精选有关读书的故事(65句)

2023-09-10 09:36:33 59 0

有关读书的故事

1、永远怀抱对未来的信心与憧憬,练就勇于承担的内心!你就是那棵特别的草!——题记

2、他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。

3、上学后,郭萌从不参加什么课外补习班,也不参加奥数学习班,一切按照自己的学习兴趣进行。她对习题肯钻研,有一种锲而不舍的精神。一道题目,常常用不同的方法解题,学习方法灵活多变,在理解上下工夫。(有关读书的故事)。

4、我自从会认字后不到几年,就开始读书。并不是四岁时读幼儿园发的那几册教科书的“天、地、日、月、山、水、土、木”那几册,而是自己读大姑给我的那些圆圆书。

5、当我妈妈给我办了图书卡时我更是无比兴奋,立即借了一本《萧红精品文集》。这本书很厚,它不用像小说那样如饥似渴地读。可以随时拿起,随时放下,因为都是些短篇杂文,不像小说那样引人入目,舍不得放手,而是篇篇短文剖析一个极致人生,让人深思。

6、有一次,我和李洁、耿湘博一起在周阿姨的窗户后面玩扔沙包的游戏。突然,李洁一下子打中了我的脸,我疼得坐在地上哇哇大哭,李洁一直在说对不起。在大家的安慰下我终于不哭了。但是我对李洁上一次把我打了怀恨在心,这一次,我使劲朝李洁一扔,谁知她灵巧一躲,沙包直接飞过去,砸中了周阿姨家的窗户,玻璃渣碎了一地。我们一下子怔住了。好一会,李洁回过神来,一把拽住不知所措的我飞快的跑了起来。到了家,我缓缓的走进去,妈妈见我一脸紧张,问:“怎么了?”我支支吾吾:“没,没什么。”说完,我走进了房间。我拿着一本书看了起来,当我看到关于诚实时,我的脸火辣辣的,诚实是什么?诚实是人类最起码的品质,诚实无价!我忽然像丢失了什么东西似的,心里空空的。我走出房间,把事情向妈妈说了,妈妈问:“知道该怎么做吗?”我点点头。

7、读书的意义,毋庸置疑;阅读的价值,也有目共睹。是什么动因而迷上阅读的?阅读的兴趣是怎样得到激发的?一本书后面有着怎样的故事?书如何陪伴着成长、滋养了人生?读什么样的书,能称得上真正的阅读?不爱看书的人可用什么方法去阅读?……

8、每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。

9、这本书的名字着实有趣,“憨憨”两字,是憨豆先生,是“铁牛”李逵,是大熊猫。“敢敢”两字,是勇敢,是果敢。从“憨憨”到“敢敢”,“心”字被圈走了,却引起了我的好奇心。

10、当然,孔子就不用多介绍了。他是儒家学派的创始人,大政治家、大教育家、大思想家等;他是当时最博学者之被后世尊为“圣人”、“万世师表”等;他被列为“世界十大文化名人”之首。

11、结果他年年都获得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,之后,最后成为我国出色的经济学家。小兄弟姐妹们,你们听了这些名人读书趣事后,有什么想法呢?俗话说:“少壮不发奋,老大徒伤悲。”只有从小勤奋领悟,才能为将来成才打下坚实的基础。

12、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在大学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”之类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

13、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

14、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

15、书是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界,以后我要多读书。读书的故事13“书,人类进步的阶梯。”“书,人类知识的源泉。”我要向大家介绍一位朋友——书。

16、三年级时,我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感兴趣。其中是:金玲的妈妈让金玲减肥,可一个月过去了,爸爸妈妈减了二十斤,金玲才减了十斤。

17、在圣约翰大学,我印象很深刻的是看报,主要看英文报。一个英国教师问:“你们天天看报,是怎么看的?”我们说:“看报就看报,没有什么。”他说:“看报有看报的方法,每天看报要问自己:‘今天消息哪一条最重要?’第二问题:‘为什么这条消息最重要?’第三问题:‘这条消息的背景你知道不知道?’不知道就赶快去查书,查书是首先查百科全书。”我们按照他这个方法来看报,兴趣就大大提高。

