精选虚拟现实应用技术专业(78句)

虚拟现实应用技术专业

1、毕业生主要面向虚拟现实VR、增强现实AR、动漫游戏、网络传媒、软件开发等高新技术行业，以及房产动画、装饰装潢、建筑设计、出版等商业文化单位，能从事在动漫、游戏、人机交互、影视及广告、图书、网络媒体、建筑、服装、艺术、工业等行业进行虚拟现实开发、产品概念设计、策划、角色造型设计、全景视频缝合等工作，就业前景广阔。

2、人才匮乏是VR/AR产业发展的重大阻碍，从长远来看，教育部的新举措对于产业的长远发展带来了坚强的后盾，同时也为VR/AR行业带来了信心。

3、为什么这样说呢？这就要牵扯到一套互联网行业就业的价值观了。互联网相关的职业和传统的工业岗位有这明显的区别，一个最大的差异就是学习的时效性和影响力。工作经验的过时在别的行业可能不存在，但在计算机行业却很普遍。(虚拟现实应用技术专业)。

4、现有“传统手绘一”“传统手绘二”“运动捕捉”“立体影像”四个实训室。“无纸机房”“后期机房”两个机房。配备了运动捕捉镜头、3D打印机、绘图液晶屏、图形工作站、高清网络线拍系统、弧形专用金属幕等国际主流教学设备600余台，是全省设备先进、功能齐全的实训教室场地之一。

5、 2019年起执行招生的“虚拟现实应用技术专业”将以培养全面发展，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发等能力的高素质技术技能人才为目标。最终学员将面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

6、这需要工人人员更有专业性和创造性，对工作人员的要求更高，

7、以北京为中心，杭州苏州上海为辐射点，虚拟现实应用技术专业将逐渐覆盖全国高职院校，共同培养2018年新时代技术人才。

8、·嘉兴市首届计算机动漫创意大赛(嘉兴职业技术学院互联网学院承办)

9、根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》规定，高职院校适用教育部发布的2015年版高职专业目录并每年动态增补。2018年度教育部组织研究确定增补“虚拟现实应用技术”等3个专业进入高职专业目录，自2019年起执行。

10、虚拟现实技术应用学什么：虚拟现实概述(一些必须了解的关于该专业的知识)、三维建模和动画(这个很重要)、虚拟现实软硬件平台搭建与维护、全景视频拍摄及处理(会用到基本的ps，pr大一都有教)以及程序设计、虚拟现实引擎开发。你会很需要一个性能好的笔记本电脑，要用很多的软件，要做动画、建模、特效、平面设计等等

11、所以，如果是想要进入VR/AR行业的人，首先还是需要明确自己想要做的是什么，软件和硬件所涉及的专业天差地别，硬件涉及到计算机图形学、光学工程、光电信息与工程、电子信息工程、机械电子工程、人体工程学、生物工程技术、工业设计、机械自动化专业等。

12、那么到底有多好，又到底有多少前景呢？我们可以从几个维度来看：

13、打好了基础才能进行进行更深入的尝试，通过理解不同的渲染方式，实现更加细腻的画面表现，酷炫的特效，高级光影效果等等。(渲染这块我比较坑，属于菜逼中的战斗鸡，而且说实话，动辄几万十几万的工程量，不如自己看论文实现……)

14、新建实训基地445平方，累计投资332万元

15、还在犹豫什么？还在考虑什么？选择虚拟现实应用技术专业不会错！专业代码：510208

16、河南省共有10所院校今年开设虚拟现实应用技术专业成功，为什么河南林业职业学院的虚拟现实应用技术最有竞争力呢？

17、具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

18、快来加入虚拟现实应用技术专业的大家庭吧，成为未来新技术的应用人才！

19、VR内容设计的整个工作流程是怎样的，需要get哪些新技能？

20、之前有很多培训班说你学一年然后就能帮你推荐公司上班，

21、常规情况下，某个高校申请、创建、开设新学科有一系列固定的流程，高校领导仅需按部就班的操作即可。行业空白，教师急缺。虚拟现实应用技术行业人才、导师急缺的情况下，高校创建新专业举步维艰，甚至是寸步难行。

22、本学科增设的主要目标是是培养学生掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才，修业期限为3年。

23、根据全国高等职业教育专业设置备案结果显示，共有71所院校开设了“虚拟现实应用技术”专业(专业代码：610216)，分布于20个省，其中开设该专业数量在前三名的省/市分别为：河南省(10所)、江西省(10所)并列第福建省(9所)排名第三。

24、仅有一腔热情是不成的，你需要面对一些残酷的现实：刚刚过去的2016年里资本由年初的疯狂到年末的迅速冷静，伴随的是众多浑水摸鱼的公司的消亡，这个由资本催生的迅速膨胀的行业将在2017年回归冷静。不会再出现只会逻辑代码的蹩脚程序猿就能拿高薪做主程，不会再出现玩过几个VRDemo就口若悬河宣称自己有个惊世Idea让大家来搞一波，不会再出现拿着个三流Demo就能拿上一大笔融资胡天海地忽悠一堆投资人……仿佛又回到了2014年前，这个行业只需要，也只留得下真正想做事的人。

