精选曹冲才七岁用才字造句(35句)

曹冲才七岁用才字造句

1、朱德同志跟战士一起去挑粮说明了什么？“满满”这个词说明了什么？                                

2、这件事如此重(zhònɡchónɡ)要，我们应该重(zhònɡchónɡ)新制定计划。

3、(期中考)最新部编版三年级语文上册(1-8单元)知识点重点归纳汇总

4、敕勒川，阴山下敕勒川    阴山 天  野  风  草 牛羊

5、每当下起蒙蒙细雨，日月潭就像童话中的仙境。(曹冲才七岁用才字造句)。

6、今(今天) 封(封面) 电(电灯) 团(团圆) 

7、●答：都有“隹”，“隹”是汉字的一个部首，从“隹”的字与禽类有关。本义是表示短尾鸟。

8、叶子上的虫子还用治？____________________________

9、关注课题： “曹冲称象”点明了主要人物和核心事件，概括了本文的主要内容，有助于学生快速把握主要内容。

10、言+(亻)=(信)(写信)  朱+(王)=(珠)(珠宝)

11、(1)学生画出写曹冲称象的方法的句子。(板书：曹冲)

12、chù(   )   tiǎo(   )   nàn(   )

13、三上(1-4单元)：期初备课包(教案+课件)

14、我会变成小水滴(落)下来，会变成小硬球(打)下来，会变成小雪花(飘)下来，还会变成云朵在天空中(飘浮)。

15、爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子，在这儿画点什么，不是很好吗？”

16、(2)指导朗读：“果然称出了大象的重量。”“果然”这个词表示事情结果果真如曹操所料，所以读这句话要带着对曹冲佩服的语气。谁来试一试？

17、改为比喻句：___________________________

18、树无根不长，____________________。

19、我介绍的是“手工帆船”的做法。制作前，我准备了雪糕棒、胶水、彩纸、剪刀和画笔。

20、被(   )领(   )步(   )纸(   )士(   )今(   )

21、(  )(  )( )(  )绝，万径人踪灭。

22、◈平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

23、顶(头顶)(山顶) 眼(眼光)(眼花) 睛(眼睛)(定晴) 

24、全文共5个自然段，按照事情发展的顺序记叙。第一自然段讲曹操带着儿子和官员去看别人送的一头大象，交代了故事发生的时间和大象的来历。第二自然段形象地描述又高 又大的大象，官员们都在议论大象的重量，暗示想知道大象的重量有一定难度。第三自然段讲有官员想出造大秤的方法，但根本行不通。第四自然段讲曹冲提出了称象的方法，分 3个步骤：赶大象上船，在船身下沉处画线；把大象赶下船，往船上装石头，装到船沉到画线处为止；称船上石头的重量，就是大象的重量。课文用“再”“然后”这两个表示顺 序的词，把称象的步骤表述得清楚明白。第五自然段是故事的结局，曹冲的方法果然可行，称出了大象的重量。

25、(1)提问：联系课文，说一说这两个句子的意思有什么不同。学生交流。

26、取自《三国志》：冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。

27、“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。

28、我和(   )的小伙伴一起度过快乐的节日。

29、小时候我变成小硬球打下来，人们就叫我冰雹。

30、①字音：前鼻音：闻、仙  后鼻音：名、景、省、形、状

31、细雨蒙蒙  雾气缭绕  灯光点点  景物朦胧

32、找出描写小雪人样子的句子，并用“______”画出来。(1分)

33、熊(熊猫)—能(能力)歌(歌声)—哥(哥哥)

34、 hóng  jūn shēnɡ chǎn