精选教师格言座右铭一句(64句)
教师格言座右铭一句
1、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
2、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
3、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
4、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
5、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
6、何文明认为，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念，尽可能让每个学生的潜能发挥到他们应有的水平。事实上，因为人的身体和智力存在差异，也不会所有的人都能成为爱迪生和爱因斯坦。
7、发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。——马云
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、做一个敢于面对现实，敢于挑战现实，敢于改变现实的人
10、不为五斗米折腰的人，在哪里都有。你千万别伤害别人的尊严，尊严是非常脆弱的，经不起任何的伤害。——李嘉诚
11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
12、 4) 学者必求师，从师弗成不谨也。——程颐
13、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
14、如果要创造一种科学的教育，儿童的自由是必不可少的，因为没有它，就不可能搜集种种素材，而没有素材，也就不可能建立起一条条原理；为了学生的身体健康，或为了充分发展品性以养成独立人格，自由也是不可缺少的。
15、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
16、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。——泰戈尔
17、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
18、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
19、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
20、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
21、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
22、这句话初看起来有道理，毕竟孩子的成长中需要很多的正面强化。但很多人只知道要夸孩子，却并不知道如何夸才会真正有利于孩子成长。于是在没有掌握使用方法的情况下，对孩子一顿乱夸。
23、假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，才是培养未来的工程师或医生。
24、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究.利用它们，便能从失败中培养出成功。
25、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
26、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
27、应当坚信，只要认真地努力向前，肯定会有好结果，应当保持心情舒畅，满怀信心，大步向前。——稻盛和夫
28、Aschoolcanonlybeexcellentwhenitisfilledwithoutstandingteachers.
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
31、经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。
32、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。教师的格言座右铭篇教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
33、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。
34、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
35、君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山
36、相信你看得见，摸得到的事物根本不是信念，而相信看不见的，则是一种胜利和祝福。——亚伯拉罕·林肯
37、一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——爱因斯坦
38、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
39、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
40、我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。
41、凡百事业，收效愈速，利益愈小;收效愈迟，利益愈大。——孙中山
42、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
43、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
44、由于刚转来，周某不熟悉同学，就用烟诱惑同学，下课后带着同学躲到厕所里面吸烟，有点暴力倾向，学习习惯差且经常不完成作业。
45、1百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。
46、Ekwing口语训练：故宫用英语怎么介绍？音频+重点句型看这里！
47、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
48、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
49、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。
50、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
51、 “我们更应该看到，我们的家长们教一两个孩子教不好，却反过来要求一个教师教几十个孩子能教好，这到底是谁在不负责任？”湖南省浏阳市浏阳河中学教师周芳元认为，无端地夸大教师的作用，用不切实际的言语去要求教师，并不能彻底改变孩子们的教育效果。
52、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
53、如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。——马云
54、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
55、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
56、如果你今天过的比昨天好，那么你的人生就有希望
57、家长的质疑，让郑启乐郁闷了好长时间。“我反思自己的专业水平确实还有待提高，但足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”郑启乐说。
58、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
59、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
60、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。
61、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
62、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
63、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
