精选一会儿一会儿一会儿造句大全(107句)

一会儿一会儿一会儿造句大全

1、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!

2、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。

3、他一会儿喝水，一会儿玩手机，一会儿摸鱼，没有在工作。

4、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。(一会儿一会儿一会儿造句大全)。

5、……像……，像……例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

6、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

7、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣！(一会儿一会儿一会儿造句大全)。

8、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。

9、我家的小猫真可爱，一会儿在食盆旁“喵喵”叫，一会儿在小树边爬上爬下，一会儿又在我的脚边蹭来蹭去。

10、静静地例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

11、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

12、他上课总不专心，一会儿看着窗外，一会儿讲小话，一会儿玩小动作。

13、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。

14、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿爬到水岸边。

15、去年，全国的蔬菜行情如同“过山车”，一会儿“菜贱伤农”，一会儿“菜贵伤民”，这让大部分菜农都“伤不起”。

16、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿爬到水岸边。　　

17、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

18、不知在远处的什么地方，一辆汽车一会儿起动，一会儿熄火，一会儿起动，一会儿熄火，终于无声无息了。

19、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

20、那一缕缕若有若无的云丝，莫非是仙女和织女扯下的棉絮？那云一会儿变成了一只白兔，一会儿变成了一群绵羊，一会儿又变成胖乎乎的娃娃。

21、 天气总是变幻莫测，一会儿阳光明媚，一会儿倾盆大雨。

22、鸭群一下河，他连忙拿起竹竿“管”起来，一会儿“向左转”，一会儿“向右转”，喊了半天口令，可谁也不理睬他，鸭子们见了水，只顾自己打闹戏耍。

23、天上的云千姿百态，一会儿变成了奔跑的兔子，一会儿变成了咆哮的老虎，一会儿便成了正在飞翔的巨龙。

24、今天风和日丽，天上的云像太阳的嫁衣，让人感觉好想穿上一试；天上的云好像冬天的火盆，让人感觉好想用它来取暖。它也会变：一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛。

25、上语文课时，我们一会儿听讲，一会儿读书，一会儿写字。

26、 阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。

27、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝，一会儿窜到地面，可调皮了。　　

28、农场里的小鸡一会聚在一起唧唧咋咋，一会分布在每个角落独自玩耍。

29、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，一会儿被踩在脚下,真好玩。

30、天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。

31、 我见到男爵眼睛望着镜中的我，一会儿注目此处，一会儿注目彼处。

32、在运动场上，同学们一会儿大声呐喊，一会儿兴奋鼓掌，一会儿声声喝彩。

33、她的情绪变化无常，一会儿放声大笑，一会儿小声哭泣。

34、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊!

