精选经典社会磕流行句子(64句)
经典社会磕流行句子
1、“我想你得走了，简，很抱歉，珍妮特，但我的确认为你该走了。”
2、(图为弹幕电影，电影院大银幕上出现的弹幕，象征着这一原生的二次元文化突破次元之壁来到三次元。)
3、示例二：我选《简·爱》，简爱在得知罗彻斯特有妻子后选择离开桑菲尔德，体现了她的自尊自爱(或她的离开时理性的抉择)，最后回到遭遇变故后残疾的罗彻斯特身边，懂得追求真爱，体现了她的成长。(符合意思即可)。
4、傅雷论述了自己对于“弦外之音”的独到见解，极富理性，充分体现了傅雷的学养之深。
5、向鼎因为履行他对于前任知县的诺言，维护了一个欺世盗名的假诗人牛浦，被人告发，案卷到了按察司手里，正陷于将“被参”的困境，素不相识的鲍文卿出于正义帮他说了情，使其未被参处。向鼎捧出谢银五百两，贫贱的鲍文卿却分文不受，从此两人建立了友谊；周进和商人
6、4时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
7、如果，我一直坚持不放，你会不会，陪我撑到天塌下去。
8、人生最迷惘的阶段就是，未曾老去，却不再年轻。
9、①简•爱在洛伍德学校当了两年教师后，由于不满一成不变的生活，于是她登广告求职，应聘为桑菲尔德庄园的家庭教师，离开了洛伍德学校。简•爱的这次出走表现了她向往自由，勇于突破，独立自主的形象特点。②《骆驼祥子》中的虎妞因为父亲不同意她和祥子一起，于是带着财物和祥子离家出走，以此要挟父亲。离家出走只是她的权宜之计，出走后她还想重新回到家里。由此可以看出虎妞泼辣、工于心计的形象特点。
10、③这部名著文字优美，读来感人至深。傅雷先生对人生如此认真，对子女如此关爱，让读者感动万分。
11、示爱者实动物，被爱者实植物。如果爱被拒绝，离开的当然是动物，因为植物是不会生出脚来跑路的。
12、3)把反省自己当成每日的功课：因为你不是完美的，会说错话，也会做错事。
13、你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话？
14、5我就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途光明，出路没有。
15、8)我个人认为，一个社会的道德水准取决于两个方面，一是价值取向，二是在这些取向上取得的成就。很显然，第一个方面是根本。倘若取向都变了，成就也就说不上，而且还会适得其反。出处：思维的乐趣作者：王小波
16、尽管这届春晚因节目水平不佳受到观众的批评，但还是有一首歌红遍全国，那就是董文华《十五的月亮》。“十五的月亮，照在家乡，照在边关。宁静的夜晚，你也思念，我也思念。”唱出了军人的心声，感动了无数观众，主唱董文华也跟火着起来。
17、这句话经范伟的口一说，成为了当年最火的流行语。其实，《卖拐》里的金句还有很多，如“缘分啊缘分”、“走两步，没病走两步”、“谢谢啊”等。
18、2你我都是单翼天使，唯有彼此拥抱才能展翅飞翔。可当我千辛万苦地找到你后却发现：咱俩的翅膀是一顺边的。
19、6我喜欢你，很久了；等你，也很久了；现在，我要离开，比很久很久还要久。
20、6爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。
21、所谓理想与现实之间的差距，就是夹起来以为是块肉，咬下去才知道原来是块姜。
22、6你的眸，清澈动人；你的心，晶莹剔透；你的皮，刀枪不入。
23、能够说出的委屈便不算委屈，能够抢走的爱人便不算爱人。
24、当你试图忘记时，其实你心理易经想他好几百次了：既然忘不掉，不如再心里放好，好像年轻时为谁难过了，才能证明青春过。时间终会将这段感情磨平，或许今后不会再喜欢像他这样的人了，但会记得曾经喜欢他的感觉，很痛，但还好他出现了，让你明白，没有一个人非要另一个人才能过一生。---张皓宸
25、60最近压力很大，其程度就像一头怀孕的大象穿着10厘米的细高跟鞋单脚踩在我的身上。
26、你只有读懂了生命之重，才能看淡时光之轻。生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。
27、示例二：同意。在曹先生的开导下，祥子想开了，想要去找回小福子。因为曹先生愿意让祥子继续给他拉车，也同意让小福子去他的家里做佣人。如果祥子能跟小福子结婚成家，他们的日子也许依旧会过得很难，但祥子不会堕落。
28、14)有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。
29、 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受。因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情，要有宽容的心。 口袋装得满满，永远比不上脑袋装得满满。 因为没有人知道那个最终的谜底，所以，我们唯一的选择，必须是：向前，笑看风，笑对雨……
30、(1) 。(2分)
31、处学问，取上等人自厉，则终身无有余之日；处境遇，取下等人自况，则随地无不足之时。"今悟：处苦境，取青年人自勉，则志向无颓废之时；处逆境，取中年人自嘲，则压力无泰山之势；处顺境，取老年人自喻，则浮华无艳慕之心。
32、4你的永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
33、无论处境如何，都要永远记得用最美丽的笑容去面对生活!
