细节描写片段200字
1、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
2、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。(细节描写片段200字)。
3、根据你平时测验时的观察(或体验),把下面情景扩写成具体描写的文段,200字左右。
4、他拿出一把勺子,往里撒上半勺的白砂糖,凑到火焰上,右手持一根木棍,不断搅拌着。不出几分钟,糖融化成了金黄色,上面还不断冒着气泡,看看时间差不多了,他急忙挪开火,把勺子微微一侧开始在板子上尽情创作起来。他如同一位书法家,糖为墨,勺为笔。时而,惜墨如金,生怕撒了分毫;时而,大肆泼墨,将“字”展现的淋漓尽致。他的手腕行云流水,如游龙一般。不一会儿,“字”便创作完成了。我将糖画拿起来,在阳光的照射下,糖画晶莹剔透。仔细端详这糖画,可真谓是栩栩如生。
5、 --《爱无灵犀》
6、我们还看刚才的例子:李老师喝茶。请看一个同学把这一个大动作写成小动作的例子,我们一起来读读。
7、 他的指尖在颤抖,他的心在慌乱--指尖总是要把拨的“1”无意识地点向了“2”。删了又删,等到将要拨到最后一个数字时,又被那顽皮的女儿导致了从头再来……
8、这句话和你们现在在纸上写的那句话差不多。如果扩写,有同学这样写:李老师端起茶杯,慢慢喝茶。
9、学了就要用,刚才同学们在纸上写的“妈妈打我”或“爸爸打我”,你能把这个大动作,分解成若干个连贯的小动作吗?试试?
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11、“ 来到爬杆的场地,张小虎一只手摇了摇爬杆,一只手搭在额前,抬头仰望一下杆顶。朝手上吐了口口水,搓了搓,两脚微微张开,身体慢慢往下蹲。忽然,张小虎猛地往上一窜,两只手一上一下紧紧地握着爬杆,两腿交叉,用脚背死死地“咬”住爬杆,居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着,张小虎轮流交换着双手,每换一次,都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动,双腿也不闲着,一松一紧地配合……在我们的欢呼声中,张小虎已经触摸到了杆顶的横梁,朝我们频频挥手呢。”
12、 小结:景物的细节,调动感官,多维描摹。
13、这就是我们今天要教给同学们的动作描写的技巧。
14、聪明的你,准备好了吗?为你面前的动作片段,也来“涂脂抹粉”吧。记住,不能太多,化妆多了,也难看呢。你们说是不是?
15、 邀请三位同学,简定一种人物个性,表演从位置走上讲台的那一刻。如活泼,着重表现表情和肢体动作。其余学生,仔细观察,并选取能够凸显人物形象的细节,进行描写。字数150—200字。
16、他笨拙地爬出战壕,晃晃悠悠地站了起来,举起了枪,踉跄几步。“砰砰!”就在十几米远处,出现了敌军!周围战友们纷纷举枪射击,他发呆了良久,突然像想起什么似的,疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久,一梭子子弹射来,洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上,手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下,手指也渐渐松弛了。他,与他的战友们,战死沙场。终于,可以长眠,安息了。
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18、街角,一个装着压力表的转锅,连着一个摇柄,架在一个小炉子上,炉火通红。一位熟客拿来一袋干玉米,他笑着接过,笑容在他满脸黝黑的脸上显得格外耀眼。他先把干玉米倒进转锅中,从袋子里拿出一小瓶糖精,倒出一点点,盖上盖子,用扳手转几圈。接着,放到炉子上继续旋转。周围的人渐渐多了,小朋友们的心似乎也跟着转了起来。一边是焦急的等待,一边却是他不紧不慢地拉着风箱,摇着锅,添着煤,脸上总有一抹挥之不去的笑容。五六分钟后,他站了起来,将转锅对准袋子口,迅速撬开前面的盖子,“嘣”的一声巨响过后,爆米花就在我们眼前了。因为袋子口漏了个小洞,爆米花都飞了出来。旁边的小朋友连忙蹲下,捡着地上散落的爆米花,不亦乐乎。
19、这是一段老师点评试卷的过程,同学们在平时的学习中也经常看到类似情景,简单的几个动作,经过小作者“化功大法”、“涂脂抹粉”,加上人物的语言描写,就变成了近200个字的小片段,厉害吧?
20、我很喜欢去书店,一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品,最近,我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。这里面,仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店,两手空空,但每次走出书店,手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。
21、他擦了擦额头因为害怕流下的冷汗,双手不停地颤抖。他想点支烟稳稳神,但是拿着打火机的手怎么也也碰不到烟头,极度的恐惧攫住了他,仿佛要榨走他身体里全部的活力!正当他颓丧地贴着墙坐倒在地上时,又一波冲锋开始。硝烟伴随着鲜血的味道,刺激着他的鼻腔。他再也忍不住了,腾地站了起来,一边压上子弹,“咔嚓”拉上枪栓,一边咒骂着自己的懦弱。
22、 眼神的细节,比较难以把握,可补充茨威格《列夫·托尔斯泰》“一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。”
23、小贝蒂伸出双手,捧起燕子,送到嘴边用呵气为小燕子取暖。我们对这句话里的动作“涂脂抹粉”,就成了这样一句:小贝蒂慢慢地伸出双手,小心翼翼地捧起燕子,像捧起珍贵无比的宝贝一样,轻轻地送到嘴边用呵气为小燕子取暖。通过比较,我们就会发现,在动词前面加上适当的修饰语,就会使动作的幅度、速度、力度等比较细致地表达出来,人物形象就会更具活力,就能更好地表现人物的个性与思想。这里就叫“涂脂抹粉”。
24、从哪些词看出,作者对父亲过铁道过程进行了细致观察并用心感受?
25、增添了心理细节、肖像细节描写。“我”的思家之情表现得更真切。排比修辞使语势强烈,感情丰富自然。
26、因此,同学们在平时写作时,要克服“偷懒”心理,勤快一些,这样,我们平时看上去挺简单的几个动作,认为不可能写进作文的“一般内容”,都可以成为你作文的素材。
27、它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
28、 --《爱无灵犀》
29、 请辨别,以下两段文字,哪一段是运用了细节描写,并简要说明理由。
30、“如假包换!是我花了一个星期时间才完成的。”
31、我的算不上风雨的人生中,有人始终情有独钟的呵护我,默默地听我倾诉,与我共同承担忧愁和痛苦,即使我在学习上有小许的成功,也会痴心地为我喝彩,她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。
32、一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?
33、只见他随手拿起一块雪白柔软的面团,猛然发力,就像西北汉子击鼓一般,把面团向台面正中狠狠地击去。“砰!”随着浑厚有力的一声响,“拉面王”独特的表演便开始了。只见他黝黑的双手一边有力而灵巧地揉捏按压,一边快速地在面团上抹上一些食用油。油亮的面团看似越来越小,但韧性却越来越足。直到面团揉得劲道十足,“拉面王”就变起了“魔术”。他挺直身板,将面团放置双手之间,快速地拉扯起来。随着双臂不断地抖动与拉扯,圆胖的面团变成长条,再首尾相接,继续重复。他的动作干脆麻利,一气呵成。数下重叠之后,本来圆滚滚的面团,片刻间就变成了一根根粗细均匀,宛若发丝的拉面。
34、“ 只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越起劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。”
35、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。