精选用垂头丧气造句50字(35句)

用垂头丧气造句50字

1、啜泣——抽泣 呜咽——哽咽 竭力——尽力  

2、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

3、　　★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

4、形容禾苗枯萎，没有生气。沙汀《困兽记》十二：“但当走出郊外，因为目所能见的只有赤热耀眼的太阳，以及垂头丧气的禾苗的时候，他的容忍可崩溃了。”孔厥《新儿女英雄续传》第三章：“田野里，庄稼都晒得垂头丧气，沟里的水都干涸了。”

5、因为妈妈知道我考试成绩不好，自我心里也不痛快，再去责怪我，只会让我更加垂头丧气。

6、    正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

7、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

8、　　★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

9、下面是某学生写给班主任的一封短信，其中四处有语病，请找出来并修改。

10、扩展语句题是对较短的语句或语段进行扩充，要求考生根据具体语境，充分发挥想象，把原有句子进行扩展，加以阐述、发展或引申，使句子更丰富，表达更充分。扩展语句的方法有很多，最常见的是“添枝加叶法”，即在只有句子主干的情况下，添加定语、状语和补语等附加成分；或在表达简单的句子基础上，细化相关内容，使句子变得生动具体。

11、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

12、面对敌人，士兵们奋力抵抗。这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。

13、(4)我们干任何事情都要认真，不能(   )。

14、在学校里，我们通常会见到这种“投篮”情况，扔中了就会手舞足蹈，扔不中就会垂头丧气地走开，不理那个被扔在垃圾箱外的罐。

15、(1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

16、弟弟听了把汉堡包放在桌上，垂头丧气地走了。

17、fènfènbùpíng(      )   suíyùérān(      )

18、就在同学因篮球赛失利垂头丧气的时候，张勇讲了一个笑话，笑得大家心中的怨气都烟消云散了。

19、看你那垂头丧气的样子，难道高考落榜就没有出息了吗?

20、★除了今天，明天也得穿校服。(文章来自多品小学教育张老师)

21、我望了窗外一眼，地上滑滑的，而且也还没干，看来秋游不能去了，我垂头丧气地坐在椅子上。

22、解析　 第①句，因前后句分别使用了“经过”和“使”，造成全句缺少主语。第③句中说“缺点需要改进”自然是搭配不当，“改进”的“缺点”还是“缺点”，所以，应改为“改正”。第⑤句说“把优秀学生为榜样”属于句式杂糅。第⑥句中“其他班级的老师”表述有歧义。

23、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)

24、小学1-6年级上语文课外阅读理解专项练习共269篇，附答案

25、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

26、(1)山上怪石嶙峋，有的像hóuzi(   )，有的像jìyú(   )。

27、她完全没想到对方琴艺高出她那么多，让平日甚为自负的她，一时之间颇难接受，垂头丧气。

28、上赛季当我们失去了大个子以后，我们并没有垂头丧气，也没有妄自菲薄。

29、　　★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

30、　　★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

31、通过前期的教学，班级学生的学习积极性都有了普遍的较高，计划通过期末阶段的复习，让大部分学生学习兴趣、学习积极性进一步提高，语文基础知识的学习较为扎实掌握。为了更好地完成本学期的学习任务，达到课程标准规定的中年级段的教学目标，同时培养了学习技能养成了自主学习的良好习惯，同时也为了能给高年级的语文学习打下良好的基础，使全班学生不论在知识的知识技能方面、过程与方法、语文的情感 态度与价值观方面都能得到全面的提升。  

32、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)，可帮孩子提高阅读练习！

33、理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：(1)把词语补充完整，并解释所填字的意思(2)照样子写词语(3)根据意思写词语(4)用词造句(5) 找近义词或反义词(6)选择恰当的词语(7)辨别每组词语中不是同一类的词(8)把可以搭配的词语用线条连起来等。 

34、在众多句式变换题中，全国卷考查较多的是长句与短句的变换。长句变短句，先要明确句子的中心意思，分析句子成分，抽出句子的主干，然后将附加成分按一定的先后顺序排列，使之分别成为句子或复句的分句。短句变长句的方法则正好相反，先从各句子或分句中找出可作为句子主干的部分，然后把其他几个句子或分句分别插入这个主干，作为主干成分的修饰语，使之组成一个单句。如2011年全国大纲卷第19题：