精选举例子说明方法的作用(75句)

举例子说明方法的作用

1、列数字的作用：更具体、更准确地说明了某事物的某一特点。

2、例句1：四个人围着桌子坐在成年蓝鲸的嘴里看书，还显得很宽敞。(举例子说明方法的作用)。

3、⑥如果说强降雨是“导火索”的话，山体风化、水土流失则是“火药”，而人类活动担当了“催化剂”的角色。

4、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

5、数据意义:反映气温、湿度等气候条件的综合;也反映气候条件对生物的影响。

6、①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维。棉花在热带地区可长到6米高，一般为1～2米。花朵乳白色，开花后不久转成深红色，然后凋谢，留下绿色棉铃。锦铃内有棉籽，棉铃成熟时开裂，会露出棉籽上毛茸茸的白色棉纤维。棉纤维长约2～4厘米，含纤维素约87～90%，水5～8%，其他物质4～6%。

7、①2010年8月7日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发生的呢?(举例子说明方法的作用)。

8、例句1：赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。

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10、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(  )

11、⑤不过，海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示，在5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。一些专家则认为，引发海啸的地震震级一般在里氏5级以上，震源深度在25公里以内。

12、作用：从事物的一方面阐述，以小见大，简单易懂。

13、⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生5级强烈地震，就没有引发大海啸。专家解释说，这是因为此次地震的震源比较深，所以虽然震级很强，但海底地表上下错动幅度可能也比较小，因此没有形成海啸。

14、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。(  )(  )

15、“据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……”一句中用列举“蜂王”、“工蜂”、“雄蜂”、“雄金龟子”分别有“2000”、“6000”、“3000”、“40000”多个触角来表现了昆虫的嗅觉器之多，所以运用了举例子和列数字的说明方法，说明了昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏。

16、(3)山地秋冬两季，……常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜。(第9段)作用:举例说明高下的差异对物候的影响。

17、例句1：将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。

18、下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。 

19、作用：用准确的数据说明了长须鲸刚生下来的大小以及生长速度，更科学准确，具有说服力。

20、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。 

21、②发明这个塑料袋的印度小哥名叫AshwathHedge，出生在印度芒格洛尔的郊区，那里垃圾成山。他说：“我是个印度教徒，对我们而言，太阳、土地、水里都有神灵。为了自己，为了后代，我们必须努力。”

22、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

23、引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

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25、作用：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

26、要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。 

27、(7)作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

28、链接二:引导学生学习运用生动形象的语言说明事物，多媒体显示:燕子是益鸟，一对燕子一天可捕捉八千多只虫。燕子善飞，其飞行速度每小时可达120公里。

29、第四部分(11-12)，说明研究物候学的意义。

30、引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明(可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等)。

31、第二自然段:“杏花开了，就好像大自然传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。”先写开花早的杏花、再写桃花，很有条理。这些都照应了上句的“草木”。而“传语”“暗示”与语言有关，且将杏花、桃花拟人化，十分亲切可爱。“布谷鸟”开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆，割麦插禾”，把布谷鸟的鸣叫写成“唱歌”，拟人形象，把布谷鸟的叫声写得很有音韵节奏，给人以美妙的享受。这一段由“杏”写到“桃”，从“植物”写到“动物”，最后才对大自然的语言作出诠释，即:花香鸟语，草长芬飞，都是大自然的语言。条理十分清楚。

32、不能对换。这几个因素是按照影响程度、由大到小、由主到次，依次排列的。另外，前三个都是空间因素，后一个是时间因素。(是按照从主要(九段)到次要(十段)，从空间(九段)到时间(十段)的顺序来安排的，并分别用了“首先”、“第二个因素”、“第三个因素”、“此外”等词语，表明四个因素所起的作用，程度上有所不同。)

33、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。(  )

34、早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦茺导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400千米、宽1500千米、高3千米的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨左右，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。

35、要求：学生参考以上资料，结合自己对燕子的观察了解，写一段文字介绍燕子的某一特点，尽量体现说明文的科学性和生动性，

36、结合上下文，分析文中划线句子“太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。”的作用。(3分)

37、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

38、四个因素:首先是纬度，第二是经度，第三是高下差异，此外还有古今的差异。

39、　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

40、　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

41、打比方作用：将什么比作什么，从而形象生动地说明了事物的特征、事理。

42、①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时，各国气象部门都会对海面情况进行严密监测，以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引起海啸？地震震级越高海啸的破坏力也越大吗？

43、基本思路：先明确使用了哪几种说明方法，并知晓每一种说明方法的作用，然后叠加各种方法的套话，最后组织语言回答作用。

44、初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。

45、了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。

46、举例子：使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。

47、本文介绍丰富的物候现象很有条理，语言形象、生动、典雅，贴近生活。容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的物候知识以及个别专业术语较深奥，初二学生学习起来有一定的难度，应结合学生的生活经验重点突破。

48、例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

49、举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

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51、(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

52、明确:燕子“归来”前面加上“翩然”二字，那燕子飞舞的样子就生动起来了。让人想象到“翩翩新来燕，双双入我庐“的景象。如果只写“燕子归来”就显得平板了。

53、第二段列举“四川万县”和“湖南邵阳市农科所”柑橘越冬迎春的例子，运用了举例子的说明方法。“果率达百分之九十三至九十八”和“可溶性固形物(糖类)提高百分之一左右”写出了越冬柑橘好果率高、果色美、提高糖份等优点，运用了列数字的说明方法。

54、例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

55、我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。(  )

56、我深知想要打开写作的大门，需要许许多多的武器，于是我离开宝库，来到了华山的藏剑之地，在这里我发现了一把名为“说明方法”的宝剑，在这把剑上有七颗颜色各异的明星，当我定睛向第一颗赤色的星看去时，我看到了一段文字。

57、分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。

58、(1)举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法

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60、③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。

61、(问题)选文第④段画线句使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)

62、举例子、列数字、作比较(答1种给0.5分，答2种或3种给1分)；作用：运用这些说明方法说明了地震是随机性的，没有一定的规律，或说明2010年来，地震算不上频繁(2分)。

63、本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季丰富的物候现象。

64、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。(  )

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66、⑧由此可见，舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾，人为因素也促进了泥石流的发生发展，扩大了它的规模，加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保，只有真正贯彻落实可持续发展，才能避免悲剧重演。

67、是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。

68、作诠释作用：对事物的特征、事理加以具体的杰斯说明，使说明更通俗易懂。

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70、②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪，向前推进。有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量，它以极快的速度运动，冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛，就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中，海底地震是海啸发生的最主要原因，历史记录显示，特大海啸基本上都是海底地震所引起的。

71、抓首句、总括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

72、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。(  )(  )

73、第2自然段一开始并未直接解释什么是大自然的语言，而是从哪两个方面举例说明物候现象同农业生产的关系的?

74、n 举例子：具体真切地说明了……的……特点，使文章更具体、更有说服力。