25、2018年或将成为虚拟现实应用技术爆发的第二元年，一在国宏观政策的调控下，Facebook、谷歌、苹果、华为、百度、腾讯等巨头们在此行业的不断投入、前程无忧智联招聘等知名招聘平台中招聘人数的不断攀升，可以看出虚拟现实应用技术人才的需求量将成井喷式爆发，就业问题将迎刃而解。

26、虚拟现实应用技术专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字内容设计与制作、相关软硬件工具应用及开发的基础知识、基本理论和方法。能在传媒及文化产业相关领域从事新媒体编辑、数字内容制作、游戏设计与制作、产品原型开发、虚拟现实应用开发、交互技术开发、数字内容创作工具开发等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。

27、例如web3D、房地产开发、娱乐游戏、医疗健康、康复训练、科研教学、工业仿真、城市规划、数字城市、军事航天、室内设计等等职业岗位，可以说它正在慢慢的渗透到我们生活中的方方面面。

28、欢迎加入(建造阶段BIM应用) 行业交流QQ群58485066

29、这期间你会意识到基础的重要性，于是你啃完了图形学相关，高级编程技术，人机工程学，人机交互设计等等：

30、目前，在这一领域里比较领先的企业包括Oculus、Facebook、三星、HTC、Valve、索尼、当然，还有谷歌。在他们身后，是一个由开发人员，设计人员，以及对虚拟现实未来充满希望的人们所组成的庞大生态系统。笔者曾罗列过超过250家非常有前途的虚拟现实公司。

31、本专业培养学生在虚拟现实及其交互领域的设计、开发和技术实现的能力。既重视学生虚拟现实专业学科的基础知识和技能的学习；也兼顾本专业的工科与科技、艺术、各产业领域相结合，在创意策划、技术研发、信息服务等方面的知识储备;更旨在培养学生将虚拟现实专业知识和技能致用于相关产业、工程领域的应用实践能力。

32、师资培育：推进企业人员与专业教师开展双向流动，企业能工巧匠到学校任课，教师到企业进行挂职学习，提升师资力量；

33、智谷新场景发展学院-VR界学院，有国家级一流的实验室，顶尖实用的教学研发体系，一线前沿的技术导师，更有专业资深的辽宁名师将携程为您与您的高校共建新专业，谋划新未来。

34、(6)具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

35、   另外，虚拟现实应用技术专业与山东鸣启网络科技有限公司、识君网络科技有限公司(烟台)、曼恒数字技术股份有限公司等企业开展合作，共同进行项目开发，可为虚拟现实应用技术专业学生提供丰富的校外实训场所及实战项目。

36、“产教融合、校企合作”着重发力，打造品牌专业：

37、其中虚拟现实类修习期为三年，培养目标为互联网与IT技术相关企业，用以推动与满足北京虚拟现实产业的发挥。

38、走投无路去了个培训班学习了一年的室内设计，

39、(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

40、   虚拟现实概论、C++程序设计、影视后期制作、人机交互界面设计、分镜头脚本设计、三维工业建模、三维动画设计、虚拟引擎技术基础、虚拟引擎高级应用等。

41、(2)掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

42、虽然有些褒扬意味，但是不可否认，虚拟现实在当下还是属于比较高薪的，甚至有些学院已经开始设置相关课程。这不禁让我想起学生当年那个工商管理硕士的火爆年代。

43、Gad-腾讯游戏开发者平台游戏蛮牛虚幻中国社区

44、通常采用的引擎有unity，unrealengine和cryengine，可以说是三款最热门的商用引擎了。假如你刚刚接触开发，我建议学习unity，目前来说，unity是使用最广泛，资料最多，素材最多的引擎，你可以很快上手，并用丰富的素材做出一个大概的Demo。假如有建模和美术基础，可以尝试unrealengine，这是一个对美术友好的引擎，你大可一行代码不写，像做材质一样控制程序逻辑。假如你有一定的基础，又敢于尝试，cryengine也是不错的选择(吗？)

45、2021年，《职业教育专业目录(2021年)》

46、虚拟现实技术应用是什么：学姐告诉我说，虚拟现实技术应用是我们数字媒体技术的延伸。虚拟现实技术应用是专科专业，学制三年，属于电子信息大类。虚拟现实技术应用其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以虚拟环境感。VR应该都知道吧，去VR体验馆戴上眼镜所看到的东西就是我们需要学习然后去制作的东西。

47、最新开设专业的学校及招生人数回复“87”搜专业

48、虚拟现实产品销售岗位：熟悉产品的结构、主要功能、性能、优缺点，从事虚拟现实产品销售。

49、 0535-6339002 、6339006339006339006

50、所以说，互联网技术类的工作，比拼的不是学到多少的能力，而是比拼学习速度快慢的能力。你学到多少没那么重要，终究会过时，而重要的是学习的快慢。新技术层出不穷，学到的越快就越有优势。