18、2004年,郭萌获得辽宁省中学“希望之星”数学竞赛第一名;2005年,又获得全国高中数学竞赛二等奖。这一系列优异成绩的取得,给了郭萌无穷的学习兴趣和快乐,她在向着更高的目标迈进。

19、其实在我初中的时候,学校里已经开始有读书的气氛了。我那时在县一中上初中,开始有杂志看。同学中有个名字叫林红的,她是教工子弟,她经常拿些教职工才能借阅的杂志到班上,我总是千方百计求她借给我看。因为不能带回家,每次我只有半小时甚至几分钟的时候,在她的眼皮下看,我必须迅速地翻阅。我就是那时养成了读书不求甚解、一目十行、囫囵吞枣的坏习惯。不过呀,那些文学杂志,一下子打开了我的视野。哎呀,原来世界上还有这么好看的故事书,我以后也要写这样的故事。于是有一次我和林红在操场上看书的时候,她问我长大了以后干什么,我毫不犹豫地说:当作家!她说你可以的。现在想起来都为自己的无知无畏而脸红。初中时,还稀里糊涂地看了一些手抄本,不过当时流行的《第二次握手》还是大学以后才看到的正规出版物。

20、长舒一口气,身体一阵轻松,直到看完了。我眼皮一沉,快乐又自豪地睡去了……

21、读到这儿,我也从书中寻找到了答案——在爱与责任中勇敢迎接成长!是的,在成长的过程中,谁都不能轻易躲开迎面飞来的坏运气,我们应该要有直面困难的信念和勇气,遇到困难时不能想着如何去逃避,应该勇敢地去面对它,挑战它!萨默在这朴实、艰难而又充满希望的生活中,寻找到了属于自己的人生之美。我也是,一切都在于自己勇于承担的内心,既然坏运气不会避开你,那么好运气也一定会跟随你。请相信,明天会有好运气!

22、当然记得,就是我的小学课本。上学的第一天,老师发了语文和算术两本课本。我小心翼翼地放在母亲给我缝制的布书包里,后来哀求母亲去办公室拿了一本旧画报,撕下两张最好看的画报,用来包书。顺便说一句,我们那个年代的人都很喜欢用画报、报纸或者牛皮纸包书。这个习惯我一直保持到做律师以后。记得我曾带过的一个助理,也喜欢包书,他还给我送了好几张巨大的牛皮纸用于包书,可惜我始终喜欢用美丽的画报或广告纸把喜欢的书包裹起来,仿佛只有这个仪式,它才真正变成我的书。

23、想起这,才发现,在那千钧一发之际,救了自己的不只是父母与自我,还有一个主角:书。

24、我一边找,一边回忆:是买酒,还是买酱油来着?妈妈到底让我买什么啊?为了能趁早把书读完,我懒得费脑筋和时间,干脆都买回去吧!可谁知,妈妈的脸色特别难看,都要变绿了,又能变黄?最后还是善良的爸爸解救了我,圆了圆场说:“算了,还是我去吧!”就这样,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原来妈妈是让我买醋啊!

25、“刺股”讲的是战国时期苏秦的故事。出自刘向的《战国策•秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”

26、 在感受到自己阅读贫乏之后,我开始把每一个可以利用的时间碎片充分地利用起来,进行大量地阅读。然而,受着自己兴趣的制约,我的阅读视野过于局限。我读纪伯伦、泰戈尔、冰心,读萧红、张爱玲、林海音,读北岛、顾城,叶辛,当然也读鲁迅、王蒙、沈从文……就是很少读孔子。在我的记忆中,孔子早已是历史。历史是什么?历史是典籍,是废墟,是湮没或未湮没的事件。

27、一本书的资料就是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。

28、当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。

29、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,借以读书。同县有个大户人家,家中有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到奇怪,问他为什么,他说:“我希望看你家里的书。”主人听了,深为感叹,就借给匡衡书。

