低声细语造句四年级上册
1、______________________________________________________________
2、文质( )( ) ( )发( )颜 ( )眉( )目
3、(词语辨析)从括号中选择恰当的词语,打“√”。(2分)
4、C、“花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。”我们结合生活实际,知道当花牛把尾巴甩得“滴溜溜”的时候是它最高兴的时候,我们就能想象到花牛高兴玩耍的画面。
5、(4)虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句)(低声细语造句四年级上册)。
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7、 xiù liàn shā zhěng sī cháo
8、(3)作为一名少先队员,我们都应该( )要求自己。
9、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。
10、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用?
11、 比赛 山顶 挖掘 地震 公斤
12、1统编一年级语文上册电子教材完整版|提前备课
13、要注意培养学生的数学概括能力和知识的综合能力。寻找知识的内在联系,以及知识编排的规律,要注重培养学生的解决问题的能力。
14、选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?
15、 妈妈和女儿坐在沙发上,两个人低声细语,快乐地聊着等下吃什么晚饭?
16、归巢(cáocháo) 昂首(ángyáng) 鹅卵石(luǎnnuǎn)
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18、 满:①满足 ②全 ③骄傲 ④少数民族
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21、部编版四年级上册语文第1-2单元重点句子仿写,为孩子收藏!
22、 豌豆 驾驶 玻璃 横竖 研究 证明 苍蝇 呼唤 哲理 奥秘
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25、从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。
26、D.寄托愿望 改进错误 积累知识 发现秘密
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28、《题西林壁》:从正面看庐山是连绵起伏的山岭,从侧面看就成了耸立的山峰,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。
29、读下面的词语,你想到了什么画面?和同学交流一下。
30、在西林寺的墙壁上题写(诗文)宋苏轼要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上来观察分析事物
31、家庭教育的10个情境:你什么样,孩子就什么样!
32、人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄
33、爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)
34、开篇写人类没有火的生活,此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因,表明普罗米修斯的行为是正义的,衬托了普罗米修斯的善良。
35、普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”