精选关于社会实践的名言(87句)
关于社会实践的名言
1、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯·萨迪
2、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。歌德
3、珍惜今天的幸福生活吧，不要过多的强调生活压力，给自己一个空间。感恩今天来之不易的幸福生活。
4、历史，过去的事实。过去发生的事情，我们没法参与，只能铭记，这并不仅仅是老一辈人的记忆，更是这一代人的使命！作为新一代大学生，我们应当发扬爱国革命精神，弘扬社会主义核心价值观，以己之力为祖国的未来贡献一份力量！(关于社会实践的名言)。
5、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。(关于社会实践的名言)。
6、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
8、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东
9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
10、没有科学理论来指导实践，就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。
11、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)力学如力耕，勤惰尔自知。
13、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
14、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。列宁
15、从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
16、君子之学，未尝离行以为知也。——《尚书引义》卷三
17、——爱因斯坦提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
18、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德·费尔巴哈
19、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。克罗齐
20、赏析：这是一首教子诗，子聿(yù)，诗人的小儿子，是要告诉儿子做学问的道理。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。“遗”，即保留。“无遗力”，即无保留，竭尽全力之意。次句是说做学问的艰难。只有从少年开始，养成良好习惯，打好扎实基础，并经过几十年的努力，最后才能有所成就。否则只能是“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”，指的是书本知识。“绝知此事”，指的是真正把握事物的底蕴。“躬行”，就是指亲自去实践。孜孜不倦、持之以恒地做学问，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。
21、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
22、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。斯大林
23、大道理，每个人都懂都知道，只是很难在生活中实践而已。
24、以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。--鲁迅
25、在佛法中，经常说报四重恩：感念佛陀摄受我以正法之恩；感念父母生养抚育我之恩；感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；感念施主供养滋润我色身之恩。我们感念众生旷劫供我所需之恩，感念自然界，太阳供我光明与热能，空气供我呼吸，花草树木供我赏悦。
26、但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅不满足是向上的车轮。
27、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
28、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。罗素
29、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游(宋)
30、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。弗培根
31、很多第一次都不是完美或荣耀，但却是出发和实践的象征。
32、我们通过重温先辈们的伟大事迹，他们深刻了解到了d领导人民进行的艰苦卓绝的斗争历程，与革命先辈们不怕牺牲、前赴后继、不屈不挠、英勇奋进的革命精神，以及中国近代以来的斗争史、我们d成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史。
33、我们为了提高d性修养，不忘初心，牢记使命。理学院孟国伟、张文博两名同学通过线上线下的学习，参观冀鲁豫革命纪念馆，深入研究了纪念馆内的多个展厅，例如星星之火厅、浴血抗日厅、平原逐鹿厅等等。
34、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋
35、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳
36、 我们经过此次红色旅行，我深刻体会到了革命先辈们革命之路的辉煌和艰苦，他们英勇的作战计谋和一切以老百姓为先的服务精神亦值得我们新一代青年崇拜和敬仰。
37、学问不只是来自书本，大半是来自社会，来自生活的实践。
38、积万金于箧匮，虽俭乏而不用，则未知其有异于贫窭；怀逸藻于胸心，不寄意于翰素，则未知其有别于庸猥。——《抱朴子·外篇卷博喻》
39、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
40、真理一定不是在嘴上说的，得做，实践才能出真知！
41、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
42、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。歌德
43、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
44、志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”
45、 此外，大多数大学生倾向于在傍晚接受消息，倾向于图文兼备的推送形式，倾向于有偿增值服务，倾向于实习体验项目。
46、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪才学如果不用就会永远埋没。
47、世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。——车尔尼雪夫斯基
48、“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”
49、你的脸比陈世美还美你的眼比诸葛亮还亮；我的爱比鲁智深还深我的情比关云长还长，但我的诺言比孙悟空还空。五一节快乐！
50、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
51、——列别捷夫才智是实验的女儿。——达·芬奇理论是军官，实践是士兵。
52、从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学。要克服保守主义和本本主义邓小平
53、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。
54、一克的经验抵得上一吨的理论。(英)R•G•塞西尔
55、马克思：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”
56、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐
57、梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要认真的实践。
58、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——朱熹《近思录》
59、当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
60、这是一首富有哲理的诗歌，大意是，半亩大的池塘像镜子一般明净彻底，天光云影在方塘中摇曳流动要问它为什么如此清澈，因为上有源头，使活水不断流来。本文的题目是《观书有感》，因此本文虽然是在写景状物，其实应该是和读书有关的。实际上诗人是借自然景物的描写表达一个深刻的道理，以池水源头作喻体，比喻在学习中只要不断地吸收新的知识，就能进步不已。
61、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元
62、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。--鲁迅
63、这份喜悦我该如何回报，回报这些我最珍惜的人。
64、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
65、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.——陆游(宋)
66、——小塞涅卡理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
67、要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
68、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹
69、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁
70、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。车尔尼雪夫斯基
71、我们此次寒假社会实践活动活动内容多种多样，涵盖“学‘四史’、悟初心、践使命”社会实践活动、“知d爱d跟d走”建d100周年主题社会实践活动等，不同类型的实践活动中涌现出了不同的优秀实践青年。
72、pessimismiscontradictintheory,butthepracticeoflifecaneliminateitspoison.
73、巨大成就的人，最大的天赋就是：他们可以执着将想法付诸实践。
74、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
75、在某个时刻，我真的会很嫉妒，但是想想，我又付出了什么，凭什么得到那样的回报，于是，我决定努力。
76、感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
77、——陶行知想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
78、强调人的认识受实践范围、立场、观点、方法、思维能力、工作经验和知识水平等因素的制约，说明认识过程的反复性。
79、第升华主题：联系自我/联系社会现象(对策)
80、没有实际的理论是空虚的.，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立
81、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望：对知识和力量的企望真正相和在一起了。培根
82、我由刚开始的助教到现在的主讲，过程是辛苦的，因为只有付出才会有回报。近两个月的实习，我学到了很多教学知识。
83、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
84、--鲁迅名言改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
85、强调要树立正确的苦乐观，要学会从艰难困苦中，获得成长和快乐。
86、通过这次的活动，团队成员更加了解自己所处的社会，开阔了视野，增长了才干，在社会实践活动中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使团队成员对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次实践活动，丰富了实践队员的实践经验，提高了团队合作能力，使团队成员通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对队员的影响是长期的甚至是一生的。