30、孙敬悬梁刺股。孙敬读书时,为避免疲劳瞌睡,就把自己的头发用绳子悬在屋梁上,并用锥子刺大腿。

31、 在此之前,我几乎是个孔子盲,除了会背几句“子曰”,其它的一无所知。所以,当大家在说四书、五经、六艺的时候,我一脸茫然。接着,大家又开始讨论《左传》和《史记》中关于孔子的记载。当他们用投影打出“孔子生鲁昌平乡陬邑……”这段文字时,我发现自己竟然有一个字不认识。想起孔子说过的一句话“知之为知之,不知为不知,是知也。”于是我指着“陬”这个字,问:“怎么读?”他们都笑了起来,我也很尴尬,为自己的孤陋。虽然研讨时的气氛严肃得像课堂,但我自知才疏学浅,便一直老老实实地坐在那里,专心地听,认真地记。

32、我爱读书!读书的故事7科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总就是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。

33、美好的事物未必有相同的质地,却总有让人念念不忘的珍贵。我喜欢读书人,更喜欢爱读书的女子。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻;书不是棍棒,却使女人铿锵有力;书不是羽毛,却使女人能飞翔。

34、 这个寒假,我没有布置孩子们做太多的书面作业,主要任务就是练钢笔字,读课外书,制作好书推荐卡。我一直认为,这个年龄的孩子,玩太重要了!再大一点,真的就没时间玩了!我也一直认为,小学阶段的孩子,读书很重要!等上了中学,真的就没有整块时间读书了!虽然应试的压力无时不在,但我一直都很笃定。因为我始终相信:有深厚阅读积淀的孩子一定不会差到哪里!

35、孔子取得非凡的成就,留名千古,恐怕与他孜孜以求、刻苦勤奋是分不开的吧。

36、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

37、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的身世,含着眼泪别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

38、在这个阅读为王的时代,阅读引领不仅仅是老师的事,关注教育的家长也蜂拥而至地占领一席之地,他们跟随孩子成长的脚步,关注着市场上童书的风起云涌,他们和老师们一起携手打造孩子的阅读环境。我很庆幸,我有一群志同道合的家长,我们一起为图书角选书;一起创建读书群,陪伴孩子阅读,分享阅读身影;在这个疫情捣乱的史上最长假期,“悦读六班读书群”每天还是有不停更新的阅读动态,多元丰富的阅读内容,安静沉醉的阅读状态,还有日日坚持的阅读自觉,无不在讲述孩子们的阅读故事,见证他们的阅读成长,这群孩子身上开始沉淀一份安静和优雅的气质。

39、……不知看了多少页,也不知过了多长时间,我一直在书的王国里遨游着,老爸在外面喊了一声:“吃饭了,还不快出来。”我才回过神来。

40、这个成语故事是由“囊萤”和“映雪”两个典故组成的。“囊萤”出自《晋书•车胤传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”。“映雪”则出自《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”

41、书,双鱼坠链和小熊香水都与你见证了咱俩不灭的情感。请你相信,我,永远为你才疯狂。

42、负薪读书   形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:’年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。 

43、 很早的时候,看过一部非常特别的奥斯卡动画短片,名叫《种树的牧羊人》。这部手绘风格的动画短片,用充满诗意的叙述方式,讲述了一个神奇的故事:

44、但是,根据世界阅读组织统计,古代文明一直延续至今的中国,却是世界上人均读书最少的国家。

45、一个夏天的晚上,车胤在院子里摇头晃脑的背书,忽然有一句不会,想找书看看,可是没有灯。这时,他见萤火虫在飞舞光点斑斑,在黑夜中分外耀眼。车胤机灵一动,想:如果把许多萤火虫集中起来,不就有灯了吗。说做就做,车胤用白绢做了一个口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,袋子虽不怎么明亮,但看书还是将就能用。从此,晚上时间又被车胤充分利用。

