俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。——老子

33、道产生初始的初始的一产生阴阳的阴阳的二产生混合的混合的三产生万物。万物都背负着阴而怀抱着阳，它们在交互作用中形成和谐状态。

34、智者不危众以举事，仁者不违义以要功。——《后汉书》

35、天下神器，不可为也，不可执也。为者败之，执者失之。——《道德经》

36、无限朱门生饿殍，几多白屋出公卿。《增广贤文》

37、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。

38、《道德经》第五章：“多言数穷，不如守中。”

39、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——《朱熹》

40、倚遍栏干，只是无情绪!人何处?连天衰草，望断归来路。——《李清照》

41、“知其雄，守其雌，为天下谿。为天下谿，常德不离，复归于婴儿。知其白，守其黑，为天下式。为天下式，常德不忒，复归于无极”；故“天下有始，以为天下母。既得其母，以知其子，既知其子，复守其母，没身不殆。”无为本，有为末，培根固本，标本兼治，方是正统。

42、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的气节。