精选二年级排比句短一点(44句)

二年级排比句短一点

1、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。

2、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

3、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

4、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

5、                            。

6、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

7、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

8、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

9、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

10、反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。

11、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

12、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(二年级排比句短一点)。

13、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

14、种葫芦长满绿叶开出小花挂了小葫芦爬着蚜虫盯着小葫芦生了蚜虫

15、这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”

16、爱心犹如冬日里的阳光，使寒冷的人感到温暖;爱心犹如沙漠中的绿洲，使绝望的人重新燃起生命的希望;爱心犹如口渴时的清茶，能滋润干渴的心灵。

17、信心是在瑟瑟秋雨中傲然挺立的一池枯荷；信心是心的湖畔被小石子荡起一丝丝涟漪；信心是失望时有一个人端上的热茶中袅袅的茶香；信心是你做错事时有一个人会跟你说“没关系”。

18、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

19、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

20、这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。

21、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

22、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

23、(例句)书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

24、排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是我为大家收集的关于排比句大全短一点，欢迎大家阅读借鉴!

25、(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

26、　　花。公园里的花真多啊，一片片，一丛丛，一簇簇，遍地都是；公园里的花真美啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪；公园里的花真可爱啊，有的吹着喇叭欢迎你的到来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘整天红着脸躲在草丛中。

27、它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

28、运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。

29、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

30、秋天是甜的，是丰收的喜悦;秋天是酸的，是农民挥洒的汗水。

31、你拍我拍黄鹂百灵唱不休。你拍我拍竹林熊猫在嬉戏。

32、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

33、挑选博爱，即是挑选对情感的珍爱；挑选博爱，即是挑选对万物的留恋；挑选博爱，即是挑选高远的人生志趣。

34、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，

35、 汉语拼音            看图写话

36、　　泉。 我看见过从乱石丛中穿过的泉水，欣赏过从岩石缝间汩汩涌出的山泉，却从没见过，奇迹般地出现在四周都是高耸的沙山间的月牙泉。月牙泉真奇啊，它的形状真的宛如天上的一轮新月；月牙泉真清啊，尽管周围沙山环绕，却依然清澈得可以看见泉底的沙石和泉内的小乌龟；月牙泉真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；月牙泉真神啊，冬暖夏凉，冬天冒着热气，夏天凉气逼人。漫步在月牙泉边，仿佛置身于仙境之中。

37、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

38、b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

39、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

40、　　人。我看见过实验小学的学生，也看见过城关小学的学生，但从没看见过瑞亭小学的学生这么好。文溪小学的学生有礼貌，只要看见客人就会问声好；文溪小学的学生讲卫生，爱干净，只要看见教室里的地上有一点脏东西，就会主动弯腰捡起来；文溪小学的学生爱学习，一听到上课铃声就立刻进教室坐好，等待老师过来上课。

41、“风筝朝他飞来”表示小熊同意和好。松鼠因为重新找回友谊而激动地哭了。

42、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

43、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。