精选海伦凯勒的故事英文(67句)

海伦凯勒的故事英文

1、StockOptionsReferenceEducator股票期权参考教育站

2、海伦·凯勒(HelenKeller，1880年6月27日－1968年6月1日)，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

3、经过长途火车旅行之后，安妮•莎莉文老师于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯堪比亚，当莎莉文老师到达海伦家门口时，她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。

4、Whenshewasolder,shewenttocollege.

5、Shewasblindanddeaf,butshefoundawaytoseeandhear.

6、所有这一切是那么的让人难以想象，但是海伦凯勒做到了。生理的残缺却成就了辉煌的理想，海伦凯勒给了后人无尽的启迪。(海伦凯勒的故事英文)。

7、大开本，出自美国凯迪克获奖童书作家之手，插图都是特写，画风优美。

8、为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮·莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。

9、《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作，写了海伦变成盲聋人后的生活，并介绍了海伦的求学生涯。

10、为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮·莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。

11、Whenshewas21yearsold,Helen,collaboratedwithherteacher,publishedhermaidenworkMyLife,intheensuing6decades,shewasstillactiveinwritingnomatterhowbusyshewasandhadfinished14worksaltogether.Abigfiredevastatedthenotes,lettersandmostofmanuscriptsshecollectedwithin20yearforthebookTheTeacher,itwouldbeahugeblowtoahealthyman,yetHelennevergaveup.Shespent10yearsfinishingthisbook,tookitasagifttoherteacherSullivan,whowasimmenselyproudofit.

12、LonginglyIfeelhowmuchmoregoodImayhavedoneifIhadacquirednormalspeech.

13、TherewasnowayforHelentospeaktootherpeople.Sheheardnothing.

14、"她现在好多了，但是她看不见，也听不见了。"

15、   海伦·凯勒出生于1880年6月27日。在她19个月大的时候，就因生病丧失了视觉和听觉。作为盲聋人，她所取得的成就鼓励了无数的人们。她相信：“虽然世间多磨难，但是总能战胜它”。在与她相伴一生的老助手安妮·莎莉文的帮助下，海伦·凯勒学会了读书、写字和说话。她和她老师之间的故事—安妮·莎莉文如何帮助海伦·凯勒摆脱与世隔绝的那道屏障，使她走出毫无语言能力的困境，学会交流，最后取得了举世瞩目的成就，在电影《奇迹的缔造者》进行了令人印象深刻的描述。

16、  InSullivan’scompany,Helendidstrenuousexerciseandfinallystoodonthepodium.

17、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。

18、合上《假如给我三天光明》，已是夜深人静。无法平静的心情在这万籁俱静的夜里凸现得更为强烈。难怪马克吐温曾经说：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑；一位是海伦凯勒。《假如给我三天光明》——一位没有视觉、没有听觉的残疾人的传世自传，虽然语言朴素，但是字里行间却处处闪烁着她顽强的品质和惊人的毅力，它的作者就是海伦凯勒。

19、存心忍耐的，胜过居心骄傲的。(传道书7:8和合本)

20、1880年6月27日，海伦·凯勒的出生让父母高兴万分。她是一个健康、聪明的小孩，6个月已经会说“茶”和“你好”，刚满周岁就会走路了。家里的庭院繁花盛开，鸟儿歌唱，充满好奇心的小海伦幸福地度过了她人生开端的19个月。但美好的时光总是短暂，一岁半的小海伦突发高烧，医生诊断为急性脑充血，宣布不治。过了几日海伦奇迹般退烧了，但当她睁开眼睛时，发现眼前一片黑暗，那种惊恐与悲伤的感觉她一生都没忘掉。从此，她开始生活在黑暗和无声的世界里。因为又聋又哑，海伦处在双重孤独中。随着年龄增长，她希望表达自己思想情感的愿望越来越强烈，几种单调的手势根本不够用。每次别人不了解她的意思，她都大发脾气，无法交流的绝望感让她疯狂地踢打哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭。7岁之前的海伦是个被宠坏的脾气暴烈，任性妄为的小女孩。

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24、10岁的时候，海伦透过用手放在对方发声的舌头和嘴唇的位置，试着模仿发音，经过刻苦的学习学会了讲话。

25、“我的灵魂深深地感受到一股冲破束缚的新生力量，它将引领我们从断断续续的符号语言走向全部知识与信仰之路。”-《TheStoryforMylife》HelenKeller

26、美国《时代周刊》评选海伦·凯勒为“20世纪美国10大偶像之一”。并且她留给人们最大的启示就是，勇敢地接受生命的挑战就能够赢得生命中的光明。本书是对海伦·凯勒一生详细记述，被认为是文学史上最重要的两大贡献之一。