46、小时候,我记得我只喜欢读图画多的书和有趣的书,并不喜欢读别的文学名著、小说之类的书,因为我觉得小说读起来费力而又枯燥无味。

47、读师范时,凑热闹似的加入了文学社,在全员读书的大氛围里,我好像从懵懂无知的“不再童年”中惊醒,开始发现一个人外有人,天外有天的世界,发现一种更高级的生活趣味,发现一方浩瀚无边的广阔天地,而它,像一道光,照亮了我的前方,于是,和大家一起,我也深一脚浅一脚地读着我眼中认为的最高级的书,我想它们能帮我迅速摆脱没文化的标签。就这样,三年的师范时光,不曾虚度,读了书,考了文凭,也叛逆地度过了肆意的青春。回想,那段岁月,读的是大名鼎鼎的经典,读的是语言“似屠刀匕首”的鲁迅,也有枯燥的文学理论。

48、不管沧海桑田,日月穿梭,在将来的某时某刻,我与书,永远相交在天涯的某一角,永远互相依赖下去,为自己或对方,而存活。

49、悬梁刺股   形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”

50、每年新生开学之际,颜晓红校长都会向每位新生推荐经典图书,作为入学礼物,希望同学们通过阅读多读书,读好书,吸取书中精华,丰富自己的知识体系。

51、书的封面设计更有趣。深绿色的黑板上,5个孩子的脑袋,表情各异:有的严肃,有的搞笑,有的低着头,有的望着天,有的正脸瞧你,有的侧目而视……作者的名字叫曹蚯蚓。蚯蚓,形象实在不敢恭维。这曹家名人辈出,还有曹姓父母给自家娃取这名的?封面一角真画有一条蚯蚓,标注了6个小字:水桶腰,萝卜腿。让人忍俊不禁!

52、哥哥们上课的时候,唐汝洵便在一旁仔细地听,用心地记。虽然他很坚强,但在学习过程中也遇到了困难,因为他看不见,所以常常要付出比别人多很多的努力。

53、书,双鱼坠链和小熊香水都与你见证了咱俩不灭的情感。请你相信,我,永远为你才疯狂。

54、挟策读书   比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。 

55、有时候,课文很长,他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容,只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌,因为诗歌中所描绘的意境,他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力,唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。

56、那时,我的妈妈在我睡觉前必给我讲圆圆书里的故事,我听得津津有味,什么“狮子拔牙”真是好听极了。但妈妈只讲了一刻时就去干活了,只好带着对故事的无限所念,含泪上床。可我上床睡觉时,我其实压根没睡。一直在回味刚才妈妈讲的“狮子拔牙”,为什么它不给医生打电话让医生来?而是自己却跑去叫医生?还不看路,摔了一跤。从中我我知道了:人办事要细心,不能粗心大意。

57、 《论语》字字珠玑,蕴涵着丰富的智慧和深刻的思想,对我的教育影响至深,我越读越有一种“学如不及,犹恐失之”的感受。古有“半部论语治天下”的典故,未免有些言过其实。但是《论语》对于教师的治学之道,确有许多值得借鉴的地方。然先生言简意赅至此,或许言外尚有他意,弦外更有别音,留待大家共同钻研、共同发现。

58、毛姆的“乐趣”读书法:英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读六本书反而更合理。因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”

59、我爱书,爱它的多姿多彩,爱它的博大精深,爱它的一切。我要永远和书一起,快乐生活,快乐学习!读书的故事15长久以来,读书一直是洗涤心灵的一种方式,它不仅是字面意义上的读书认字,还能陶冶情操、丰富精神世界。记得韩愈说过“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”读书就是要精于勤的。

60、他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

61、为了不影响读书,于是,他就想到了一个办法,他找到一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。因此,悬梁的故事就此而来。

62、“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

63、吕蒙是三国时吴国的大将,他曾多次立下大功,却不爱读书。

64、负薪挂角:背着柴草时,把书挂在扁担前面;放牛时,把备读的书挂在牛角上,随时准备读书。指抓住劳动的间隙读书,形容读书刻苦勤奋,不畏辛苦。

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