精选用风姿绰约造句(71句)
用风姿绰约造句
1、乌鸦可以拍胸脯告诉大家，这款图卡相当优秀！
2、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。(风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错。)
3、小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？
4、听着李健的《风吹麦浪》，心便迷惘。风在这里，麦浪在哪儿？(用风姿绰约造句)。
5、(4)用现代汉语写出下面句子的大意。(2分)
6、(拼音)： fēng yùn yóu cún(用风姿绰约造句)。
7、第三自然段：
8、C (解析)A．闷—mēn；B.颗—棵；D.露—lù。
9、(解释)： 绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。
10、 项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。梁怒之。籍曰：“书足记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌耳。”于是梁乃教以兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁尝杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧，梁常主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以知其能。秦始皇帝东游会稽渡浙江梁与籍观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“无妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺二寸，力扛鼎，才气过人，吴中子弟皆惮籍。
11、____________________________________________________________
12、填空。(14分，每空0.5分)我国第一部诗歌总集是_____________________。你知道，以下几个朝代成就最大的文学吗？ 唐______ 宋______ 元______ 明、清______ 3我国四大民间传说是___________、_____________、___________、___________《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有、_______________、_____________________等。其余三部名著是：《____________》其中主要人物有________________、________________等；《____________》其中主要人物有________________、________________等；《____________》其中主要人物有________________、________________等。
13、 居于龙尾巴村的村民，对大自然给予的这一馈赠是心怀感恩的。鸿蒙开辟以来，他们的祖辈们一直与这神奇的“龙尾巴”相依相存。人们去山上打猎放牧，去林间采药拾柴，神奇的“龙尾巴”，似乎能给予生活在这里的人们所需要的一切。由此，质朴的村民，对屏立于大地上这巨大的“龙尾巴”，必然是心怀敬仰的，将这奇迹般的山峰看作与自己同体的生命体，觉得它的存在，即是无比的重要，又是这样的法尔而然。每当人们抬头仰望那屏立天际的山峰时，能深深感受到它的神秘与奇迹般的存在，就如同人类自己存在于大地上一般。漫长的岁月里，在它的庇翼下，人们日出而作，日落而息，年年岁岁，并没有对它祈求太多的侈望。然而，斗转星移，时空运转，“龙尾巴”终于等到了它妙曼芳容被外界所识的时候，人们似乎是在一瞬间惊诧于它真正价值的灵光乍现；随着张家界旅游开发的高歌猛进，于是，这条神奇妙曼的“龙尾巴”，以另一种姿态惊艳出世。
14、千娇百媚(qiānjiāobǎimèi)：形容女子姿态美好。
15、这套书一共4本，以大洲为单位，独立成册，分为欧洲、亚洲、南北美洲、大洋洲。
16、小学三年级语文重要考点之缩句练习(带答案)
17、
18、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；
19、手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。我既希望着又担心着。今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生。‖
20、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
21、但是纵向对比的话，并且还可以选装加大到10英寸，1英寸触摸屏，同时，，高尔夫8会搭载并且高配上也会配有抬头显示功能，5T两款涡轮增压汽油发动机，25英寸中控屏，5T则也会提供96kW和110kW两款动，3英寸更大尺寸的选装，另外还提供0T会提供66kW和81kW两种动力，动力方面，高尔夫8把保留的功能键几乎全都改成触控方式操作，虽然横向对比当然全新奥迪A3会更胜一筹，而比如高配版上会配备10英寸虚拟仪表盘、0T和也能看出高尔夫8也再往豪华上靠，看着和用着都比原来高级了一个档次，并且还带有抬头显示，1
22、部编人教版三年级语文下册期末密卷4(可打印下载)
23、我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象。是你丰满颀长的身材？白皙的皮肤？乌黑幽深的眼睛？小巧红润的嘴唇？但还有一种说不出、捉不到的丰仪在煽动着我的心。
24、就连桌子、椅子、床，都有不同形态，不同作用。
25、____________________________________________________________
26、解释：兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。
27、(解释)： 形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。