51、(4)具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；

52、有着丰富的校企合作经验，可以在校期间与校外企业无缝对接。并且与洛阳子午线软件开发有限公司，一诺文化发展有限公司，广乐影视制作有限公司，天泉文化科技有限公司等，一直做着有关于“动漫技术”和“虚拟现实技术”的校企合作项目。

53、(特别说明)本专业为全国首批高职虚拟现实应用技术专业，已与网龙、3glass、飞思未来等知名企业建立了深度校企合作关系。专业教师指导学生获得了2018年全国职业院校技能大赛“虚拟现实(VR)设计与制作”国赛一等奖。

54、只是公司福利和待遇好不好之类的就是另一说了。

55、虚拟现实整个行业的发展很快，而且就行业的发展来说会是新兴的朝阳行业，

56、2018年2月28日，根据《北京市中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)》(京教职成〔2010〕13号)和市教委《关于做好2018年中等职业学校专业申报备案的通知》(京教函〔2017〕596号)精神，研究确定对北京22所学校39个新增专业(技能方向)进行备案，从2018年起列入招生计划。

57、   本专业面向虚拟现实应用行业，服务于虚拟现实产品设计公司、虚拟现实终端设备制造企业以及各类应用虚拟现实的企事业单位，培养具有3D资源制作技术、交互式媒体设计、虚拟引擎开发与设计、虚拟现实工程项目设计与实施等知识，重点培养从事三维工业建模、三维动画设计、交互界面设计、多媒体设计、虚拟引擎开发、手游开发等岗位的高素质技术技能型人才。

58、   虚拟现实应用技术专业组建了一支职称和学历结构合理、理论和实践教学经验丰富、老中青相结合的师资队伍。该专业现有教师15人，其中专任教师10人。专任教师中，具有高级职称的6人，硕士及以上学历的8人。该专业教师曾在各类学生技能大赛及教师个人赛中获得国家奖项2次、山东省一等奖3次、山东省二等奖5次、山东省三等奖9次。

59、专科志愿填报划重点！！！来这所学校就对了！院校代码E081

60、企业的竞争是人才的竞争，人才是核心竞争力，是衡量行业发展的重要指标。而如果国内VR/AR要长远发展，赶超海外的话，必须要有更专业的人源源不断地进来才行。

61、·浙江省高职高专院校技能虚拟现实(VR)设计与制作竞赛

62、而不巧，计算机行业则不是这样一个职业。这个行业偏重于技能和应用。您所关注虚拟现实技术也完全符合这样的特点。

63、虚拟现实技术应用就业前景：学姐的老师告诉她说，虚拟现实虽然很难，但这个专业学好之后会有很大的前景的。以后可以做策划师、动画设计师、建模师这种设计类的。也可以做技术工程师，甚至可以自己开发。就业市场还是挺大的，VR现在逐步走进了我们的生活嘛，往后对VR的需求还是很高的，只要技术把握到手，就业前景可以说是一片光明。

64、(7)具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

65、到2018年，虽然有一部分人离开了VR/AR行业，但仍可以看到Facebook、谷歌、苹果、华为、百度、腾讯等巨头们都还在不断投入、招揽顶级人才，它们依旧在引领者行业的发展。

66、(就业方向)主要面向虚拟现实技术相关的企事业单位，在虚拟现实和增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作的相关岗位。

67、TempleUniversity终身教授凌海滨为我校学生开设AR技术讲座

68、(3)具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

69、(就业方向)主要面向虚拟现实技术相关的企事业单位，在虚拟现实和增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作的相关岗位。

70、等等，知乎上藏着很多大神有待大家去发掘，在诸位大触面前，我这只萌新只能瑟瑟发抖。

71、VR课件资源的创作，虚拟现实应用技术人才培养，还可以帮助学生在虚拟现实方面的成果转化。已经开始认识到虚拟实训室在教育领域的应用价值，除了可以辅助高校的科研工作。

72、雨松MOMO的Unity研究院我那太监了的UE入门教程

73、虚拟现实应用技术专业和动漫制作技术专业的某些课程紧紧联系。我院动漫制作技术专业办学历史悠久，教师团队教学技术成熟，教学内容醇厚。自建成以来培养大量优秀人才，荣获国赛，省赛各种奖项。

74、(培养目标)掌握虚拟现实技术和增强现实技术相关专业理论知识，具有虚拟现实技术和增强现实技术相关项目的软件开发和系统集成能力，包括虚拟现实领域的高级三维模型制作，三维动画制作，虚拟现实场景制作，交互功能开发，虚拟现实软硬件平台搭建和调试等能力，培养从事虚拟现实技术和增强现实技术项目设计、开发、调试等工作的高素质技能型人才。

75、南京莱医特电子科技有限公司Unity3D程序开发

76、除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。

77、据工信部《2017中国VR产业投融资白皮书》数据，预计到2020年虚拟现实市场进入相对成熟期，产业规模将达到92亿元，年复合增长率达13%。面对如此巨大的国内市场，《全球虚拟现实人才报告》中显示，现阶段中国虚拟现实人才数量仅占全球2%，但对虚拟实现人才的需求却达18%。