精选现代人因读书而成功的例子(54句)

现代人因读书而成功的例子

1、宁康初年(373年)，朝廷封车胤为中书侍郎、关内侯。

2、恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德国社会民主d人格奥尔格?享利希?福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。(现代人因读书而成功的例子)。

3、净化作用具有可以净化人类的情感、毁掉那些不好的感觉的能力，而净化作用在艺术上，也是相当重要的因素。(现代人因读书而成功的例子)。

4、为什么呢？想一想，当我们在选择书籍时或在阅读的过程中，是否能把乐趣排除在外继续阅读？如果答案是否定的，我们就会发现，这不是一个正直的答案了。

5、比罗教授不高兴地说：“你提的问题太多了!你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习!”“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒，继续反问。

6、而且他记忆力惊人。我很多年前跟他讲的比亚迪的营运数字，我都已经记忆模糊了，他还记得。86岁的他记忆比我这个年轻人还好。这些都是他天生的优势，但使他异常成功的特质却都是他后天努力获得的。

7、“我是根据古希腊着名学者亚里士多德的观点讲的，不会错!”比罗教授搬出了理论根据，想压服他。

8、上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。

9、  古人说，“书中自有千钟粟”“书中自有黄金屋”，我们不能这么功利，但多读书确实有很大好处。据媒体报道，现在读纸质书的人越来越少，这不是好现象、好风气，趁年轻，应该多多读书，多多读纸质的书。

10、身体垮了，学业也就无从继续，这个早年与魏源站在同一起跑线的神童，因为过分苛求自己，失去了参加殿试的机会，“以病剧而不得与魏同捷”。

11、(2)辛楣俩去了一个多钟点才回来。(第156页)

12、不过，从一九七〇年代起，开始有人提出“考试会出现这样分数的差异，与每个人头脑里所储存的信息有关连性”的理论。也就是说，每个人记忆中所储藏的知识结构，比智商更容易决定是可以得到理想的分数，还是不理想的分数。这种主张的代表性理论，是先验图式(Schema)理论。

13、除了为准备考试所念的书之外，不能带来乐趣的阅读根本不可能继续下去。就算用所有的耐心持续看下去，但是只要没有乐趣存在，很快就会放弃。

14、他观察到，好的学者往往每五年或者十年就会改变一次研究方向，未来唯一不变的就是快速变化。所以他告诫年轻人，科技日新月异，保持好奇心和持续学习的热情、敢于承担风险很重要。李泽湘十分推崇项目式学习，认为动手实践最重要，致力于让这些新时代的创业创新人才也能“量产”，系统性地培养出属于智能时代的人才。

15、举例来说，当眼前出现一个“阅”字时，脑海里马上会知道要念yuè，在意义方面，可以推测为：阅兵的“阅”、阅卷的“阅”、阅览的“阅”、阅批的“阅”、阅世的“阅”等。

16、郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。

17、有一年查理和我共同参加了一个外地的聚会。活动结束后，我要赶回纽约，没想到却在机场的候机厅遇见查理。

18、“结老亲”不是从财富角度来看是否匹配，而是作为文人大家族，大量成功的祖先进一步增加了子孙获得高社会地位的可能性。

19、上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。

20、举个简单的例子，比如小A现在有两个看上去很合适的结婚对象，在同等情况下(学历、家庭状况、收入等)，其中一人拥有全国三大姓氏之另一人拥有精英十三姓氏之小A选择哪个更有利于其社会地位呢？

21、首先，根据阅读过的书籍的种类与内容，其价值观也会随之改变。

22、  主持完成省部级项目6项、国家社会科学基金项目1项，现主持国家社科基金重大项目“晚明以来吴语白话文献语法研究及数据库建设”(21&ZD301)(首席专家)(国家社科基金重大项目是我国哲学社会科学领域层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目类别，代表了人文社会科学的国家水准，也是教育部学科评估和各类办学水平评价的重要指标之一)。在《中国语文》《语言学论丛》《中国语言学报》《古汉语研究》《方言》《语言研究》《明清小说研究》《古籍整理研究学刊》《汉语学习》《修辞学习》《红楼梦学刊》《语文建设》《辞书研究》《语言研究集刊》(复旦大学)《汉语史研究集刊》(四川大学)《文献语言学》(北京语言大学)《燕赵学术》(河北师范大学)《中国方言学报》《语文建设通讯》(香港)《澳门语言学刊》(澳门)《现代中国语研究》(日本)《中国语学研究·开篇》(日本)《汉字研究》(韩国)等国内外刊物发表学术论文260余篇，出版专著9部(另有1部书稿即将完成)。

23、查理的兴趣不仅限于思考，凡事也喜欢亲历亲为，并注重细节。

24、此后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，终成为一名通晓古今的大学问家。

25、有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。

26、②觉到悟到｜浅谈阶层与格局——读《遥远的救世主》(绝对深度好文)

27、当两个人拿着同样的书，在同一时间、同一地方阅读时，他们各自所得到的信息量绝不会相同。举例来说，在同一个教室，从同一位老师手中，拿到相同的教科书的学生们，在考试的时候，有的学生考一百分，有的学生则只考五十分。

