精选犯而不校(19句)

犯而不校

1、娄师德正色告诫他说：“人家唾你，那一定是生你的气了，你却自己把唾沫擦干，人家不就更生气了吗?唾沫在脸上自己就会干掉，你何必去擦呢?所以有人唾你的时候，你一定要笑着承受，而且让唾沫自己干掉。”弟弟恍然大悟，铭刻于心。“唾面自干”向来是无耻的代词，但也要看是何时，何人，“唾面白干”，不可一概而论。

2、2022年9月2日/放骆驼的人摸得透公驼的性子

3、出自《论语》：泰伯篇。这一章与前述“不耻下问”的思想是一致的。曾子完全继承了孔子的思想学说。“问于不能”、“问于寡”等都表明了谦逊的学习态度。能够“问于不能”“问于寡”是明智的态度，没有知识、没有才能的人并不是一无是处的，在他们身上总有值得学习的地方。

4、出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二：“夫一切回答，如针锋相投，无纤毫参差。”

5、评头品足： 在细节上过分挑剔长袖善舞： 会走门路，耍手腕休戚与共： 同欢喜，共悲伤，区别于患难与共不足为训： 训是准则的意思不名一文： 穷犯而不校： 校是计较的意思不绝如缕： 像细线一样连着，快断了，形容形势危机目无全牛： 技艺精湛，不是指没有全局观念目光如炬： 见识远大(以前一直以为是那种blingbling眼)

6、“以多问于寡”的多指知识渊博。颜回是孔子最得意的学生，知识非常渊博。“问于寡”，就是问于知识不如自己渊博的人。这是一种解释。

7、值得(与不连用) (be worth of);

8、“吾友”，《史通·序传》篇引作“吾之先友。”何晏引马融说“友”指颜渊。

9、这是一个饱学之士谦虚求学的形象：第不耻下问。没有知识、没有才能的人也有值得学习的地方。所以，既要“问于能、问于博”，也要“问于不能”、“问于寡”。第谦虚的态度。“有若无”才有求知的渴望，“实若虚”才能学得进去。第宽阔的胸怀。求学中难免有人冒犯自己的话，“犯而不校”别人才会吐露真言，自己才能学到“真经”。最后，不说自己做到而说“吾友”也是谦虚的表现。

10、翻译：曾子说：“可以把年幼的君主托付给他，可以把国家的政权托付给他，面临生死存亡的紧急关头而不动摇屈服。这样的人是君子吗？是君子啊！”

11、曾子所谓“昔者”，是因为颜渊此时已经去世。从《大戴礼记·曾子疾病》：“曾子疾病，曾元抑首，曾华抱足。曾子曰：‘微乎！吾无夫颜氏之言，吾何以语汝哉！’”可知曾子平日非常尊重颜渊。

12、出处：明·周楫《西湖二集·侠女散财殉节》：“若是一个略略知趣的，见家主来光顾，也便逆来顺受。”

13、曾子说：“有才能却向没有才能的人请教，知识渊博的人却向知识浅薄的人请教；有学问却像没学问一样；满腹知识却像空虚无所有；即使被冒犯也不去计较。从前我的一位朋友就这样做过了。”

14、2《新课堂蒙古语》学习蒙古语入门学习材料全80节课程《新课堂蒙古语》第一册1-80节课

15、(22)子曰：“南人有言曰：‘人而无恒，不可以作巫医。’善夫！”“不恒其德，或承之羞。”子曰：“不占而已矣。”

16、像他这样宽宏大量、犯而不校的人是不多见的了。

17、2022年7月15日/不听老人言吃亏在眼前

18、郭令公：指唐中兴重臣、著名军事家郭子仪。武举出身，历任单于、安西、北庭、安北等都护府。安史之乱时，以朔方节度使率兵勤王，征战河北、河南、河东、朔方，受朝廷信用屡战叛军、防御吐蕃、回纥等，累迁兵部尚书、同中书门下平章事，封代国公、司徒。后晋封汾阳王、太尉、中书令。大历十四年，德宗尊其为尚父，解除兵权。建中二年，追赠太师，谥忠武，年八十五岁。令公，对中书令的尊称。