27、这样的学习方式让海伦收获太多，最大的收获是她找到了自我，开始享受心灵的自由飞翔。被锁在空茫黑暗中的女孩不再孤单，她学会了沟通和参与。只用了半年，海伦就可以用盲文和柏金斯盲校的孩子们通信了。

28、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我发现多少更美好的东西啊！人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。不怀希望，不论什么事情都做不出来。我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。像明天就要失去那样去利用你的眼睛。死亡只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。无论处于什么环境，都要不断努力。我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。我只看我拥有，不看我没有的。忘却自我中有着快乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！把活着的每一天看作生命的最后一天。残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。只要朝着阳光，便不会看见阴影。面对光明，阴影就在我们身后。信心是命运的主宰。有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的……它们只能被心灵感受到。

29、大学毕业以后，她成为第一位拥有学士学位的聋盲人，还成为畅销书的作者。她游历过世界，会见过总统、世界各国领导、众多名流和普通大众，她还是一位为残疾人与社会公正事业服务的志愿者。

30、可以说，我从生活本身学到了许多知识，最初那个平凡无望的小女孩是多么的无助啊，是我的老师开启和拓展了我的生活视野。在她来到我家之后，我生活的一切都充满了关爱，快乐和意义。她从未错过任何一个机会向我展示所有事物中蕴含的美。也从未停止用思想、行动和实例，让我的生活变得如此的甜蜜和有意义。是老师的天才、同情心和爱的智慧，让我艰难跋涉的求学之路变得快乐而美好。正是老师抓住了最佳的实际，用最有趣的方法教会我学习，我才能快乐地遨游在知识的海洋里

31、这一期的精读，我认真的参与，从在线的小组学习，按时认真完成打卡作业，参与线上讨论，到今天来到北京线下的读书会，这样跟下来，就算英文基础较差的我对正本经典也有了一个基本的把握。印象很深刻，线上共读中，我们小组有过一次在线语音讨论，讨论的一个话题是“大爱&小爱”。我们可以看到成就Helen的有来自她身边的父母和Sullivan老师对她的爱。Helen的父母和老师不是一味地心疼她可怜她，正是她们不以如此小爱加诸于Helen，而是对Helen抱以坚定的认可和信任，以无私的大爱和极大的耐心滋养了这个生命。而我的深刻体悟是，无论是大爱和小爱都是基于“自爱”，Sullivan老师已然和Helen密不可分，是Sullivan老师培养了这样的伟人，正也是Helen的自强不息，成就了Sullivan老师的伟大。于此可见，自爱是一个基础，自爱者能爱人。结合线上参与的几次志愿者会议，备受启发，对自己寄于了厚望，决定今后不虚度时光，担当即幸福。

32、语言，是上帝给人类伟大的力量，一旦海伦掌握了语言，她就感到：

33、Figure1:HelenKellerwasdeprivedofvisionandlisteningattheageof19months

34、Duringherlifetimeshegraduatedfromcollege,shewasthefirstdeafblindpersontoearnaBachelor ofArtsdegree.Shebecameabestsellingauthor,traveledaroundtheworld:metwithPresidents,worldleaders,celebritiesandordinarypeople:andserve asanadvocateforsocialjusticeandforpeoplewithdisabilities.

35、读HelenKeller的经典，相信无人不惊讶于这样的作品，精美的文字出自一位聋哑人，她亲自记叙，23个故事娓娓道来，一路跟随她成长的轨迹，看她如何冲破黑暗中的恐惧，如何打破空无一声的寂镜。故事已收尾，Helen已平静，此时此刻再翻回故事的伊始，重读第三章中这样一段话“Isparenoefforttofight----ofcoursenotforirongingoutproblems,Iwanttofindawaytoshiftingthestrongspiritofresistanceinmyinnerworld”。Helen说她努力抗争不是为了解决问题，而是想为她内心深处强烈的反抗精神寻找出路。看到当初那样幼小的心灵里她的难受只能用歇斯底里的哭嚎，暴躁的脾气表达，她不是想要解决问题，这个问题就是命运与生而来的现实，而对比成长之后身残无碍于她的貌美如花，志坚更令身之健康者难以自容，Helen找到了出路。她用生命的绽放向世人示范，所有的苦难都不是上天的惩罚，是欲降大任于斯人的考验，问题在于有多大的心,能接得住到什么程度？共读下来，引发我深刻的思考是关于“主动”和“被动”这两个词的体悟。别说是负能量，就算是正能量，当我们被动接受时，都会感到十分难受，而如果我们主动接受，主动改变，无论外界能量正负，我们正而有力，只需从容应对而已。而在叶读中的志愿者们，精读伙伴们显然都在成为“主动者”。

36、第一次演讲的时候，海伦站在台上发着抖，用尽全身力气喊出声来，自己感觉像射了一发大炮，但后来听别人说，那声音小得像蚊子。但是，从此，海伦会说话了，能演讲了!

