精选写给老师的现代诗押韵(16句)

写给老师的现代诗押韵

1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

2、感谢命运的安排，感谢神的恩赐，感谢大家对我的支持！感恩上苍，赐我以诗的姿态，歌的洒脱；感恩世间万物，赐我以灵动和飘逸，凌驾于尘，而归于尘！

3、在他的诗句里，这些奇奇怪怪的人物，奇奇怪怪的事情，还会继续这样蔓延下去，无休无止，就像生活本身。

4、当映日的荷花溢满清香，当两万五千个日日夜夜已经成为昨天，我们轻声呼唤，将乐一中，亲爱的母校，花开花落，云卷云舒七十年的时光弹指一挥，月满月亏，潮涨潮落七十年的历程灿烂辉煌。亲爱的师友学长，亲爱的将乐一中，请允许我们诗意地翻开七十年的画卷，请允许我们虔诚地聆听七十年的倾诉，一起回溯您一路走来的漫漫征程。

5、他仿佛掌握了语言的炼金术，谈笑间将日常生活中的点滴琐事打造成金子般的诗句。像《我们都来自科林医生的包里》，是回忆医生为他和弟弟妹妹降临人世而一次次接生的情景；“她和地里活的关系开放又紧密”，是记述他和姑妈去帮助教母收拾花园；“我们的眼神电光般相接，没有任何狂喜可以比拟”，是写他中风后，妻子在救护车里陪伴他去医院时的感受。

6、凝视诗歌的形式，仿照示例，从划线的诗句中选择一处，品味诗歌分行的意味。

7、顾老师教作文||第五十四期：推荐一个好地方(部编四上第一单元)

8、英国诗人奥登(1907—1973)是20世纪世界诗歌版图中以纯熟诗艺为鲜明特征的标杆性人物，他继承了叶芝、艾略特等大诗人的衣钵，但在技艺上更为精进。

9、希尼：  诗不必远方，诗就是生活！｜希尼：奇游之歌

10、现代诗的艰涩难懂，令很多读者视读诗为畏途。这是因为，世界范围内的诗歌写作者们，程度不同地抛弃或削弱了直白的线性抒情，而转为内省式的隐秘抒情或复调抒情。

11、瑞典诗人特朗斯特罗姆(1931—2015)在2011年获得诺贝尔文学奖之前就已经是享誉诗坛的大师了，他对诗人的影响大过对读者的影响，堪称“诗人中的诗人”。狂热的粉丝见到“万人迷”贝克汉姆，会失声尖叫甚至激动到晕倒，而旁边那个沉默寡言的齐达内，才是足球圈里公认的技艺精湛的大师。特朗斯特罗姆就是诗歌界的齐达内。

12、下面两首诗分别是戴望舒《烦忧》的初稿和定稿，阅读这两首诗，请从音韵角度判断哪一首是定稿。

13、或许是深夜你在无尽的黑色里无数遍默念我的名字

14、“深沉的光需要从车轮轧着的地里迸发出来，毕剥燃烧在夜空。这是被烈焰振奋的一座树林。必须给语言本身一种智力，透过一片歌声，是一个暮气沉沉的岸。为了生存你必须越过死亡，最纯粹的存在是洒下一腔热血。”

15、于是我问我的心，它的血流里可有智慧能发现那看不见的道路。”