28、从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。关于名人读书而成功的例子篇4宋太宗赵光义是一位聪明而又干练的帝王。少年时代，他曾任职于宋太祖所指挥的宿卫军。由于经历频繁战事，了解民间疾苦，继位后他澄清吏治，整顿朝纲，使得人民安居乐业，天下大平，被后人称为一代贤君。

29、0一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

30、回家后深思了这个问题，发现我的结论未免过于草率。

31、当一个字与另一个字合成之后，形成一个词句，这时才能完整的呈现单字的意义。

32、也就是说，每一个后代都必须以读书受教育作为维持家庭地位的主要方式。同姓子弟均能通过科举取士的概率极低，但只要其中有一个人能取得举人资格，那整个同姓家族的教育资源和社会地位就可以延续下去。

33、鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”

34、我们统计的GDP各种指标，都是统计大家已经“认可”的老公司的，但这些老公司的业务都在走下坡路，即使不赶上经济周期，它们的业务也是持续萎缩的，直到死亡。

35、　　车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日(见《晋书·车胤传》)。

36、《吴语语法共时与历时研究》，浙江大学出版社，2018年

37、隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。

38、就算是现在这个社会也一样，我记得我们村在我很小的时候，我们村就有两兄弟，都上过高中，那个时候觉得上过高中就可以了，觉得了不起，然后就没上大学，在家种田，结果到现在还是一样，他家兄弟就不一样，考上大学，在武汉上班，学的好像是英语专业，随便帮别人补个课都不得了，现在是一个大学的校长。

39、韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

40、老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。

41、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

42、举例来说，当某些学生们读到和“俄罗斯为什么会成为世界上第一个共产主义国家”相关的文章时，倘若曾经看过以帝国主义的俄罗斯为背景的童话、小说，或是电影、录像带的学生，立刻会动员脑子里储藏的所有先验图式，这样就很容易理解文章，从而轻而易举地知道问题的答案。

43、查理是一个完全凭借智慧取得成功的人，这对于中国的读书人来讲无疑是一个令人振奋的例子。

44、而富兰克林阅读过的书籍，则是多到数不尽，甚至有传闻说，当他看完一本书后会把书卖掉，然后再用那笔钱去买另一本书来看。

45、这似乎也可以解释为什么人们的观念意识中是“富不过三代”，却从没人提出过“文不过三代”。

46、具体来说，无论是中西社会，还是中国地区之间，研究结果却惊人的一致：社会地位与身高、基因等生物性因素一样是可以“遗传”给子孙的，一个高社会地位的家庭，要经过十到十五代的传承(三百到五百年)，家庭最原始的优势才会逐渐烟消云散。

47、他总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，到处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。

48、  赵元任先生认为汉语无“坏吃”的说法，他的《汉语口语语法》(1968：344)指出，作副词用的“好－坏”和“容易－难”这两对反义词之间有一种参差现象：首先，能说“这菜好吃”(goodtoeat)，不说“这菜坏吃”，得说“这菜难吃”；“好吃”还有“容易吃”的意思。“容易吃”只有一个意思，而“难吃”除了“不容易吃”的意思外还有“不好吃”(tastesbad)的意思。后来，沈家煊先生的《不对称和标记论》(2015：165)引用了此说法。其实，宁波方言口语中有“坏吃”，如“坏吃”(不好吃，难吃)、“坏吃果子”(“比喻不好对付的人”)、“坏吃芋艿(头)”(“比喻不好对付的人”)，尤其是奉化话中的“坏吃”也有“比喻不好对付的人”之义。后来写成《宁波方言中的“坏X”说法》，参加第10届国际吴方言研讨会，论文入选论文集《吴语研究》第10辑。

49、像今天，文盲太少了，你要让文盲成功，这就很难了，因为你找不到文盲，你只能找到读过书的、认识字的人。这就没办法。你再也找不到一个刘邦项羽是没读过书不认识字的。

50、邴源天资聪颖，再加上读书很用功，只用了半年时间，就学会了其他孩子几年才能学会的东西。他非常珍惜来之不易的学习机会，利用一切可以利用的时间来汲取知识。长大后的邴源依然很爱读书，经常到各地去拜师求学，后来他的学问日益增多，向他求学的人也多了起来。

51、米雯娟相信，未来的教育就是连接、普惠、个性化，而VIPKID作为一个互联网教育平台的历史使命就是去驱动生产效率的提升。她希望构建一个世界大课堂，一个在线中西方文化交流的平台，把学生培养成为全球小公民。

52、按照概率，郊区的车祸数也是远大于市区，这是假设市区和郊区发生车祸的概率都是0.1%。

53、刘翔在刚从二线队到一线队的时候就是队里最差的一个，举杠铃只能举一个杠铃杠，孙教练对他说：“这些都是基础训练，你必须完成！”于是他只能咬着牙，一次次地坚持，终于从举空杠到可以加5公斤的杠铃片，再到10公斤、20公斤，最终达到50公斤。