关于奉献的名言有哪些
1、·女人是用耳朵恋爱的,而男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。
2、两句平淡的话,揭示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。
3、 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐
4、落红不是无情物,化作春泥更护花。—— 龚自珍
5、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。
6、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
7、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。
8、伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
9、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。
10、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
11、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
12、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
13、为了乡村的孩子,他们平凡如一棵草,敦厚似脚下的泥。在生活的最底层,用单薄的肩膀,挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。(用比喻和名言等方式歌颂乡村教师的奉献精神)
14、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
15、死者的光荣不在于受世人之赞美,而在于为后人所效法。——孟德斯鸠
16、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——陶铸
17、1成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
18、1山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
19、人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳
20、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
21、·你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。
22、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》
23、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
24、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
25、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。-------范仲淹
26、乐学空间教育以“走进孩子,做孩子的学习伙伴;走进家庭,做父母的教育管家”为使命。旨在整合珠海儿童教育资源,建立西区儿童教育联盟。让优秀的教育资源服务社区,给孩子们提供包括早教、接送托管、作业辅导、课程辅导、国学硬笔课、科学实验课、实践活动等一站式学习与发展服务。提升孩子的智商、情商、德商,让孩子快乐学习、快乐成长。
27、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥
28、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。——方海权
29、经验显示,成功多因于赤忱,而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。——查尔斯·巴克斯顿
30、人的生活象广阔的海洋一样深,在它未经测量的深度中,保存着无数的奇迹。——别林斯基
31、“人与自然比邻而居,遂得以常常看风景,而看风景时,看到的却往往是自己。
32、因此,何时点睛,并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透,使重点突出,主题突出,人物性格活灵活现。
33、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
34、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。——安诺德
35、(教师)陈老师每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许替学生改作业。这种现象从不会在她身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,她总是严格要求学生自己更正。哪怕是一个小标点,也要让学生补上。她这样做,不是怕学校检查时被扣分。她的理由是:教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事跟她开玩笑:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”而她总是一笑了之,她常说:“我所做的一切,是为了我的良心。”因为工作过于认真,身体欠佳的她常常失眠,达到相当严重的程度。但她从未请病假,既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她热爱教育工作,达到了痴迷的程度。
36、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——罗丹
37、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
38、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