28、娉婷婀娜的女子长剑倏动,身前乍然现出一朵莲花,由小及大,渐渐化为一团笼罩周身的雪白巨莲,本就明亮的灯光下,更是绚烂夺目。
29、仪态：姿态，容貌；万方：多方面。形容容貌、姿态各方面都很美。
30、解释：绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。
31、正好，最近给喜乐买了些高颜值又实用的益智玩具。
32、经乌鸦实测，直角背可以达到100°，相当人性化！
33、按要求写成语。写出含有“手”的成语。①形容医术高明。( ) ②形容重归于好。( )③形容十分喜爱。( ) ④形容情谊深于兄弟。( )写出含有“言”和“语”的成语。(2)①很少的几句话。( ) ②自己对自己说的话。( )③虚假而动听的话。( ) ④随口乱说的话。( )写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写五个)(2) _____________、___________、___________、___________
34、3 如此算来,该经销商让令人心动的1999元让利幅度原来是只空心汤团。
35、风姿绰约(fēngzīchāoyuē)：风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
36、造句：时装表演的模特们在T字舞台上迈动优雅踱步,给人以美的享受。
37、部编版三年级语文下册课时作业课课练(有答案)
38、造句：适度的打扮,能让姿色平凡的人摇身一变,成为沉鱼落雁的大美女。
39、(例句)：马娇字婉容，姿首清丽，濯濯如春月柳，滟滟如～，真不愧娇之一字也。
40、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)
41、惠质兰心(huì zhì lán xīn)：形容美丽而聪明。
42、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
43、①小时候，遥看粼粼波光的麦浪，心生喜悦；②崇拜麦浪浩瀚、包容的情怀，开阔得让“我们”心花怒放；③小麦花像一首婉约的诗，让“我”怀想很多年；④喜欢成熟麦子简单的美，自然天成；⑤怀念父亲；⑥怀念年少时的故乡。
44、本文的语言独具特色，请自选一个角度对文中画横线的句子进行赏析。(3分)
45、板报及建议书的练习；习作的互评互改； 命题或半命题作文； 结合阅读进行扩写、续写练习。
46、__________________________________________________
47、3 如此算来,该经销商让令人心动的1999元让利幅度原来是只空心汤团。
48、出自寓言故事的成语。(2) _____________、___________、___________、___________
49、示例：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹 “了却君王天下事，赢得生前身后名”的辛弃疾
50、要知道，对孩子来说，审美培养和智力培养一样重要，这往往是很多家长都会忽视的问题。
51、造句：展现你女人的风姿绰约，而非孩子的忧郁无助。
52、酸能深入毛孔、溶解顽固污垢，从而达到清除黑头闭口的效果。
53、绰约多姿(chāoyuēduōzī) ：绰约:姿态优美的样子。形容女子体态的美。
54、以上，就是这次的好物推荐，希望能帮大家用优惠的价格，买到有效、靠谱、实用、独特的产品。
55、眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掏 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降
56、(1)禅房花木深 (2)我寄愁心与明月 (3)草色入帘青 (4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (5)示例：①欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 ②僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 ③了却君王天下事 赢得生前身后名
57、 是的，只要下榻在这些客栈里，你完全可以把自己想像成另外一个人——那是你梦幻里的另一个自己、那个不被世俗所左右，只为精神所引领的自己。挣脱了面具的桎梏，远离了尘事的缠绕，你的灵魂便能挥洒自如。
58、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
59、乌鸦也一样，经常感觉自己被“困”在某种生活闭环里，少了些新鲜感。
60、寻找仪式感，精致乐活，再苦的日子都能变甜。
61、清明过后，不知不觉，麦苗儿窜过脚踝，青葱若小妹，晕着可爱。风一吹，铃铛样奔跑，挡不住人间四月的诱惑。拔节声里，听那花开，欣喜若狂。白白的碎花儿，干净地开在麦的胸前，就像小妹辫梢的蝴蝶。仔细看，就觉着有一种天生的奇迹。辫在那，极像一棵棵结满果子的树，举过头顶，追寻着风的幸福。那花，纤弱而娇巧。从风里走出来，嫩嫩的，吐着柔软。远远地看，不敢触摸。就觉着有股温暖，扑面而来。
62、(造句)：在春光明媚、繁花似锦的季节,我们一起回到了离别多年的故乡。
63、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
64、(5)项羽少时脾气傲慢，只知匹夫之勇，不肯细心学习，缺乏谋略。后来的结局正是他这种性格发展的必然结果。
65、沉鱼( )落雁( )闭月( )羞花( )
66、部编人教版三年级语文下册期末密卷5(可打印下载)
67、三年级语文下册生字组词单(第1-4课词汇)
68、眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掏 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降
69、娉婷袅娜(pīngtíngniǎonà)：形容女子姿态优美。
70、(1)曲径通幽处，________________。(常建《题破山寺后禅院》)