34、示例二：杜少卿与郭孝子：杜少卿与郭孝子素昧平生，然而敬他二十多年走遍天下寻访父亲的孝行，不避通叛的嫌疑，留他在家里歇息。与夫人张罗替他浆洗衣服，治酒款待，为他求虞博士的介绍信，自己寻衣服当银子给他准备盘缠。两人从此建立了深厚而纯洁的友谊。
35、爱，就是比谁更心软。在这一项面前，其他的一切的条件也就都注定是附属配件。真挚的感情，唯有在柔软的地方才可茂密生长。为了找到一个爱自己的人，好多人累到几乎丧失了信心，若遇上一个人，每遇争执总是比你心软，那这就是爱你的。
36、“我得离开黛尔和桑菲尔德。我得永生永世离开你。我得在陌生的面孔和陌生的环境中开始新的生活。”
37、本题考查对名著知识的识记。法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作是《昆虫记》。由文段中“产了卵”“着一条腿威吓来惊扰它的不速之客”“那么它又在那丝和花瓣做成的穹顶下做什么呢”“捕蜜蜂，吸它们的血充饥”可知，它是“母蟹蛛”。
38、我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去必定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。
39、3“恋”是个彪悍的字，它的上半部取自“变态”的变，下半部取自“变态”的态……
40、学校将举办“走进梁山，细数英雄”读书分享会，请你为小林同学拟一段发言稿，向大家介绍《水浒传》。(4分)
41、你赞同圣约翰的婚姻爱情观吗？请结合选段和原著简述理由。(4分)
42、我不记得他，但是他却爱着我，这份爱在逝去的时光中与日俱增，他说，一朵花的流年可以很长，在你的寂静中，饱满而壮烈的盛开，因为有爱，所以永远不会枯萎。
43、5生活就像“呼吸”，“呼”是为了出一口气，“吸”是为了争一口气。
44、3 4 示例：祥子之所以会“回来”,是因为虎妞的“怀孕”令他深感焦虑,老马的经历让他看不到希望,辛苦积攒的买车钱又被孙侦探敲诈。祥子回来充分表现了他屈从现实的懦弱、畏缩的性格。简·爱之所以“回来”,是因为她一直深爱着罗切斯特,得知他被大火烧成残疾、疯妻已过世,就立即回到了至爱的身边,与他共度余生,足见她勇敢、专执着的个性特点。(3分，言之有理即可)
45、4没有准备请不要开始，没有能力请不要承诺。
46、吴敬梓在刻画人物时，常常并不直接说明自己的意图，而是通过尖锐的对比，于作品的字里行间蕴含深刻的含义，联系原著，概括作者的写作目的。(4分)
47、60无概念，不成房地产：最贵的地叫地王，最贵的房叫楼王，建得最晚的叫绝版，建得最高的叫地标，在老城区叫传承千年人脉，远离市区的叫生态奢华，起个洋名叫欧式，命名中式叫古典，又大又贵叫府邸，又小又贵叫豪宅，精装修叫“给你五星级的家”，毛坯房叫“创意空间”。
48、得意时，朋友们认识了你，落难时，你重新认识了朋友。
49、 盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”
50、1主角配角都能演，台上台下都自在—面对人生，要练就能屈能伸的个性。
51、你心事玲珑，恰如掌心的纹路，无论怎样的左支右绌，都走不出本身设定的局。
52、多心的人注定活得辛苦，因为太容易被别人的情绪所左右。
53、24①自尊自主，强烈的反抗性：面对舅妈里德太太的伪善、冷酷，简·爱直面怒斥她“可耻”；②追求精神自由和平等：得知罗切斯特已经有了妻子，简·爱选择离开，不愿作依附于他的情人。(个性、举例各1分，共4分)
54、2倘若一个人想平庸，阻挡者很少；倘若一个人想出众，阻挡者很多。
55、40点的是烟,抽的却是寂寞;放得下的是曾经,放不下的是记忆。
56、多想把你变成一个小人儿，包起来，藏进口袋里，谁也抢不走。
57、2再好的友谊，也要保持距离，因为走的太近了，难免发现瑕疵。
58、6现代人正确的淡泊观应是：不属于我的，纵有千金难动我心；属于我的，理直气壮当仁不让。
59、若能打破时空和语言等界限，简·爱跟《儒林外史》中的杜少卿、沈琼枝相遇了，她会跟哪一个人成为好友呢？请结合《儒林外史》中的情节谈谈你的理由。
60、70当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
61、2使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，就像我们可以多扇一头大象，却都不开一只苍蝇。
62、本题考查对名著内容的理解和把握。选文主要讲述的是傅雷与儿子讨论艺术的话题，由此可知傅雷先生在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。联系原著不难发现，傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。由此可知，傅聪之所以能够成为著名的钢琴大师，除了他自身的天赋和努力以外，父母的悉心指导也是他成功的一大助力。
63、这部作品名称是什么？“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？