37、海伦·凯勒的主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等，海伦·凯勒的眼睛看不到这个世界，但她却用自己的心灵来感知这个世界，并用自己的坚持与努力，成就了一段非凡的人生。

38、HelenKeller,amodernAmericanauthor,educatorandsocialactivist,isbestknownforherbookIfYouGiveMeThreeDaysofLight.

39、海伦是个聪明的孩子，她很快就学会了拼写第一个单词。

40、AtcollegeHelentookpartinpetitionstoestablishtheSpecialCommitteeforTheBlind,andbecameevermorebusieraftergraduation.AsoneoftheleadersofAmericanFoundationfortheBlind,Helen,withherteacherSullivan,ranacross123citiesnationwideandgavespeechesto200,000peoplewithin3yearstocollectfunds.Tothisend,shewentsofarastovisitPresidentCoolidgeanddignitariesintheWhiteHouse,herendeavorreceivedstrongsupportandachievedbrilliantresults.

41、HelenwasadmittedtoRadcliffeCollegeofHarvardUniversitywhenshewasAtcollegeshewasobligedtohavethecontentsofmostteachingmaterialsspeltonherhandsbyotherpeopleasmanyofthemdidn’thaveversionswritteninBraille,thereforeshespentmuchmoretimepreparinglessonsthananyoneelse.Whentheywereplayingandsingingoutside,shehadnootherchoicebuttoapplyherselftothepreparationoflesson.Long-termpainstakingeffortsonstudymasteredsubstantialknowledgeforherandgaveheranexcellentmemory,shenowhadthepowertochangeherfate.

42、而海伦可以接触到不少善良和高贵的灵魂，对她传递无声的同情，还有接受高等教育的权利，进入剑桥和哈佛深造。在那片土地上有恩典和爱，使海伦本来残缺不全的生命焕发出巨大的潜能。后来海伦成为美国盲人基金会的主要领导人，84岁时获得“总统自由勋章”以表彰她对社会慈善事业的贡献。

43、Physicaldefectscan’tstoparelentlessmind.LittleHelenannouncedthatshewasplanningtoenterHarvardUniversityinyearstocome,andcompetewithnormalgirls.

44、大学时，海伦参与了建立盲人特别委员会的请愿活动，毕业后更是日渐忙碌。作为美国盲人基金会的领导人之为了向大众筹募基金，三年时间里海伦与莎莉文跑遍了全国123个城市，对20万人发表过演讲。为此，她还到白宫拜会过柯立芝总统和其他要人，她的努力得到许多人大力支持，收获了辉煌成果。

45、在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有不屈不挠的信心，使她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。

46、此次两地同步线下读书会，上海叶友相聚的场面热闹，俨然如夏花奔放，北京小组初长成，尚且嫩芽般青涩。谦虚向上海小组求教如何能够更好地链接大家，来举办更丰富的读书会。上海小组的创办者Yvonne回应到：“上海伙伴能够这样紧密链接，很重要的是因为叶读这个平台的牵引，我们在线上共读产生的深厚情谊，再者也是经过了八期读书会的沉淀，鼓励北京小组慢慢来，坚持一期一期地举办，为伙伴们创造这样链接的机会，相信北京线下读书会将越办越好”。上海伙伴Sayid补充“每次参与线下读书会都会有意外的惊喜，就是有每一期的用心探索，让读书会把叶读伙伴们链接地更紧密”。这样的跨地域链接让两地的伙伴十分激动，热情难抑，两地伙伴达成了共识“今天的这样交流十分有意义，此次我们北京和上海链接，以后我们还可以与全国各地的叶友们链接，甚至是与世界各地的伙伴们链接”。

47、   HellerKellerwasbornJune27,18Whenshewas19monthsold,shegotsickandlosthersightandhearing.heraccomplishmentsasadeafandblindpersonwereaninspirationtomillions.Shebelievedthat“Althoughthehelpofherlifelongteacherandassistant,AnneSullivan,HelenKellerlearnedtoread,write,andspeak.ThestoryofhowKeller’steacher,AnneSullivan,brokethroughtheisolationimposedbyanearcompletelackoflanguage,allowingthegirltoblossomasshelearnedtocommunicate,hasbecomewidelyknownthroughthedramaticdepictionsoftheplayandfilm TheMiracleWork.

