精选数学名言5字(57句)

数学名言5字

1、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——f.klein(数学名言5字)。

2、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数雅可比

3、　　给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

4、一个不亲自检查桥梁每一部分的坚固性就不过桥的旅行者，是不可能走远的，在数学研究中，有些事情也须冒险．

5、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾．……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解．

6、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。--维尔斯特拉

7、经常给自己一点掌声，无形中就会多一点自信，多一分成功地希望。(数学名言5字)。

8、在大多数学科里，一代人的建筑往往被另一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏；唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添加一层楼

9、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。高斯

10、17)数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

11、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

12、但是数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性。――艾伯特爱因斯坦

13、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯

14、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁(前苏联哲学家)

15、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的．

16、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯

17、4)下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚

18、有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学。而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的，而且是那么深刻、绝妙。

19、5) 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

20、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)

21、关于“文化数学”，张先生在为赵焕光教授《生活相遇数学》一书所作的序言中对其有这样的论述：“数学可以有‘纯粹数学’‘应用数学’，也可以有张景中倡导的‘教育数学’.我认为还应该有‘文化数学’，即文而化之的数学，文化普及层面的数学.”

22、Lifeisonlytwothings,developingmathandteachingmath.

23、数学科学伴随着人类社会的发展，也有它自身发展的历程。前苏联科学院院士A·H·柯尔莫戈洛夫曾把数学发展史划分为四个阶段：第一个阶段的前期产生自然数概念、计算方法和简单的几何图形，后期出现数的写法、数的算术运算、某些几何图形的运用，解答简单的代数题目；第二个阶段逐渐形成了初等数学的分支，即算术、代数、几何、三角；第三个阶段建立了解析几何、微积分、概率论等学科；第四个阶段出现计算机学科，以及应用数学的众多分支、纯数学的若干问题的重大突破等。

24、如果不知道远溯古希腊各代前辈所建立和发展的概念、方法和结果，我们就不可能理解近50年来数学的目标，也不可能理解它的成就。

25、研究数学如同研究其他科学一样，当明白自己陷入某种不可思议的状态时，往往离新发现只剩一半路程了．

26、数学在很大程度上是一门艺术，他的发展总是起源于美学准则、受其指导、据其评价的．

27、 “在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。”——广中平佑

28、“数学与社会的发展同步，数学与人类的文化共生.”与物质世界的真实存在相比，数学是人类抽象思维的结晶，历经千万年的发展已经成为具有完整结构和体系的一门科学，数学本身就是一种重要的文化.优秀数学文化是数学大厦的文化根脉，学习数学本质上就是以再认知和再创造的方式继承数学文化.张维忠教授也认为，“数学教学就是数学文化的教学，数学知识的传递也就是一种文化传递.”

29、18)数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

30、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者．．．．．．数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。

31、　　” 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确. ”——亚里斯多德

32、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

33、6)一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

34、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比

35、当研究无穷大时，“常识”是一个非常差劲的向导！

36、数学文化欣赏的落实，即“文而化之”的教育形态数学的教学，如同用数学课堂之鼎烹饪数学美食，这个烹饪过程正是师生共同追寻知识的来龙去脉，经历知识的发生和发展过程，感受数学的理性力度、思想深度和文化厚度.

37、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。--克莱因

38、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日

39、数学中一切最好的灵感，甚至人们可以想像的最纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。

40、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能够提供以上的一切。

41、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森

42、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。

43、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

44、5)我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

45、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。

46、当一个学生被迫大展身手去对付未解决的问题时，比仅仅学习数学知识，其受益要多得多。

47、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈

48、——卢卡斯(WilliamF．Lucas)

49、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

50、平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：

51、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学

52、23)数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

53、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。

54、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿

55、　　 ”宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学. ”——华罗庚

56、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