精选尊重老师的名言和格言诗句(51句)

尊重老师的名言和格言诗句

1、常用来表示记取过往的经验教训，以作为后来行事的借鉴。   

2、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷(尊重老师的名言和格言诗句)。

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

4、 仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。(周易)

5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

6、　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

7、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏

8、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

9、出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。20三人行，必有我师焉。

10、就是放在文章的题记位置，单独出现，做全文的题记。

11、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

12、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

14、翻译：(当今社会，干老师这一行被人耻笑。而全社会人都不当老师都不尊重老师，所以整个社会就愈加地背离道统。)扩展资料尊师重道，汉语成语，指尊敬师长，重视自己的教育事业。出自范晔 《后汉书·孔僖传》。

15、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

16、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。

17、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

18、伴着教师节的深情，把美好送给园丁；迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行；我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情！尊师敬师名言警句白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！

19、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

20、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

21、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(法)司汤达

22、套用也包括套进自己的句子中。就是只有引号，引号之外别的什么标点都没有，放到自己的句子中。

23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

24、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

25、程门立雪故事：有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来。

26、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孔子

27、　　问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

29、再如：雨的语言是丰富的，可以是漫卷诗书的喜悦，滋润着杜甫的绵绵春夜；可以是点点离人泪，倾述那个寂寞的夜晚；可以是映照冰湖的一片冰心，亮在王昌龄送别友人的刹那间。 

30、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

31、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

32、　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

33、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。

34、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

35、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

36、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

37、出自《朱舜水集•劝兴》。9人不可以不就师矣。

38、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

39、于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，毛都快掉光了，这次肯定没问题啦!于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题!我边说边把墩布当拐棍靠了起来，啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏?看看妈妈是怎么拖的。原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被平移了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地摁在墩布的下面。

40、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔

41、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

42、思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事!可是，从哪儿下手呢?在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：到底怎么干嘛?于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。那装床怎么计划、准备和实施呀?得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干净。

43、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

45、老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

46、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

47、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

48、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》

49、19师道立则善人多。意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。

50、如果写成如下的样式就不是援引了。孔子说：“君子周而不比，小人比而不周。”这句话告诉我们君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心，小人则结d营私。