35、你一会儿想学弹钢琴，一会儿又说想当作家，一会儿又变成踢足球，这样朝三暮将来只能是一事无成。

36、小猫和妈妈在钓鱼，一会它丢下鱼竿去抓蜻蜓，一会又去抓蝴蝶。

37、　　女人的心像天一样多变，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布，一会儿又下雨了。

38、 斑点狗一会儿趴在沙发上睡觉，一会儿在客厅里活蹦乱跳

39、周末我的假期很丰富，一会儿要写作业，一会儿跟妈妈学家务，一会儿还要像个小兔子一样蹦蹦跳跳的和小伙伴去玩耍。

40、一群蚂蚁在搬运粮食，一会儿在这里，一会儿在那里；

41、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

42、你一会儿往西，一会儿往东，一会儿又往南，一会儿又往北，到底往哪里走啊

43、最近天气反复无常，米小圈早上出门时还晴空万里，这会儿却下起了倾盆大雨。

44、今天严老师整理了小学四年级阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！ 

45、阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。

46、他学习心不在焉，一会儿玩手机，一会儿吃零食。

47、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

48、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

49、 看溪水中，那一簇簇嫩绿的小草，向柔软的绸带，像坚强的轻叶，一会儿在水面上轻盈的卷曲浮动，一会儿又舒展开来，比画的还要美

50、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。

51、课外活动时，我一会儿跳绳，一会儿踢毽子，一会儿和同学们嬉戏玩耍，累的满头大汗。

52、我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

53、 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了

54、过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！

55、猫一会儿这看看，一会儿那瞅瞅，又一会儿竟然偷玩了妈妈的毛线球。

56、 这个孩子非常好动，你看他一会儿打开抽屉，一会儿又把米缸打翻，简直没有安静的时候。

57、一会儿安静，一会儿走起，一会儿玩耍，一会儿销声匿迹。你就不能消停一会儿？

58、★秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

59、据目击者描述，这个不明飞行物，一会儿出现在东方，一会儿又出现在西方，一会儿又消失不见，一会儿又突然出现。他的脾气真是变化多端，一会儿哭，一会儿大笑，一会叽叽喳喳个不停，一会有沉默不语。

60、 天上的大雁一会儿排成一个人字一会儿排成一个一字像一个人在练书法。

61、都:①dōu(都是)②dū(首都)                       

62、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

63、动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。

64、小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，做事真是三心二意啊。

65、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

66、 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了

67、 天上的云彩变化多端，一会儿像只狮子，一会儿又像只兔子。

68、周末我的假期很丰富，一会儿要写作业，一会儿跟妈妈学家务，一会还要像个小兔子一样蹦蹦跳跳的和小伙伴去玩耍。

69、这个人说话办事特别的不靠谱，一会这样，一会儿那样，一会又这样，一会儿又那样，总之折腾不死你不算完。

70、小猫一会儿钓鱼，一会儿捉蝴蝶，一会儿东奔西跑，一会儿嚷着要吃鱼。

71、小黄麂一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶，一会儿踢着青草尖上的露珠，一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。

72、 天上的大雁一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，像一个人在练书法。

73、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

74、渐渐地例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。 

75、　　夏天的天气真奇怪，一会儿晴，一会儿雨。

76、一件件例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

77、妈妈一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗台，一会儿擦衣柜，没有秩序。

78、爸爸带着弟弟去超市，弟弟开心极了。一会儿跑到水果区选水果，一会儿跑到玩具区买玩具，一会又绷着跳着要买冰激凌。

79、她起身站着想，神经质地一会儿把两手绞在一起，一会儿又松开。

80、 正因为如此，我才看不懂。他们一会儿说普通话，一会儿说广州话，一会儿说日语，一会儿又说韩语，真是一团糟!

81、 这天气一会儿刮风，一会儿下雨，有时大晴天，有时又是阴天!

82、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

83、动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。

84、 分别用在两个反义词的前面，表示两种情况交替天气一会儿晴一会儿阴他一会儿出，一会儿进，忙个不停

85、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。

86、天上的云千姿百态，一会儿变成了奔跑的兔子，一会儿变成了咆哮的老虎，一会儿便成了正在飞翔的巨龙。

87、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！

88、◆(电子版)三年级上册语文第9课《那一定会很好》同步练习+答案！

89、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

90、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

91、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

92、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

93、小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。

94、第2招、多理解词语，多积累词语实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

95、我的弟弟很会捣蛋，一会儿把人家玻璃砸了，一会儿又把其他小朋友弄哭了。

96、弟弟一会儿拍皮球，一会儿挠挠头，一会儿又去摆弄他那胖乎乎的小手。

97、过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！

98、二年级数学“混合运算法则”附练习，给孩子收藏！

99、 他一会儿走到这里，一会儿走到那里，把自己看得那么了不起!

100、学生踢毽子，一会儿老师数数，学生来踢，一会儿学生数数，老师来踢，老师们与学生一决高低。

101、 星期天，妈妈忙透了，一会儿洗衣服，一会儿洗碗，一会儿又打扫卫生，累得大汗淋漓。

102、我好喜欢我的语文老师,读课文的时候一会儿大声,一会儿小声,一会儿神色飞扬.

103、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

104、 灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。

105、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

106、众神们，他们一会儿公正一会儿偏袒，一会儿奖赏一会儿惩罚，一会儿爱一会儿恨，有时候他们还掷骰子。