精选画蛇添足的道理和启示(39句)

画蛇添足的道理和启示

1、无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。

2、昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得

3、一群人分一瓶酒不够分的时候，他们是想了什么办法？(画蛇添足的道理和启示)。

4、大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

5、《战国策》是战国末年和秦汉时期编集的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。西汉时由刘向整理编辑，定名为《战国策》。

6、例句：切勿刻意求工，以免画蛇添足，丧失了自然。

7、寓意：焚庐灭鼠的故事提醒人们,遇事一定要冷静分析,想个周全的办法去解决。若凭一时的冲动蛮干,只会得不偿失，付之一炬。

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9、古时候，楚国有一家人祭完祖之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多，如果大家都喝是不够的，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得最快，就把这壶酒给他。大家都认为这个方法很好，在地上画起蛇来。

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11、这个画蛇添足的人，不仅骄傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反被别人喝了。喝不成酒事小，害人害已事大。有的人办事，总是觉得自己高明，比别人了不起，于是不顾客观实际，主观武断，失败的，不论对国家、人民或自己，都具有危害性。这个故事的意义是深刻的，“画蛇添足”的教训，值得我们记取

12、对纪录片来说，画面的主体性是毋庸置疑的，但是一部好的纪录片是声画一体的。雅克．贝汉所主张的纪录片制作美学倾向特点体现在纪录片的音乐与音响的选取上。他认为，音乐与音响运用无疑更好的承担起了影片意境的烘托和气氛的渲染作用。［3］

13、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑，被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。该成语告诫人们切不可有了一点成绩就头脑发昏，沾沾自喜。节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。

14、做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。

15、   (注释)：①越：越国。 ②辐(fú)：与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。 ③诸：相当于“之于”。 ④相属：一个接着一个。 ⑤绐(dài)：欺骗。

16、这也是一则事实，并非做书的人～，为此奇谈。◎《花月痕》第五一回

17、小作者高瞻远瞩，告诉世人：你们是在吃中国啊！这是多么警世醒目的语言啊。

18、    小站三小语文教师，现任教于小站三小四年级。喜欢朗诵、配音，喜欢为学生们讲故事。

19、古时候，楚国有一家人，祭了祖宗之后，便将祭祀用的一壶酒，赏给手下的办事人员喝。参加的人不少，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝个痛快。这一壶酒到底给谁喝呢？

20、《王顾左右而言他》在进行批评教育的时候，既要观点正确，又要注意方式方法，有时间接的批评比直接的批评要有效得多。善于提意见。《邹忌讽齐王纳谏》虚心接受批评意见并积极加以改正，才有可能成功。

21、结尾对马克思的一生作了概括的、高度的总结，并且点明了题旨。

22、   武先生说的很有道理，我觉得说得还可以再直接些：写教育论文就是做教育研究。我不说教学研究，而说教育研究，因为一个教师承担的不只是教学，还有许多。写一篇有质量的教育论文，首先要有问题，在问题的基础上选择题目；然后要看看这个话题别人已经研究了什么，说过什么，我们不能拾人牙慧，重蹈覆辙，需要文献研究；确定选题并做过文献研究之后，还要了解自己的研究对象，需要调查研究；知道了问题及其原因，了解了研究对象的实际情况，就可以思考解决方案，这是思辨研究；方案制定好了，究竟能否解决问题呢，需要付诸实践，在实践中进行检验，这叫实验研究或者叫准实验研究；研究达到预期效果，我们需要整理研究材料，写出研究报告，这是经验总结法。认真写一篇文章就是做一项课题研究，而且，是教师自己的“个人课题”研究。

23、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(课文《春》的结尾)

24、赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍①去诸？”其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”

25、本人曾经就武宏伟先生的“意义经验积累”写了一篇“永和读报”，在充分赞扬了武先生的积极观点之外，提出了一点点自己的看法，其实也是受了武先生的启发才豁然开朗的想法。武先生将这篇文章收入了自己的专著《教育的是是非非》。于是，我才知道武先生是一位博学多才、博闻强识、博采众长的教育研究者。今天，又在《中国教育报》上看见武先生的文章《教师应补上写作“必修课”，感慨良多，思来想去，还是想“画蛇添足”一回。

26、　　他们都回答道：“好！”然后继续前行，互相谈笑嬉戏，非常开心。猛地看见路上一根小柴火，其中一个人先喊了，但是所有的孩子还是争抢那小柴火，并互相抽打，有的人因此受伤。我戒惧，赶紧往回走并叹息道：“唉！天下的利益比横在路上{横着的}的一棵小草太多了，我没有戒备而每天和人们交往，凭借他们的开心的表情而相信他们守约。一旦有人先呼喊还要争斗，可能不受伤吗？”

27、做事要学会克制，懂得三思而行。(鲁莽从事要不得)

28、做事要学会克制，懂得三思而行。(鲁莽从事要不得)(3分)

29、   一旦被④酒归，始就枕，鼠百故恼之，目不能瞑。男子怒，持火四焚之。鼠死，庐亦毁。次日酒解，怅怅⑤无所归。龙门子唁⑥之。男子曰：“人不可积憾哉！予初怒鼠甚，见鼠不见庐也，不知祸至于此。”

30、《潍县署中寄舍弟墨第一书》读书需要选择精华、深入研究。

31、A.主酒家(主持，掌管)B以鲁酒渍之(浸泡)

32、第三条：学习的态度和方法，学习要勤奋好学，不耻下问

33、观察事物要细心(或细小的错误也会影响真实性；深入生活，才能获得真正的知识等)

34、   B．曾经担心老鼠，白天就成群结队地行动，夜晚叫个不停直到早晨。

35、   我绝不是非要与武先生说得不一样，而是受了启发产生了一些碎思而已。正如武先生所说：“读书笔记是读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。写读书笔记常用的形式有摘要式、评注式、心得式、笔记式，等等。”这篇“永和读报”应该属于“评注式”吧？评得不好，有画蛇添足之嫌疑，因此名之。

36、(2)奉承拍马是小人的伎俩，我们要时刻提防.

37、第五条：学习的态度，学习不能一暴十寒，必须持之以恒，专心致志

38、告诉我们做事不能多此一举，自作聪明，否则就会得不偿失。