48、凯勒回忆说，她曾经见过这位编辑。“当时，他对我的恭维是如此慷慨，我都不好意思再提。但是现在，我站出来支持社会主义，他就提醒我和大众，我是一个又聋又瞎、特别容易出错的人。大概，自从见过他以后，我的大脑就缩水了。”

49、此次北京线下的探讨更多仍是以HelenKeller为镜，来照见我们自己，而Helen残疾之身，依然生命绽放的故事告诉世人，不是具备某些条件才可以去做一件事，而是精神的力量足够实现心中所想。读书会在对本期精读《TheStoryOfMyLife》结书的同时也开启了志愿者《文化自信民族复兴》的修身共读。东西方文化虽然不尽相同，却是各有其古圣先贤，而他们之所以成为伟人是他们那颗相通的伟大之心。以其为镜，由其指引，继续在叶读中提升我们的“胸怀、仁爱、智慧、能量”。升起我们生命的故事。

50、Helenwasdeafandblindataveryearlyage,althoughhervocalcordshasnoproblem,shewasunabletolearntospeakatallassheneverheardotherpeople’swordsorwatchedthemutteringwords.ForthispurposeSullivanfoundanexperttogiveHelenlessonsonpronunciationbyfeelingthechangeofthemouthanddifferencesofinhalationandexhalationofthenasalcavitywithherhands.Whenshefirstutteredthewords“itiswarm”coherently,shewasontoanewstrengthfreesherfromthefettersofthesoul,andgetsheroutofaworldofdeathlyhush.

51、   Oneofthemostinspiringdeafordeaf-blindwomanisHellerKeller.Eventoday,herstoryfascinates people.

52、《再塑生命的人》(选自《假如给我三天光明》)。本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

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54、Shetraveledaroundtheworldandhelpedmanypeople.

55、她的幸运并非偶然，那时距离美国建国不过100年(美国建国日1776年7月4日)，而中国的女性还裹着小脚，残疾的婴儿在乡间到处被遗弃。

56、慈爱的父母没有放弃她，海伦形容他的爸爸，家庭是永远第一位的，而且是著名的故事大王。并在她7岁那年，委托波士顿盲童学院的主任为她找到忠诚而智慧的家庭教师-莎莉文：

57、当凯勒成为一名社会主义者时，她已经是一位享誉全球的著名女性。但她很快声名扫地，因为转向社会主义，从而引起了一场新的舆论风暴。那些曾经赞美她的勇气和智慧的报纸，转而强调她的残障。

58、刚满周岁那年，一天傍晚，母亲趁太阳西下以前，放了一盆热水为海伦凯勒擦洗身子。可是，当母亲自浴盆把海伦凯勒抱了起来，放在膝盖上，正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。

59、海伦·凯勒，美国现代女作家、教育家、社会活动家，代表作为《假如给我三天光明》。

60、OntheafternoonofJune1st,1968,HelenKellerpassedawayinhersleepattheageof

61、HelenKellerlivedintheU.S.A.Shewasagreatwoman.

62、读着HelenKeller的生命故事，让我无数次感叹。可能是由于性格原因，我于人前表达总感觉不自信。而Helenkeller尽管很多她无法改变的事实都有产生她自卑的可能性，尤其是在与正常人的交往中，她逐渐清晰自己和别人的不一样。但是跃然经典中的她，可以读到她虔诚的感恩，读到她不甘退缩的力争，却从未有关于自卑的点滴描述，正是她这样的强而有力的自信扭转了命运的基调。受Helen的启发，让我明白了，所谓的自卑胆怯都是自己给自己设置的限制，而我们能做的是清醒地认识这样限制是由什么而产生的，以此作为突破口，不断走出自己的舒适区，越担心害怕什么，就越挑战直面什么！就如我能清晰发现眼前叶读伙伴发生了很大的变化，获得了很大的进步一般，我也时刻感受自己在叶读里浸润后的变化。在叶读养成了朗读习惯，不读不快，为了发出一条朗读语音，自己会先朗读20甚至50条的语音。把在叶读感受的这股正能量贯穿于我的日常，把朗读20-50条语音而发出1条语音的努力态度融为我的工作做事的态度，慢慢也会对自己心生敬意，由此从内而外的自信。

63、7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎莉文。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里，自强不息，用顽强的毅力学习知识。

64、他们生活在一个美国田纳西州的一个小镇上，没有显赫的家世。

65、http://www.dushu3com/waiguomingzhu/jrgwstgm/

66、“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论出于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。”