精选关于坚持的名人名言和相关故事(54句)

关于坚持的名人名言和相关故事

1、成功后的心情是喜悦的。想获得成功并不难，只要面对困难不屈服不低头，勇往直前，就一次失败永不放弃而成功！

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》关于坚持的名人名言句子(收藏)关于坚持的名人名言句子(篇一)不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。

3、当我绝望时，我会想起：在历史上，只有真理和爱能得胜，历史上有很多暴君和凶手，在短期内或许是所向无敌的，但是终究会失败，好好想一想，好像永远都是这样。——圣雄甘地

4、考教师资格证将来是要做老师的，因而必须站在教师的角度来思考问题，建议大家在名人名言这部分也多积累一些教育家的权威话语

5、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动遥——恰普曼

6、　　天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。

7、　　忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

8、分析：适用于文章结尾，点明自己的青年等身份，展望美好未来，描绘未来蓝图。

9、　　二戒空度：“人生不学，苦混一天”。白石老人每天绘画不止，他逝世前一年仍作画600余幅。

10、红日初升、其道大光——梁启超《少年中国说》

11、----歌德 令人痛苦的欢乐也会成为令人欢乐的痛苦。(关于坚持的名人名言和相关故事)。

12、不知又经过了多少个日日夜夜，他的书法大有长进。后来终于成为举世闻名的书法家，与父齐名，并称“二王”。

13、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔贝利

14、素质教育——素质教育以提高全民族的素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

15、1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。

16、人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。——列夫托尔斯泰

17、　　古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。——王国维

18、▲吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.

19、越王勾践卧薪尝胆的故事说明坚持就是胜利。

20、　　古代名人坚持不懈故事篇五：怀素芭蕉练字

21、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

22、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。--约翰生

23、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

24、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。

25、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

26、但是只用这种类型的例子太过于通用，不能够体现你作为教师的基本素养，所以不建议大家通篇都用历史典故类的素材。

27、　　我们应有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。

28、教师行为的转变——对待学生，强调尊重、赞赏;对待自己，强调反思;对待同事，强调合作;对待教学，强调帮助、引导。

29、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。--孟轲

30、罗森塔尔效应——教师期望越高，学生表现越好。

31、　　取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

32、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

33、我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么？正是锲而不舍这一精神！他卧床三月翻书不止就可以作证。

34、如何提高国民素质呢？我想别无二法，就是学习、学习、再学习。

35、 舒婷：我希望，我活着并且劳动，为了别人也为了自己。

36、　　贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

37、我知道，潮汐有升有落，也知道，幸福不能永远停留。可是当它满满呈现面前的时候，我惟一该做的事，就是安静地坐下来，观察它，享受它和感激它。生命的用途并不在长短而在于我们将会怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

38、　　永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

39、唐伯虎是明朝著名的画家和文学家。小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师。拜在大画家沈周门下。学习自然更加刻苦勤奋。掌握绘画技艺很快。深受沈周的称赞。不料。由于沈周的称赞。这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪。沈周看在眼中。记在心里。一次吃饭。沈周让唐伯虎去开窗户。唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画。唐伯虎非常惭愧。从此潜心学画。

40、套用后：时代所需要的，永远不会只是光鲜夺目的外在才华，而难以窥伺的诚信品格，方才似玲珑剔透的琥珀，在人类精神的长空熠熠生辉。

41、汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

42、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德

43、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。--巴斯德

44、学而时习之,不亦说乎?——孔丘《论语·学而》 欲速而不达.——孔丘《论语》

45、作者：李春霞孙卫霞曹慧敏路天亮杨丽红申昆灿

46、秦始皇坚持自我一统天下;廉颇蔺相如将相和……

47、现在在班里的这近七十名同学，我们从彼此陌生到相互的接近，再到渐渐的熟悉。相信，我们还有将近一年的时间来加深了解，互相支持。我一定会全力以赴，同学们，你们也会在追梦的路上，绝不轻言放弃，对吧？我会拭目以待，期待你们秀出最精彩的自己！

48、规定练习时间结束，按照抽签的顺序，一次开始。每个小组有两次机会。一共有九个小组，其中有两个小组根本组织不起来，都是三三两两地在尝试着练习，完全忽视了小组的合作。其中三个小组挑战失败，没有找到诀窍，不得要领。只有四个小组能完成任务：田心怡团队两秒二的成绩，苗俊琦团队三秒，秦嘉辉团队三秒，宋金涵团队三秒但是其中有犯规动作加五秒的惩罚时间。孩子们在小组的合作中完成了第一个任务。

49、还记得，去年教师节，一进校门口，校长和其它领导亲自奉上的书和花儿，为每一个教师庆祝节日，那时候，领导的关怀是让人幸福的。今年，我们学校又精心准备了颁奖典礼。看着屏幕上出现自己的图像，手里拿着奖杯，这种仪式感，觉得做老师很幸福，和大家一起成长很幸福。

50、佛有三宝：戒定慧。戒，就是戒除贪嗔痴，贪婪嗔怒愚昧是一切痛苦的根源。定，就是要有定力，要有风吹云动天不动，水推船移岸不移的坚定，做到断万念持一念，将正确的信念坚持到底，永不放弃。慧，就是智慧，就是觉悟，就是追求真理。

51、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

52、心理素质成选人“门槛”(心理素质好才容易取得成功)

53、有一次上课的时候，苏格拉底布局了一道工作，使他的徒弟们做一件事，每日门把甩一百下，过一个星期后，他问有几个如今还坚持不懈干了的，百份之九十的人都坚持不懈干了。一个月后，他又问了，如今只能一半的人了。一年后，他再问了，如今只有一个人坚持不懈出来了，那人便是柏拉图。